教学用多功能大气压演示实验装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教学用多功能大气压演示实验装置，包括支撑架、第一“U”形透明管、第二“U”形透明管、倒“U”形透明管、透明箱、第一透明活塞管、第二透明活塞管、棒形电加热器、开关阀、气管、气球以及第一至第五密封塞，这些部件共同构成能够通过抽气降压、蒸汽增压或蒸汽降压实现液柱高度变化或气球大小变化的大气压演示实验的实验装置。本发明专利技术可以实现通过观察“U”形透明管内水柱在一端等于大气压、另一端低于大气压的情况下产生的水位不等高现象并以此证明大气压存在的演示实验，也可以实现通过蒸汽产生、凝结过程使气球收缩和膨胀的全过程演示，从而通过多种方式实现大气压演示实验，是一种便于推广应用的多功能大气压演示实验装置。

【技术实现步骤摘要】
教学用多功能大气压演示实验装置
本专利技术涉及一种中学物理教学用的大气压演示实验装置，尤其涉及一种能够通过多种形式演示多种大气压现象的教学用多功能大气压演示实验装置。
技术介绍
在物理教学过程中，大多知识的教学都只停留在概念的介绍上，比如大气压力这一概念，对于学生而言理解起来比较困难，如果能通过演示教具将大气压力形象的展示给学生，会便于学生理解，记忆也会比较深刻，所以需要大气压演示实验装置进行大气现象的演示，从而加深学生的记忆。传统的大气压力演示装置，一般是才有蒸汽和气球作为主要载体的，有两种形式，一种是将蒸汽发生装置与大气压力演示装置分开在不同容器的，另一种是将蒸汽发生装置与大气压力演示装置合并在一个容器的。比如，专利号为“ZL201520991900.7”的技术，公开了一种大气压力演示器，包括气球、导管、第一阀门、第二阀门、压力表、壳体、注水口、加热片、放水口、支腿和密封圈；所述气球安装在导管的一端；所述导管的另一端外伸出壳体直接与外界空气接触；所述第一阀门和第二阀门采用蝶阀；所述压力表安装在加热片上方的壳体上；所述注水口安装在壳体右侧壁上；所述加热片安装在壳体的下部；所述放水口本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用多功能大气压演示实验装置，其特征在于：包括支撑架、第一“U”形透明管、第二“U”形透明管、倒“U”形透明管、透明箱、第一透明活塞管、第二透明活塞管、棒形电加热器、开关阀和气球，开口两端向上的所述第一“U”形透明管的第一开口端安装有第一密封塞，所述第一“U”形透明管的中部下端设有向下突出的第一透明圆柱空心管，所述第一透明圆柱空心管的下端端口在水平方向齐平、光滑且该端口安装有第二密封塞，所述第一“U”形透明管的第二开口端与开口两端向下的所述倒“U”形透明管的第一开口端相通连接，所述倒“U”形透明管的第二开口端与开口两端向上的所述第二“U”形透明管的第一开口端相通连接，所述第二“U”形...

【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能大气压演示实验装置，其特征在于：包括支撑架、第一“U”形透明管、第二“U”形透明管、倒“U”形透明管、透明箱、第一透明活塞管、第二透明活塞管、棒形电加热器、开关阀和气球，开口两端向上的所述第一“U”形透明管的第一开口端安装有第一密封塞，所述第一“U”形透明管的中部下端设有向下突出的第一透明圆柱空心管，所述第一透明圆柱空心管的下端端口在水平方向齐平、光滑且该端口安装有第二密封塞，所述第一“U”形透明管的第二开口端与开口两端向下的所述倒“U”形透明管的第一开口端相通连接，所述倒“U”形透明管的第二开口端与开口两端向上的所述第二“U”形透明管的第一开口端相通连接，所述第二“U”形透明管的中部下端设有向下突出的第二透明圆柱空心管且所述第二透明圆柱空心管的下端端口安装有第三密封塞，所述第二“U”形透明管上位于自身第一开口端与所述第二透明圆柱空心管之间的位置相通安装有所述第一透明活塞管，所述第二“U”形透明管上位于自身第二开口端与所述第二透明圆柱空心管之间的位置相通安装有所述开关阀，所述第二“U”形透明管的第二开口端与全封闭的所述透明箱的一侧底部相通连接，所述透明箱的顶部中心位置密封安装有竖向的气管，所述气管的上端置于所述透明箱外且其端口安装有第四密封塞，所述气管的下端置于所述透明箱内且其端口密封套装有所述气球，所述透明箱的顶部位于所述气管旁边的位置设有向上突出的第三透明圆柱空心管且所述第三透明圆柱空心管的上端端口安装有第五...

【专利技术属性】
技术研发人员：张正祥，赵映静，
申请(专利权)人：阆中市河溪镇小学校，
类型：发明
国别省市：四川,51