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一种儿童用热水存放装置制造方法及图纸

技术编号:20692890 阅读:50 留言:0更新日期:2019-03-30 10:04
本实用新型专利技术涉及一种儿童用热水存放装置,包括底座,所述底座顶部固定设有第一杯体,所述第一杯体由内胆与保护外壳组成,所述内胆内腔底部固定设有空心加热柱,所述空心加热柱内壁螺旋缠绕有加热丝,所述第一杯体顶部固定设有第二杯体,且所述第二杯体内腔用隔板分割成吸水室与冷却室,所述吸水室内腔一侧固定设有水泵,所述第二杯体顶部固定设有控制面板,空心加热柱可以对内胆内腔的水进行加热,加热丝螺旋缠绕在空心加热柱内壁,增大加热面积,提高加热性能,第一杯体由内胆与保护外壳两部分组成一方面提高保温性能另一方面防止第一杯体外壁过热烫伤儿童,水泵可以把内胆内腔的热水输送到冷却室进行冷却,防止直接饮用烫伤儿童。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童用热水存放装置
本技术涉及一种儿童用热水存放装置,属于水杯

技术介绍
杯子的历史可以追溯到距今六千年前的大汉口文化时期,当时出现的酒器就是我们现在的普通杯子的前身,所以杯子有悠久的历史文化,也使当时人们较喜爱的器具。杯子是我们生活中常见的物品,按材料分可分为玻璃的、塑料的、陶瓷的、纸制的、不锈钢的、合成纤维等等,按照其用途又可分为水杯、茶杯、酒杯等等。目前,大部分杯子的功用非常单一,几千年来仅起着装盛的作用。我们做的创新杯子,灵感来源于生活中。现有的水杯大都功能单一,不能实现智能控制,目前人们常用的水杯由杯盖和杯体组成,功能单一,保温性能差,在很短的时间内杯子中的水就会变凉,而且不能对杯内的水加热,更不能根据人们的需要设定加热的水温,给人们的生活带来很多不便,因此,需要进一步改进。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种儿童用热水存放装置,保温性能好,能够避免对儿童造成伤害,空心加热柱可以对内胆内腔的水进行加热,加热丝螺旋缠绕在空心加热柱内壁,增大加热面积,提高加热性能,第一杯体由内胆与保护外壳两部分组成一方面提高保温性能另一方面防止第一杯体外壁过热烫伤儿童,水泵可以把内胆内腔的热水输送到冷却室进行冷却,防止直接饮用烫伤儿童,进水口一侧通过螺纹连接盖塞,密封性能好,通过设置控制面板方便对水泵与加热丝进行控制,通过设置观察窗便于观察第一杯体内腔水位,通过设置温度计便于查看冷却室内腔水的温度,可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题,本技术提供了如下的技术方案:一种儿童用热水存放装置,包括底座,所述底座顶部固定设有第一杯体,所述第一杯体由内胆与保护外壳组成,所述内胆内腔底部固定设有空心加热柱,所述空心加热柱内壁螺旋缠绕有加热丝,所述第一杯体顶部固定设有第二杯体,且所述第二杯体内腔用隔板分割成吸水室与冷却室,所述吸水室内腔一侧固定设有水泵,所述第二杯体顶部固定设有控制面板,所述控制面板顶部表面镶嵌安装有水泵开关与加热控制开关,且所述加热控制开关位于水泵开关右侧,所述底座内腔底部设有蓄电池,所述加热丝、水泵均与蓄电池通过导线连接。进一步而言,所述蓄电池通过导线连接有充电插口,且所述充电插口镶嵌安装在底座一侧。进一步而言,所述第一杯体一侧固定设有把手,且所述把手上套接有橡胶套。进一步而言,所述把手上方设有进水口,且所述进水口一侧通过螺纹连接有盖塞。进一步而言,所述冷却室顶部一侧设有出水口。进一步而言,所述水泵的进水端与出水端分别通过管道贯通连接内胆与冷却室。进一步而言,所述第一杯体前侧设有观察窗,且所述观察窗表面一侧等距设有液位刻度线。进一步而言,所述第二杯体前侧镶嵌安装有温度计。本技术有益效果:本技术所涉及的一种儿童用热水存放装置,结构简单,保温性能好,能够避免对儿童造成伤害,空心加热柱可以对内胆内腔的水进行加热,加热丝螺旋缠绕在空心加热柱内壁,增大加热面积,提高加热性能,第一杯体由内胆与保护外壳两部分组成一方面提高保温性能另一方面防止第一杯体外壁过热烫伤儿童,水泵可以把内胆内腔的热水输送到冷却室进行冷却,防止直接饮用烫伤儿童,进水口一侧通过螺纹连接盖塞,密封性能好,通过设置控制面板方便对水泵与加热丝进行控制,通过设置观察窗便于观察第一杯体内腔水位,通过设置温度计便于查看冷却室内腔水的温度。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本技术的实施例一起用于解释本技术,并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种儿童用热水存放装置剖视图。图2是本技术一种儿童用热水存放装置主视图。图3是本技术一种儿童用热水存放装置的控制面板俯视图。图中标号:1、底座;2、第一杯体;3、内胆;4、保护外壳;5、空心加热柱;6、加热丝;7、第二杯体;8、吸水室;9、冷却室;10、水泵;11、控制面板;12、水泵开关;13、加热控制开关;14、蓄电池;15、充电插口;16、把手;17、进水口;18、出水口;19、温度计;20;观察窗。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术,并不用于限定本技术。如图1-图3所示,一种儿童用热水存放装置,包括底座1,所述底座1顶部固定设有第一杯体2,所述第一杯体2由内胆3与保护外壳4组成,所述内胆3内腔底部固定设有空心加热柱5,所述空心加热柱5内壁螺旋缠绕有加热丝6,对内胆3内腔的水进行加热,所述第一杯体2顶部固定设有第二杯体7,且所述第二杯体7内腔用隔板分割成吸水室8与冷却室9,所述吸水室8内腔一侧固定设有水泵10,方便吸取内胆3内腔的水,所述第二杯体7顶部固定设有控制面板11,所述控制面板11顶部表面镶嵌安装有水泵开关12与加热控制开关13,且所述加热控制开关13位于水泵开关12右侧,所述底座1内腔底部设有蓄电池14,所述加热丝6、水泵10均与蓄电池14通过导线连接。所述蓄电池14通过导线连接有充电插口15,且所述充电插口15镶嵌安装在底座1一侧,充电方便,所述第一杯体2一侧固定设有把手16,且所述把手16上套接有橡胶套,携带方便,所述把手16上方设有进水口17,且所述进水口17一侧通过螺纹连接有盖塞,密封性好,提高保温性能,所述冷却室9顶部一侧设有出水口18,所述水泵10的进水端与出水端分别通过管道贯通连接内胆3与冷却室9,所述第一杯体2前侧设有观察窗20,且所述观察窗20表面一侧等距设有液位刻度线,便于观察水位,所述第二杯体7前侧镶嵌安装有温度计19,便于查看冷却室9内腔水的温度。本技术工作原理:打开进水口17一侧的盖塞热水经进水口17流入内胆3内腔,当水凉时通过热控制开关13控制加热丝6开启对内胆3内腔的水进行加热,通过水泵开关12打开水泵10把内胆3内腔的水抽取到冷却室9内腔进行冷却,加热丝6螺旋缠绕在空心加热柱5内壁,增大加热面积,提高加热性能。以上为本技术较佳的实施方式,本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改,因此,本技术并不局限于上述的具体实施方式,凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童用热水存放装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)顶部固定设有第一杯体(2),所述第一杯体(2)由内胆(3)与保护外壳(4)组成,所述内胆(3)内腔底部固定设有空心加热柱(5),所述空心加热柱(5)内壁螺旋缠绕有加热丝(6),所述第一杯体(2)顶部固定设有第二杯体(7),且所述第二杯体(7)内腔用隔板分割成吸水室(8)与冷却室(9),所述吸水室(8)内腔一侧固定设有水泵(10),所述第二杯体(7)顶部固定设有控制面板(11),所述控制面板(11)顶部表面镶嵌安装有水泵开关(12)与加热控制开关(13),且所述加热控制开关(13)位于水泵开关(12)右侧,所述底座(1)内腔底部设有蓄电池(14),所述加热丝(6)、水泵(10)均与蓄电池(14)通过导线连接。

【技术特征摘要】
1.一种儿童用热水存放装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)顶部固定设有第一杯体(2),所述第一杯体(2)由内胆(3)与保护外壳(4)组成,所述内胆(3)内腔底部固定设有空心加热柱(5),所述空心加热柱(5)内壁螺旋缠绕有加热丝(6),所述第一杯体(2)顶部固定设有第二杯体(7),且所述第二杯体(7)内腔用隔板分割成吸水室(8)与冷却室(9),所述吸水室(8)内腔一侧固定设有水泵(10),所述第二杯体(7)顶部固定设有控制面板(11),所述控制面板(11)顶部表面镶嵌安装有水泵开关(12)与加热控制开关(13),且所述加热控制开关(13)位于水泵开关(12)右侧,所述底座(1)内腔底部设有蓄电池(14),所述加热丝(6)、水泵(10)均与蓄电池(14)通过导线连接。2.根据权利要求1所述的一种儿童用热水存放装置,其特征在于:所述蓄电池(14)通过导线连接有充电插口(15),且所述充电插口(1...

【专利技术属性】
技术研发人员:汪伟
申请(专利权)人:汪伟
类型:新型
国别省市:江西,36

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