【技术实现步骤摘要】
本技术涉及文具用品领域，特指一种兼有辅助学习作用的多功能文具盒。
技术介绍
随着人们生活水平的提高，学生使用的文具盒的款式也越来越多。但是，这些传统的文具盒多数都由上盖和下盖组成，后来，由于各种学习用具的增多，人们对于文具盒的改进是在其内增加一层，令其内的文具能更好的分类，主要用于存放各种笔、尺子及橡皮等的学习用具。但是这些改进后的文具盒也只是简单的具备盛装文具的功能，无法呈现更多的功能。
技术实现思路
本技术的目的在于通过改进现有技术，提供一种兼有辅助学习效果的多功能文具盒。本技术通过如下技术方案实现本技术由上盖和下盖组成，还设有一与上盖相连接的中盖，上盖中设有液晶显示器和键盘，在中盖与上盖之间设置有喇叭、微电脑芯片及相应电连接的电路板。中盖上还设有一电池盖。液晶显示器和键盘亦可设置在中盖上。中盖与上盖通过螺钉及卡扣连接。采用上述方法之后，本技术除了可以用于放置各种文具，还可以作为数学运算练习机，及可以作为学生电子辞典，更有助于学生的学习，且由于本身与文具盒为一体，方便携带。附图说明图1为本技术的立体图图2为本技术的分解图具体实施方式如图1和图2所示，本技术由上盖1和下盖7组成，还设有一中盖6，上盖1中设有液晶显示器3和键盘4，在中盖6与上盖1之间设有喇叭2、微电脑芯片5及相应电连接的电路板。中盖上还设有一电池盖8。液晶显示器3和键盘4亦可设置在中盖6上。中盖6与上盖1通过螺钉及卡扣连接。使用时，与普通文具盒一样，在下盖7与中盖6之间放入各种文具，而在中盖6与上盖1之间设置的微电脑芯片及相应的电路板则令本技术有辅助学习的功效。打开电源后，可由键盘4选择学习...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
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