一种教学用无人机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学用无人机，属于飞行器技术领域，该无人机包括机身和机翼组件，机翼组件包括机翼安装板和机翼本体；机翼安装板一侧固定于机身上，另一侧开设有用于与机翼本体连接的安装槽，安装槽内壁两侧开有第一定位孔，机翼安装板表面开有第二定位孔，第一定位孔内设有活动柱，活动柱为“T”型且大直径一端位于第一定位孔内，小直径一端穿过第二定位孔，活动柱上固定有按压垫；机翼本体在与机翼安装板连接一端设有弹簧片，弹簧片包括上下两个弹簧片单元，两个弹簧片单元上下张开呈“V”型，弹簧片上固定有定位柱，定位柱与第一定位孔相适配，解决了现有无人机模型的机翼固定在机身两侧，占用空间大且不易存放的问题，拆装方便。

An Unmanned Aerial Vehicle for Teaching

The utility model discloses an unmanned aerial vehicle for teaching, which belongs to the technical field of aircraft. The unmanned aerial vehicle includes the fuselage and wing components, the wing components include the wing mounting plate and the wing body; one side of the wing mounting plate is fixed on the fuselage, the other side is provided with an installation groove for connecting with the wing body, the inner walls of the installation groove are provided with first positioning holes, and the surface of the wing mounting plate is provided with a positioning hole. A second positioning hole is provided with a movable column in the first positioning hole. The movable column is \T\ type and one end of a large diameter is located in the first positioning hole. A small diameter end passes through the second positioning hole and a press pad is fixed on the movable column. The wing body is connected with the wing mounting plate and a spring leaf is provided at one end. The spring leaf comprises two upper and lower spring leaf units, and the upper and lower spring leaf units are opened in a \V\ type. A positioning column is fixed on the spring sheet and matches the positioning column with the first orifice, which solves the problem that the wing of the existing UAV model is fixed on both sides of the fuselage, occupies large space and is not easy to store, and is convenient to disassemble and assemble.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用无人机
本技术涉及飞行器
，特别涉及一种教学用无人机。
技术介绍
无人驾驶飞机简称“无人机”，英文缩写为“UAV”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机，或者由车载计算机完全地或间歇地自主地操作。与有人驾驶飞机相比，无人机往往更适合那些太“愚钝，肮脏或危险”的任务。无人机按应用领域，可分为军用与民用。军用方面，无人机分为侦察机和靶机。民用方面，分为航拍、农业、植保、微型自拍、快递运输、灾难救援、观察野生动物、监控传染病、测绘、新闻报道、电力巡检、救灾、影视拍摄、制造浪漫等领域。无人机通常包括机身和机翼，目前在无人机理论教学过程中，老师通常需要将无人机模型带入到教室进行教学，现有技术中的无人机模型的机翼都是固定在机身两侧，占用空间大，不易存放，且存放过程中，机翼容易受压而导致折断。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种教学用无人机，其解决了现有无人机模型的机翼固定在机身两侧，占用空间大且不易存放的问题。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种教学用无人机，包括机身和设于所述机身两侧的机翼组件，所述机翼组件包括机翼安装板和机翼本体；所述机翼安装板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用无人机，包括机身(1)和设于所述机身(1)两侧的机翼组件(2)，其特征是：所述机翼组件(2)包括机翼安装板(21)和机翼本体(22)；所述机翼安装板(21)一侧固定于所述机身(1)上，另一侧开设有用于与所述机翼本体(22)连接的安装槽(4)，所述安装槽(4)内壁两侧开有第一定位孔(8)，所述机翼安装板(21)表面开有第二定位孔(12)，所述第一定位孔(8)直径大于所述第二定位孔(12)，且所述第一定位孔(8)通过所述第二定位孔(12)与外界贯通，所述第一定位孔(8)内设有活动柱(6)，所述活动柱(6)为“T”型且大直径一端位于所述第一定位孔(8)内并与其滑动设置，所述小直径一端穿...

【技术特征摘要】
1.一种教学用无人机，包括机身(1)和设于所述机身(1)两侧的机翼组件(2)，其特征是：所述机翼组件(2)包括机翼安装板(21)和机翼本体(22)；所述机翼安装板(21)一侧固定于所述机身(1)上，另一侧开设有用于与所述机翼本体(22)连接的安装槽(4)，所述安装槽(4)内壁两侧开有第一定位孔(8)，所述机翼安装板(21)表面开有第二定位孔(12)，所述第一定位孔(8)直径大于所述第二定位孔(12)，且所述第一定位孔(8)通过所述第二定位孔(12)与外界贯通，所述第一定位孔(8)内设有活动柱(6)，所述活动柱(6)为“T”型且大直径一端位于所述第一定位孔(8)内并与其滑动设置，所述小直径一端穿过所述第二定位孔(12)且向外延伸，所述活动柱(6)上固定有按压垫(7)，所述按压垫(7)位于所述机翼安装板(21)外表面且直径大于所述第二定位孔(12)；所述机翼本体(22)在与所述机翼安装板(21)连接一端设有弹簧片(9)，所述弹簧片(9)包括上下两个弹簧片单元，两...

【专利技术属性】
技术研发人员：周松鹤，
申请(专利权)人：周松鹤，
类型：新型
国别省市：广东,44