基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统及检测方法技术方案

本发明专利技术涉及导航应用及安全领域，公开基于北斗增强定位的学生到家安全智能管理系统，包括设置在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置；室内导航增强定位信号生成装置设置有产生导航增强定位信号的生成模块，以及发射室内导航增强定位信号至学生智能终端的发射模块，学生智能终端与家长智能终端自动无线连接。还提供学生到家检测方法，包括接收室内导航增强定位信号以及学生定位位置信息；通过家中增强装置位置与学生位置偏差分析，判别学生是否按时放学回到家中；将检测结果发送至家长智能终端。本发明专利技术涉及的室内卫星导航增强定位信号与真实卫星导航系统实时播发导航信号兼容，且编排家庭增强标识信息，支持现有学生和家长智能终端直接扩展应用。

Student Home Safety Management System and Detection Method Based on Beidou Enhanced Positioning

The invention relates to the navigation application and safety field, and discloses an intelligent management system for student-to-home safety based on Beidou enhanced positioning, including an indoor navigation enhanced positioning signal generating device set in a home area; an indoor navigation enhanced positioning signal generating device is provided with a generating module for generating navigation enhanced positioning signal, and an indoor navigation enhanced positioning signal is transmitted to the student intelligence. The transmitter module of the terminal and the automatic wireless connection between the student intelligent terminal and the parent intelligent terminal. It also provides students'home-to-home detection methods, including receiving enhanced positioning signals of indoor navigation and location information of students; judging whether students return home on time after school by analyzing the deviation between the position of home enhancement device and the position of students; and sending the test results to parents' intelligent terminal. The indoor satellite navigation enhanced positioning signal of the invention is compatible with real satellite navigation system broadcasting navigation signal in real time, and arranges family enhanced identification information to support the direct expansion application of existing students and parents'intelligent terminals.

【技术实现步骤摘要】
基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统及检测方法
本专利技术涉及卫星导航应用及安全领域，尤其涉及一种基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统及检测方法。
技术介绍
学生尤其是孩童放学是否按时放学回到家中是家长非常关注的安全环节之一，打电话确认的传统方式在实际应用中存在各种问题，包括学生不接家长电话、学生忘记给家长回电话等，需要采用切实有效的技术手段，构建学生放学是否按时到家的智能化检测平台，自动检测学生是否按时放学回到家中。现有基于视频监控等技术的方法，无法自动进行到家检测以及不可能所有房间安装视频监控，同时学生放学回家过程轨迹无法进行监测，导致无法及时了解学生位置状态；基于卫星导航和互联网技术的学生安全管理系统，虽然可以实现家长对学生的点对点实时路径监测，但实际卫星导航系统无法提供精准可靠连续定位导航服务，普遍存在学生定位误差大，特别是在城市隧道、地下停车场以及室内等复杂环境以及无法连续收到卫星导航系统信号时，会出现自动切换到基站定位，定位误差达到百米乃至数百米量级，同时由于缺少学生信息与校车信息一致性认证手段，导致无法对学生上学放学过程以及是否按时放学到家等进行准确可靠实时监测。
技术实现思路
针对现有系统和技术的不足，本专利技术提出一种基于北斗、GPS等GNSS卫星导航增强定位技术的检测学生是否按时放学到家的方法，在家中安装室内导航增强定位信号生成装置并播发卫星导航增强定位信号，学生智能终端可以获得精准可靠定位信息以及增强标识信息，综合检测家庭位置信息与学生位置信息一致性以及学生智能终端接收解析的增强标识信息有效性等，实现学生是否按时放学回到家中的实时检测，特别是可以实现家长对学生的点对点实时监护。为了实现上述专利技术目的，本专利技术采用以下技术方案：一种基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统，包括相连的到家检测平台与设置在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置；所述室内导航增强定位信号生成装置设置有产生室内导航增强定位信号的生成模块，以及发射所述室内导航增强定位信号至学生智能终端的发射模块，所述学生智能终端与家长智能终端自动无线连接。进一步地，所述室内导航增强定位信号中设置有导航电文编排有家庭增强标识信息，并随信号周期性播发至学生智能终端。还提供一种基于北斗增强定位的学生到家检测方法，S1：接收室内导航增强定位信号以及学生定位位置信息；S2：通过家中增强装置位置与学生位置偏差分析，判别学生是否按时放学回到家中；S3：将检测结果发送至家长智能终端。进一步地，所述增强定位信号与真实卫星导航系统信号兼容，增强定位信号中编排有与家中增强装置识别信息对应的增强标识信息。进一步地，还判断学生智能终端解析的家庭增强标识信息与家庭位置一致性分析，判别学生是否回到家中。进一步地，还包括家中增强装置位置与学生位置偏差分析，如下步骤：S3.1：将同一时刻下家中增强装置位置和学生位置作偏差分析，取绝对值得到位置偏差值；S3.2：位置偏差值没有超出门限值ΔS时，判别学生已经回到家中，否则判别没有到家。进一步地，所述S3中，将家中增强装置识别信息与学生智能终端接收解析的增强标识信息进行一致性匹配分析，如果一致，判别学生已经回到家中，否则学生没有到家。进一步地，所述家庭增强定位信号获得位置信息门限值为ΔS，0米≤ΔS≤10米。与现有技术相比，本专利技术的优点在于：1、创新采用北斗、GPS等GNSS卫星导航增强定位技术获得的学生精准可靠位置信息以及增强标识信息作为检测依据，有效避免了已有技术方法缺点不足以及卫星导航定位误差大导致的无法有效检测是否按时放学到家的问题。2、基于精准可靠位置数据的偏差分析和增强标识信息的一致性分析对学生是否按时放学回到家中进行实时监测，实现了家长对学生安全的点对点实时监护；综上，本专利技术实现建设实施成本低，兼容现有卫星导航系统信号以及智能终端，学生和家长智能终端经过简单升级即可实现对学生是否按时放学到家的安全监测。附图说明图1为本专利技术实施例所示的学生是否按时到家的管理系统示意图；图2为本专利技术实施例所示的学生是否按时到家的检测方法流程图；图3为本专利技术实施例所示的学生是否按时到家的检测方法流程图。具体实施方式为使本专利技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本专利技术一部分实施例，而不是全部实施例。基于本专利技术的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。以下将结合说明书附图和具体实施例对本专利技术做进一步详细说明。本专利技术中，如图1所示一种基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统，包括相连的到家检测平台与设置在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置；所述室内导航增强定位信号生成装置设置有产生室内导航增强定位信号的生成模块，以及发射所述室内导航增强定位信号至学生智能终端的发射模块，所述学生智能终端与家长智能终端自动无线连接。学生尤其是孩童放学是否按时放学回到家中是家长非常关注的安全环节之一，通过本专利技术可避免通过打电话确认的传统方式在实际应用中存在各种问题，包括学生不接家长电话、学生忘记给家长回电话等，本专利技术通过在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置，对学生智能终端播发实时家庭位置信息，构建学生放学是否按时到家的自动智能化检测平台，让家长及时知晓学生到家情况。其中，学生智能终端，家长智能终端包括但不限于个人计算机，笔记本电脑，平板电脑，手机，便携式可穿戴设备等移动终端，只要满足学生智能终端能接收室内导航增强定位信号，以及与家长智能终端进行无线通信即可，能接收室外的卫星导航定位信号都可以。在本实施例中，所述家庭安全定位信号中设置有导航电文编排有家庭增强标识信息，并随信号周期性播发至学生智能终端。该家庭增强标识信息可以直接定义是家庭的位置坐标，也可以是带有家庭成员的专有自定义属性信息，例如幸福的小李家，也或者是家庭的楼栋号，自动进行无感化检测学生到家情况。本专利技术还提供一种基于北斗增强定位的学生到家检测方法，如图2所示，S1：接收室内导航增强定位信号以及学生定位位置信息；S2：通过家中增强装置位置与学生位置偏差分析，判别学生是否回到家中；S3：将检测结果发送至家长智能终端。通过查收学生位置与室内导航增强定位信号位置比较，如果一致，则判别学生回到家。其中，学生智能终端，家长智能终端包括但不限于车载终端，个人计算机，笔记本电脑，平板电脑，手机，便携式可穿戴设备，只要满足学生智能终端能接收室内导航增强定位信号，以及与家长智能终端进行无线连接即可。本实施例中，所述室内导航增强定位信号与真实卫星导航系统信号兼容，室内导航增强定位信号中编排有与家中的室内导航增强定位信号生成装置识别信息对应的家庭增强标识信息。进一步地，还判断学生智能终端解析的家庭增强标识信息与家庭位置一致性分析，判别学生是否回到家中。通过查收家庭增强标识信息与家庭位置比对分析，如果不一致，可能学生/孩子去到别的同学家，未回家，并可能通过应用软件在家长智能终端进行告警提示。优选地，家中增强装置位置与学生位置偏差分析，还包括如下步骤：S3.1：将同一时刻下家中增强装置位置和学生位置作偏差分析，取绝对值得到位置偏差值；S3.2：位置偏本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统，其特征在于，包括相连的到家检测平台与设置在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置；所述室内导航增强定位信号生成装置设置有产生室内导航增强定位信号的生成模块，以及发射所述室内导航增强定位信号至学生智能终端的发射模块，所述学生智能终端与家长智能终端自动无线连接。

【技术特征摘要】
1.一种基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统，其特征在于，包括相连的到家检测平台与设置在家区域内的室内导航增强定位信号生成装置；所述室内导航增强定位信号生成装置设置有产生室内导航增强定位信号的生成模块，以及发射所述室内导航增强定位信号至学生智能终端的发射模块，所述学生智能终端与家长智能终端自动无线连接。2.根据权利要求1所述的基于北斗增强定位的学生到家安全管理系统，其特征在于，所述室内导航增强定位信号中设置有导航电文编排有家庭增强标识信息，并随信号周期性播发至学生智能终端。3.一种基于北斗增强定位的学生到家检测方法，其特征在于：包括如下步骤：S1：接收室内导航增强定位信号以及学生定位位置信息；S2：通过家中增强装置位置与学生位置偏差分析，判别学生是否按时放学回到家中；S3：将检测结果发送至家长智能终端。4.根据权利要求3所述的基于北斗增强定位的学生到家检测方法，其特征在于，所述增强定位信号与真实卫星导航系统信号兼容，增强定位信号中...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘嘉乐，明同辉，胡斌，乔纯捷，
申请(专利权)人：湖南国科防务电子科技有限公司，长沙北斗产业安全技术研究院有限公司，刘嘉乐，明同辉，
类型：发明
国别省市：湖南,43