一种便携式英语教具容纳箱制造技术

本发明专利技术公开了一种便携式英语教具容纳箱，包括箱体、设置在箱体内底部收纳盒、设于箱体内上部的活动收纳筐、铰接在箱体顶部的箱盖；所述收纳盒中设有多层隔板；所述收纳盒中装配有音响和麦克风；所述活动收纳筐的底部设有支撑架；所述支撑架铰接在箱体的侧壁上；所述音响内设语音播放器，通过采用该便携式英语教具容纳箱，教师可以通过麦克风进行讲课，有助于学生集中注意力，也方便了教师整合教学内容，提高了英语教学和学生学习的效率。

A Portable English Instrument Container

The invention discloses a portable English tool holding box, which comprises a box body, a receiving box arranged at the bottom of the box body, a movable receiving basket arranged at the upper part of the box body and a box cover articulated at the top of the box body; a multi-layer partition board is arranged in the receiving box; sound and microphones are assembled in the receiving box; a support frame is articulated at the bottom of the movable receiving basket; and a support frame is articulated in the box body. On the side wall, the audio is equipped with a voice player. By using the portable English teaching container, teachers can give lectures through a microphone, which helps students to concentrate, facilitates teachers to integrate teaching content and improves the efficiency of English teaching and students'learning.

【技术实现步骤摘要】
一种便携式英语教具容纳箱
本专利技术涉及英语教学用具
，特别是涉及一种便携式英语教具容纳箱。
技术介绍
教具包是教师教学中常用的携带工具，通常把课本、学习卡、尺子等教学用具装入其内，一方面方便携带，另一方面满足教学的需要，避免了教具遗漏，同时可以保留为学校公共财产长时间多次使用。在英语课程教学中，教师通常带课本和卡片等教具进行教学，教师课程较多，通常都通过教具包收纳并携带教具，而，在英语教学或学习中，听说是必须掌握的英语技能，通常教师需要再次携带播放设备进行听力或口语教学，目前市场上的教具包仅具有容纳和携带功能，不能满足英语教学的需要。
技术实现思路
本专利技术旨在提供一种便携式英语教具容纳箱，以解决目前的问题。为实现上述目的，本专利技术采用的一个技术方案是：一种便携式英语教具容纳箱，包括：箱体、设置在箱体内底部收纳盒、设于箱体内上部的活动收纳筐、铰接在箱体顶部的箱盖；所述收纳盒中设有多层隔板；所述收纳盒中装配有音响和麦克风；所述活动收纳筐的底部设有支撑架；所述支撑架铰接在箱体的侧壁上。进一步地，所述箱体的外部设有保护袋。进一步地，所述保护袋外侧设有多个置物口袋；所述保护袋上设有手提带。进一步地，所述箱盖上设有手提柄。进一步地，所述音响带有USB接口和麦克风接口。进一步地，所述音响为蓝牙音响。进一步地，所述麦克风带有连接电线。本专利技术的有益效果是：通过活动收纳筐的设置，既方便了拿取教学用具，又能够增加教具收纳箱的容纳量，通过在箱体内设置音响和麦克风作为英语教学的必备用具，避免了教师在英语教学中另外携带播放设备，并且通过麦克风设置和带有语音播放器的音响，可以播放教师预先备课的语音内容，并且教师可以通过麦克风进行讲课，使教师的声音更加洪亮，有助于学生集中注意力，也方便了教师整合教学内容，提高了英语教学和学生学习的效率。附图说明图1是本专利技术提供的便携式英语教具容纳箱整体结构图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术提供的便携式英语教具容纳箱的技术方案进行详细的说明。此处需要说明的是，在本专利技术描述中，需要说明的是，术语“上”、下”、内”、“外”位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，“一端”、“另一端”、“第一”、“第二”仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或零件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。如图1所示，本专利技术提供的便携式英语教具容纳箱，包括：箱体1、设置在箱体1内底部收纳盒2、设于箱体1内上部的活动收纳筐3、铰接在箱体1顶部的箱盖4；所述收纳盒2中设有多层隔板5；所述收纳盒2中装配有音响6和麦克风7；所述活动收纳筐3的底部设有支撑架8；所述支撑架8铰接在箱体1的侧壁上。通过在箱体1的底部设置收纳盒2，并且，收纳盒2中设有多层隔板5，使收纳盒能够分类整理更多的教学用具，并且在箱体1的上部设有活动的收纳筐3，此处需要说明的是，活动的收纳筐3是指在容纳箱打开时可以通过所述支撑架8支撑并人力拉起收纳筐3，在盖下容纳箱1的箱盖4时，可以把收纳筐3按压并抵住收纳盒2的上表面，使收纳箱在携带的时候体积小而又不影响容纳箱本身的容纳量，达到了便携的作用。并且，在容纳盒2中装配有音响6，此处需要说明的是本专利技术采用的音响为普遍使用的音响，没有特殊的限制，音响带有麦克风连接口和USB接口以实现播放语音的目的，通过在容纳盒2内设置音响6，并且配有麦克风7，所述麦克风7是普遍使用的麦克风，没有特殊的限制，通过音响和麦克风的配合使用，使教师在英语教学中能够通过麦克风来传递声音，并且可以通过音响播放语音，以配合英语教学使学生能够集中注意力，提高了教学质量。优选的，所述箱体的外部设有保护袋，所述保护袋外侧设有多个置物口袋；所述保护袋上设有手提带，通过保护袋的设置，一方面方便了教师携带，另一方面保护了容纳箱不被损坏。优选的，所述箱盖上设有手提柄，所述音响为蓝牙音响，所述麦克风带有连接电线，方便打开箱盖，此处需要说明的是，所述蓝牙音响为目前普遍使用的带有蓝牙连接功能的音响，没有特殊的限制。以上所述仅为本专利技术的实施例，并非因此限制本专利技术的专利范围，凡是利用本专利技术说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的
，均同理包括在本专利技术的专利保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式英语教具容纳箱，其特征在于，包括：箱体、设置在箱体内底部收纳盒、设于箱体内上部的活动收纳筐、铰接在箱体顶部的箱盖；所述收纳盒中设有多层隔板；所述收纳盒中装配有音响和麦克风；所述活动收纳筐的底部设有支撑架；所述支撑架铰接在箱体的侧壁上。

【技术特征摘要】
1.一种便携式英语教具容纳箱，其特征在于，包括：箱体、设置在箱体内底部收纳盒、设于箱体内上部的活动收纳筐、铰接在箱体顶部的箱盖；所述收纳盒中设有多层隔板；所述收纳盒中装配有音响和麦克风；所述活动收纳筐的底部设有支撑架；所述支撑架铰接在箱体的侧壁上。2.根据权利要求1所述的便携式英语教具容纳箱，其特征在于：所述箱体的外部设有保护袋。3.根据权利要求2所述的便携式英语教具容纳箱，其特征在于：...

【专利技术属性】
技术研发人员：袁道川，
申请(专利权)人：四川省广安中学实验学校，
类型：发明
国别省市：四川,51