一种教学用黑板圆规制造技术

一种教学用黑板圆规，属于教学用具技术领域。其包括铰接配合的支腿A和支腿B，支腿A底部固定设置万向球，万向球转动配合在万向球座中，万向球座下端外部固定设置吸碗固定架，吸碗固定架底部固定设置吸碗，万向球座下端内部弹性配合设置定心针，定心针从吸碗固定架中部穿出，支腿B底部固定设置弹性粉笔夹。上述的一种教学用黑板圆规，设计合理，通过三脚吸碗固定架和吸碗的作用，有效保证了定心针的定位固定；通过万向球座中弹性配合的定心针，有效保证了定心针能够始终与黑板接触，保证中心不跑偏；通过弹性粉笔夹，方便稳固夹持粉笔。

A Blackboard Compass for Teaching

A blackboard compass for teaching belongs to the technical field of teaching appliances. The utility model comprises hinged supporting leg A and supporting leg B, fixed universal ball at the bottom of supporting leg A, universal ball rotating matching in universal socket, fixed suction bowl fixing frame at the bottom of universal socket, fixed suction bowl at the bottom of suction bowl fixing frame, fixed fixed centering needle at the bottom of universal socket, elastic powder at the bottom of support leg B, and elastic pin at the bottom of universal socket. Pen clip. The above-mentioned blackboard compass for teaching is reasonably designed, which effectively ensures the positioning and fixing of the centering needle through the action of three-legged suction bowl fixing frame and suction bowl; through the elastic matching centering needle in the universal ball seat, it effectively ensures that the centering needle can always contact with the blackboard, and ensures that the center does not deviate; and through the elastic chalk clamp, it is convenient and stable to hold chalk.

【技术实现步骤摘要】
一种教学用黑板圆规
本技术属于教学用具
，具体涉及一种教学用黑板圆规。
技术介绍
现在教学用具中，圆规是一种教师常用的作图工具，目前学校给教师配发的圆规中，大部分为木质简易圆规，该圆规的定位头通常为很原始的铁质的尖顶，在平滑的黑板上不容易固定，造成画圆时，经常产生错位的误差，导致画圆不规范，也容易破坏黑板表面。
技术实现思路
针对现有技术存在的问题，本技术的目的在于设计提供一种教学用黑板圆规的技术方案。所述的一种教学用黑板圆规，包括铰接配合的支腿A和支腿B，其特征在于所述的支腿A底部固定设置万向球，所述的万向球转动配合在万向球座中，所述的万向球座下端外部固定设置吸碗固定架，所述的吸碗固定架底部固定设置吸碗，所述的万向球座下端内部弹性配合设置定心针，所述的定心针从吸碗固定架中部穿出，所述的支腿B底部固定设置弹性粉笔夹。所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的吸碗固定架为三脚固定架，所述的吸碗固定架的三个脚底部均固定设置吸碗。所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的万向球座包括相互固定的万向球座A和万向球座B。所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的万向球座上端为与万向球配合的碗部，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用黑板圆规，包括铰接配合的支腿A（10）和支腿B（17），其特征在于所述的支腿A（10）底部固定设置万向球（9），所述的万向球（9）转动配合在万向球座（8）中，所述的万向球座（8）下端外部固定设置吸碗固定架（5），所述的吸碗固定架（5）底部固定设置吸碗（2），所述的万向球座（8）下端内部弹性配合设置定心针（4），所述的定心针（4）从吸碗固定架（5）中部穿出，所述的支腿B（17）底部固定设置弹性粉笔夹。

【技术特征摘要】
1.一种教学用黑板圆规，包括铰接配合的支腿A（10）和支腿B（17），其特征在于所述的支腿A（10）底部固定设置万向球（9），所述的万向球（9）转动配合在万向球座（8）中，所述的万向球座（8）下端外部固定设置吸碗固定架（5），所述的吸碗固定架（5）底部固定设置吸碗（2），所述的万向球座（8）下端内部弹性配合设置定心针（4），所述的定心针（4）从吸碗固定架（5）中部穿出，所述的支腿B（17）底部固定设置弹性粉笔夹。2.如权利要求1所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的吸碗固定架（5）为三脚固定架，所述的吸碗固定架（5）的三个脚底部均固定设置吸碗（2）。3.如权利要求1所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的万向球座（8）包括相互固定的万向球座A（8a）和万向球座B（8b）。4.如权利要求1或3所述的一种教学用黑板圆规，其特征在于所述的万向球座（8）上端为与万向球（9）配合的碗部（8c），下端设有空腔（8d），所...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐靖雅，
申请(专利权)人：徐靖雅，
类型：新型
国别省市：浙江,33