【技术实现步骤摘要】
一种高中物理趣味学习装置
本技术涉及物理教学教具
,具体涉及一种高中物理趣味学习装置。
技术介绍
物理教学中涉及到很多定理、公理等知识点,对应的受力、运动若单纯的讲解非常枯燥,趣味性不高,也不利于学生的学习记忆,并且这些公式很容易造成混淆,影响学生的学生进度,造成教学阻碍。现有技术中针对物理教学的教具大多只针对某单一定理或公理进行设计,当教师需要进行知识点穿插教学时,则需要携带两套甚至多套的教具,非常不方便。其中对于摩擦力和平抛运动,作为物理教学很重要的两个知识点,设计一款能实现一体演示的装置十分必要。
技术实现思路
(一)解决的技术问题本技术目的在于克服现有技术存在的不足,而提供一种高中物理趣味学习装置。(二)技术方案一种高中物理趣味学习装置,包括底板、左侧板、滑轨板、加速组件、球体及立方体;所述底板前后侧设置有挡板;所述左侧板垂直固接在底板左端;所述加速组件设置在左侧板顶端,包括滑动杆及推板,滑动杆水平穿过左侧板,并连接推板,推板与左侧板之间还连接有压缩弹簧;所述滑轨板包括主滑轨板及拓展滑轨板,主滑轨板设置在推板下方,一端固接在左侧板,另一端水平设置有插槽;所述 ...
【技术保护点】
1.一种高中物理趣味学习装置,其特征在于:包括底板、左侧板、滑轨板、加速组件、球体及立方体;所述底板前后侧设置有挡板;所述左侧板垂直固接在底板左端;所述加速组件设置在左侧板顶端,包括滑动杆及推板,滑动杆水平穿过左侧板,并连接推板,推板与左侧板之间还连接有压缩弹簧;所述滑轨板包括主滑轨板及拓展滑轨板,主滑轨板设置在推板下方,一端固接在左侧板,另一端水平设置有插槽;所述底板右端也垂直设置有插槽;所述拓展滑轨板设置有对应插槽的插板;所述滑轨板上设置有对应球体的弧形滑槽和对应立方体的矩形滑槽。
【技术特征摘要】
1.一种高中物理趣味学习装置,其特征在于:包括底板、左侧板、滑轨板、加速组件、球体及立方体;所述底板前后侧设置有挡板;所述左侧板垂直固接在底板左端;所述加速组件设置在左侧板顶端,包括滑动杆及推板,滑动杆水平穿过左侧板,并连接推板,推板与左侧板之间还连接有压缩弹簧;所述滑轨板包括主滑轨板及拓展滑轨板,主滑轨板设置在推板下方,一端固接在左侧板,另一端水平设置有插槽;所述底板右端也垂直设置有插槽;所述拓展滑轨板设置有对应插槽的插板;所述滑轨板上设置有对应球体的弧形滑槽和对...
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