多端微官网信息处理方法及装置制造方法及图纸

本申请公开了一种多端微官网信息处理方法及装置，方法包括：接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息；根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。达到了实现快速便捷实时的信息更新问题的目的，从而实现了将校园信息以官网形式呈现给各类人群，降低了宣传成本，提高了校园知名度，同时也方便了家长对校园情况的了解，也便于校园与家长之间的沟通的技术效果，进而解决了相关技术中存在的技术问题。

【技术实现步骤摘要】
多端微官网信息处理方法及装置
本申请涉及互联网
，具体而言，涉及一种多端微官网信息处理方法及装置。
技术介绍
移动互联网(MobileInternet,简称MI)是一种通过智能移动终端，采用移动无线通信方式获取业务和服务的新兴业务，包含终端、软件和应用三个层面，终端层包括智能手机、平板电脑、电子书、MID等；软件包括操作系统、中间件、数据库和安全软件等，应用层包括休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类等不同应用与服务，随着时代的进步，信息技术的飞速发展，传统的教育已经遇到了很大的挑战，特别是“互联网+”的思想提出，让很多学校花费大量的人力财力进行信息化建设，实现各种信息化，但大部分仅仅是实现了让内容上网的目的，让移动互联网在教育中有更大的发挥空间，就需要让“移动-开放-参与”成为教育信息化的核心关键词，下一代的教育越来越得到家长们的重视，特别是随着各种素质教育的倡导，各种培训机构也越来越多，导致培训机构之间的竞争也越来越激烈，如何让学生及家长对各个培训机构进行实时的了解，得知培训内容以及师资力量等等；并且各种信息都要能够进行随时更新；因此对培训机构的信息化建设又有了更高的要求。相对于传统媒体推广所需的高花费，以及给学校带来的运营负担；微官网是移动时代各培训机构或学校对外的名片，成本较低，但是对大部分培训机构或学校来说如何快速搭建具有本校特色的官网，实现对校内外宣传，并能够实现便捷实时的信息更新仍然是亟待解决的技术问题。针对相关技术中待实现的技术问题，目前尚未提出有效的解决方案。
技术实现思路
本申请的主要目的在于提供一种多端微官网信息处理方法，以解决如何快速搭建具有本校特色的官网，实现对校内外宣传，并能够实现便捷实时的信息更新问题。为了实现上述目的，根据本申请的一个方面，提供了一种多端微官网信息处理方法。根据本申请的多端微官网信息处理方法包括：接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。进一步的，如前述的多端微官网信息处理方法，还包括：接收所述终端发送的请求建立微官网的微官网请求指令；根据所述微官网请求指令发送微官网信息添加模板至所述终端；接收所述终端在所述微官网信息添加模板中写入的微官网信息；根据所述写入的微官网信息生成新的微官网。进一步的，如前述的多端微官网信息处理方法，在根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端之前，还包括：预先获取终端上传的一个或多个微官网子信息；确定每个所述微官网子信息的所属的类别；然后将每个所述微官网子信息进行分类并存储；在根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端的同时，还包括：将所有所述微官网子信息按照分类发送至所述终端。进一步的，如前述的多端微官网信息处理方法，还包括：接收终端输入的校区地址信息；其中，所述微官网子信息包括：校区名称、联系方式、宣传语、校区简介、课程、教师以及校区地址；根据所述校区地址信息实时定位得到在地图上的校区位置信息；将所述校区位置信息以及校区地址信息进行存储。进一步的，如前述的多端微官网信息处理方法，在接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息的同时，还包括：接收所述终端上传的文件信息，所述文件信息包括：图像信息、音频信息及视频信息；确定所述文件信息对应的微官网子信息；将所述文件信息与所述微官网子信息进行对应存储。为了实现上述目的，根据本申请的另一方面，提供了一种多端微官网信息处理装置。根据本申请的多端微官网信息处理装置包括：微官网信息编辑单元，所述微官网信息编辑单元包括：信息编辑指令接收模块，用于接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；微官网信息发送模块，用于根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；编辑信息接收模块，用于接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；微官网编辑模块，用于根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网。进一步的，如前述的多端微官网信息处理装置，还包括：微官网建立单元和推送单元；所述微官网信息编辑单元包括：信息编辑指令接收模块，用于接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；微官网信息发送模块，用于根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；编辑信息接收模块，用于接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；微官网编辑模块，用于根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；所述推送单元，用于推送将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。进一步的，如前述的多端微官网信息处理装置，所述微官网信息编辑单元还包括：微官网子信息编辑模块；所述微官网子信息编辑模块包括：第一获取子模块，用于预先获取终端上传的一个或多个微官网子信息；类别确定子模块，用于确定每个所述微官网子信息的所属的类别；分类及存储子模块，用于将每个所述微官网子信息进行分类并存储；所述微官网信息发送模块，还用于将所有所述微官网子信息按照分类发送至所述终端。进一步的，如前述的多端微官网信息处理装置，所述所述微官网信息编辑单元还包括：地址模块；所述地址模块包括：地址信息接收子模块，用于接收终端输入的校区地址信息；其中，所述微官网子信息包括：校区名称、联系方式、宣传语、校区简介、课程、教师以及校区地址；定位子模块，用于根据所述校区地址信息实时定位得到在地图上的校区位置信息；地址存储子模块，用于将所述校区位置信息以及校区地址信息进行存储。进一步的，如前述的多端微官网信息处理装置，所述编辑信息接收模块还包括：文件信息接收子模块，用于接收所述终端上传的文件信息，所述文件信息包括：图像信息、音频信息及视频信息；对应子模块，用于确定所述文件信息对应的微官网子信息；对应存储子模块，用于将所述文件信息与所述微官网子信息进行对应存储。在本申请实施例中，采用一种多端微官网信息处理方法及装置的方式，方法包括：接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。达到了快速搭建具有本培训机构或学校特色的官网，实现对校内外宣传，并能够实现便捷实时的信息更新问题的目的，从而实现了将校园信息以官网形式呈现给各类人群，降低了宣传成本，提高了校园知名度，同时也方便了家长对校园情况的了解，也便于校园与家长之间的沟通的技术效果，进而解决了相关技术中存在的技术问题。附图说明构成本申请的一部分的附图用来提供对本申请的进一步本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多端微官网信息处理方法，其特征在于，包括：接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。

【技术特征摘要】
1.一种多端微官网信息处理方法，其特征在于，包括：接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中的所有信息，且所述微官网信息包括一个或多个微官网子信息；根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端；接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息；根据所述编辑后的微官网信息生成对应的微官网；将所述对应的微官网推送给进行订阅的用户端。2.根据权利要求1所述的多端微官网信息处理方法，其特征在于，还包括：接收所述终端发送的请求建立微官网的微官网请求指令；根据所述微官网请求指令发送微官网信息添加模板至所述终端；接收所述终端在所述微官网信息添加模板中写入的微官网信息；根据所述写入的微官网信息生成新的微官网。3.根据权利要求1所述的多端微官网信息处理方法，其特征在于，在根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端之前，还包括：预先获取终端上传的一个或多个微官网子信息；确定每个所述微官网子信息的所属的类别；然后将每个所述微官网子信息进行分类并存储；在根据所述信息编辑指令将待编辑的微官网信息发送至所述终端的同时，还包括：将所有所述微官网子信息按照分类发送至所述终端。4.根据权利要求1所述的多端微官网信息处理方法，其特征在于，还包括：接收终端输入的校区地址信息；其中，所述微官网子信息包括：校区名称、联系方式、宣传语、校区简介、课程、教师以及校区地址；根据所述校区地址信息实时定位得到在地图上的校区位置信息；将所述校区位置信息以及校区地址信息进行存储。5.根据权利要求1所述的多端微官网信息处理方法，其特征在于，在接收所述终端对所述待编辑的微官网信息进行编辑后的微官网信息的同时，还包括：接收所述终端上传的文件信息，所述文件信息包括：图像信息、音频信息及视频信息；确定所述文件信息对应的微官网子信息；将所述文件信息与所述微官网子信息进行对应存储。6.一种多端微官网信息处理装置，其特征在于，包括：微官网信息编辑单元和推送单元；所述微官网信息编辑单元包括：信息编辑指令接收模块，用于接收终端对微官网中的微官网信息进行编辑的信息编辑指令；其中，所述微官网信息为所述微官网中...

【专利技术属性】
技术研发人员：张琪伦，毛坤，姜涛，
申请(专利权)人：融艺科技北京有限公司，
类型：发明
国别省市：北京,11