互动教育机器人系统及其终端技术方案

本发明专利技术公开了一种互动教育机器人系统及其终端，其系统包括识别模块、控制中心、互动模块、通讯模块、互动设备以及第二数据库。识别模块识别使用者的面部特征和指令信号，将数据传输到控制中心，控制中心通过匹配分析得出使用者的年龄身份信息和指令信号的意图，并发送控制信号至控制中心的控制模块从而控制机器人执行动作。机器人在和使用者互动时可以选择本地互动，即利用机器人内存储的教育资源进行互动教学，也可以通过连接互联网实现和特定人物或特定网站的异地互动。另外本发明专利技术还公开了互动教育机器人终端，其具有本发明专利技术中的互动教育机器人系统。本发明专利技术的互动教育机器人对于各种使用者的针对性强，互动效果好。

【技术实现步骤摘要】
互动教育机器人系统及其终端
本专利技术涉及机器人互动
，具体为一种互动教育机器人系统及其终端。
技术介绍
作为父母，很重视孩子的教育问题，希望自己的孩子能赢在起跑线上，可由于资金、时间、学历等诸多问题，不能及时把最好的教育资源和教育时间给与孩子。教育机器人的诞生和发展，给孩子找了一个学习伴侣，将孩子枯燥的学习和互动游戏结合在一起，使孩子在和机器人的互动过程中掌握知识，开阔思维，增强动手能力。随着科学技术的发展，教育机器人将来必然成为教育行业的趋势。现有技术如公开号为CN108377251A的申请涉及教育机器人教学系统，包括教育机器人终端和教学平台服务器。教育机器人终端包括机器人主体、控制器和第一通讯器；控制器和第一通讯器信号连接且均设置在机器人主体上；控制器还与机器人主体上的待控制器件相连；第一通讯器与教学平台服务器通讯连接；控制器通过第一通讯器与教学平台服务器实现数据交互。该申请的技术方案，能够使用户的使用数据得到反馈，使用户得到更好的服务，但该教育机器人不能根据使用人群的不同，随意切换互动教学形式和教育内容。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供互动教育机器人系统及其终端，以本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种互动教育机器人系统，其特征在于，该系统包括：识别模块，用于采集用户身份信息和指令信息，其包括身份识别单元和指令识别单元；控制中心，为机器人的数据处理和控制中心，其包括信息匹配模块和控制模块，所述信息匹配模块包括用户身份识别单元、信号分析处理单元和第一数据库；互动模块，用于机器人的人机交互，其包括本地互动单元和异地互动单元；通讯模块，用于机器人与网络端实现数据交互；互动设备，其用于执行机器人动作并与使用者实现互动；以及第二数据库。其中，所述用户身份识别单元和信号分析处理单元一端分别连接身份识别单元和指令识别单元，另一端均连接第一数据库，所述控制模块一端与信息匹配模块连接，另一端与本地互动...

【技术特征摘要】
1.一种互动教育机器人系统，其特征在于，该系统包括：识别模块，用于采集用户身份信息和指令信息，其包括身份识别单元和指令识别单元；控制中心，为机器人的数据处理和控制中心，其包括信息匹配模块和控制模块，所述信息匹配模块包括用户身份识别单元、信号分析处理单元和第一数据库；互动模块，用于机器人的人机交互，其包括本地互动单元和异地互动单元；通讯模块，用于机器人与网络端实现数据交互；互动设备，其用于执行机器人动作并与使用者实现互动；以及第二数据库。其中，所述用户身份识别单元和信号分析处理单元一端分别连接身份识别单元和指令识别单元，另一端均连接第一数据库，所述控制模块一端与信息匹配模块连接，另一端与本地互动单元和异地互动单元分别连接，所述第二数据库和互动设备以及所述通讯模块和互动设备分别连接所述本地互动单元和异地互动单元。2.根据权利要求1所述的互动教育机器人系统，其特征在于，所述身份识别单元为面部识别扫描仪，用于扫描使用者的面部特征。3.根据权利要求1所述的互动教育机器人系统，其特征在于，所述指令识别单元...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐平，谢骞，王昆仑，
申请(专利权)人：安徽爱依特科技有限公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34