一种视频分析方法、教学质量评估方法及系统、计算机可读存储介质技术方案

本发明专利技术实施例公开一种视频分析方法，属于视频分析处理领域。该视频分析方法包括：对获取的视频流进行采样；对于每一帧需要分析的原图像，将原图像通过滑动窗口进行切分，得到子图片；将所述子图片输入到SSD目标检测算法中进行检测；将经过SSD目标检测算法处理后的子图片合成到原始分辨率的原图像上，将记录的检测框的个数作为该原图像中检测到的人数。采用上述实施例，将记录的检测框的个数作为该图像中检测到的人数，可以得到较为精确的人数统计数据，实现了图像中人数的智能识别与统计。本发明专利技术实施例还公开一种教学质量评估方法及系统、计算机可读存储介质。

【技术实现步骤摘要】
一种视频分析方法、教学质量评估方法及系统、计算机可读存储介质
本专利技术涉及视频分析处理领域，特别涉及一种视频分析方法、教学质量评估方法及系统、计算机可读存储介质。
技术介绍
教育行业中教学质量评估是学校建设、改革、发展以及提高教育教学质量的有效手段。评估中客观指标将直观的展示课堂效果和学生课堂积极性。例如课堂出勤率，迟到早退人数等客观数据是教师教学水平的重要反映。但目前，评估中上述的客观标准和数据往往由人为登记，主观性比较大，无客观数据支持。这不仅有可能会导致评估的不准确，更会导致一些消极的教学情况不能及时的被解决和改进。如何提供一种教学质量评估方法，能够实现教学质量评估，使教学情况能够得到及时反馈和改进，是目前亟待解决的问题。
技术实现思路
鉴于以上所述现有技术的缺点，本专利技术的目的在于提供一种视频分析方法、教学质量评估方法及系统、计算机可读存储介质，从教学视频中提取学生上课出勤率、迟到早退人数以及上课行为的客观数据并加以分析，根据各项客观指标达标情况来反映老师的教学水平，并客观地评价课堂教学质量。为了对披露的实施例的一些方面有一个基本的理解，下面给出了简单的概括。该概括部分不是泛本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种视频分析方法，其特征在于，包括：对获取的视频流进行采样；对于每一帧需要分析的原图像，将原图像通过滑动窗口进行切分，得到子图片；将所述子图片输入到SSD目标检测算法中进行检测，获取相应的检测框，并记录检测框相对于该子图片的坐标系，最后将所述原图像中所有检测框相对应的子图片的坐标转换成相对于原图像整张图坐标系的坐标；将经过SSD目标检测算法处理后的子图片合成到原始分辨率的原图像上，将记录的检测框的个数作为该原图像中检测到的人数。

【技术特征摘要】
1.一种视频分析方法，其特征在于，包括：对获取的视频流进行采样；对于每一帧需要分析的原图像，将原图像通过滑动窗口进行切分，得到子图片；将所述子图片输入到SSD目标检测算法中进行检测，获取相应的检测框，并记录检测框相对于该子图片的坐标系，最后将所述原图像中所有检测框相对应的子图片的坐标转换成相对于原图像整张图坐标系的坐标；将经过SSD目标检测算法处理后的子图片合成到原始分辨率的原图像上，将记录的检测框的个数作为该原图像中检测到的人数。2.如权利要求1所述的视频分析方法，其特征在于，还包括：在所述SSD目标检测算法加入非极大值抑制算法，所述非极大值抑制算法包括：首先，将所有检测框的得分排序，选中最高分及其对应的检测框；然后，遍历其余的检测框，如果有检测框和当前最高分检测框的重叠面积大于一定阈值，就将该最高分检测框删除；接下来，从未处理的检测框中继续选一个得分最高的，重复上述过程。3.一种教学质量评估方法，其特征在于，包括：获取教学的视频流；还包括采用权利要求1或2所述的视频分析方法对所述视频流进行分析。4.如权利要求3所述的教学质量评估方法，其特征在于，还包括：对SSD目标检测算法检测的目标类别进行细分，划分成两个类别：抬头和低头；将标注好的数据重新使用SSD目标检测算法训练；最后将抬头的检测框进行统计计数，将低头的检测框进行统计计数。5.如权利要求3所述的教学质量评估方...

【专利技术属性】
技术研发人员：胥志伟，石志君，张瑜，王胜科，王亚平，李瑞，吕昕，
申请(专利权)人：青岛伴星智能科技有限公司，
类型：发明
国别省市：山东,37