【技术实现步骤摘要】
一种方便调节高度的课桌
本专利技术涉及教学课桌
，更具体的是涉及一种方便调节高度的课桌。
技术介绍
课桌是学校教学过程中必备的教学用具，是学生学习生活中长时间接触使用的，所以课桌的高度必须与学生的身高匹配。现有的课桌通常都是具有高度调节功能的，根据学生不同的身高进行高度调节，便于学生正常使用。但是现有课桌的高度调节通常是通过螺栓螺母机构与不同高度的孔进行配合实现的，这样在高度调节的时候的步骤是：需要先将螺栓螺母机构进行拆卸后从孔中取出，而后调节桌体上部的高度，最后再将螺栓螺母机构与孔重新配合，整个过程非常麻烦。并且螺栓螺母机构在拆卸取出后由于体积较小容易丢失，影响课桌的正常使用。
技术实现思路
本专利技术的目的在于：为了解决现有课桌高度调节操作非常麻烦的问题，本专利技术提供一种方便调节高度的课桌。本专利技术为了实现上述目的具体采用以下技术方案：一种方便调节高度的课桌，包括上部的桌体，桌体下方两侧设置有两个中空的桌腿板，桌体底部两侧设置有两个由上方插入桌腿板的支撑板，两个桌腿板内侧面上均设置有与桌腿板内部连通的调节槽，调节槽包括竖直的导向槽以及若干在竖直方向上均匀...
【技术保护点】
1.一种方便调节高度的课桌，包括上部的桌体(1)，桌体(1)下方两侧设置有两个中空的桌腿板(3)，桌体(1)底部两侧设置有两个由上方插入桌腿板(3)的支撑板(2)，其特征在于：两个桌腿板(3)内侧面上均设置有与桌腿板(3)内部连通的调节槽(4)，调节槽(4)包括竖直的导向槽(4.2)以及若干在竖直方向上均匀设置的倾斜的卡槽(4.1)，卡槽(4.1)末端最高点处与导向槽(4.2)连通，支撑板(2)上设置有与调节槽(4)配合的卡块机构(5)，卡块机构(5)包括带方形滑块(5.2)的水平的滑槽(5.1)，方形滑块(5.2)上通过螺纹配合有圆柱状的卡块(5.4)，卡块(5.4)一端...
【技术特征摘要】
1.一种方便调节高度的课桌，包括上部的桌体(1)，桌体(1)下方两侧设置有两个中空的桌腿板(3)，桌体(1)底部两侧设置有两个由上方插入桌腿板(3)的支撑板(2)，其特征在于：两个桌腿板(3)内侧面上均设置有与桌腿板(3)内部连通的调节槽(4)，调节槽(4)包括竖直的导向槽(4.2)以及若干在竖直方向上均匀设置的倾斜的卡槽(4.1)，卡槽(4.1)末端最高点处与导向槽(4.2)连通，支撑板(2)上设置有与调节槽(4)配合的卡块机构(5)，卡块机构(5)包括带方形滑块(5.2)的水平的滑槽(5.1)，方形滑块(5.2)上通过螺纹配合有圆柱状的卡块(5.4)，卡块(5.4)一端伸出与调节槽(4)配合，滑槽(5.1)在对应调节槽(4)的一侧末端与方...
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