本发明专利技术涉及圆规，更具体的说是一种教学用多功能圆规,包括包括按钮、操作盒及把手、旋转连接连杆、支腿一、支腿二、固定吸盘、卡箍，按钮安装于推杆小头上部，操作盒及把手安装与按钮下方，旋转连接连杆安装在操作盒及把手下方，旋转连接连杆穿过操作盒及把手底部的圆形通孔，支腿一与旋转轴焊接，支腿一上标有刻度，支腿一一端有一圆柱，支腿二与旋转连接连杆轴连接，固定吸盘为橡胶材质，固定吸盘与支腿一一端的圆柱过度配合，卡箍一端为方形通孔，卡箍一端的方形通孔与支腿二过度配合，卡箍另一端为圆形。
【技术实现步骤摘要】
一种教学用多功能圆规
本专利技术涉及圆规，更具体的说是一种教学用多功能圆规。
技术介绍
圆规在数学和制图里，是用来绘制圆或弦的工具，用于尺规作图，是教学的常用工具，传统的教学用圆规在黑板上绘图时，会出现圆规支腿滑动的问题，必须双手使用等，操作起来十分困难，所以设计了这种教学用多功能圆规。
技术实现思路
本专利技术涉及一种圆规，更具体的说是一种教学用多功能圆规。可以解决圆规操作不方便的问题，教学用多功能圆规的支腿可牢靠的固定在任何材质的黑板上而不伤害黑板表面，可伸缩的支腿增大了绘图的尺寸范围，支腿上有刻度，可作为直尺使用，并且教学用多功能圆规可以单手绘图，操作简单方便。本专利技术涉及一种圆规，更具体的说是一种教学用多功能圆规包括按钮、操作盒及把手、旋转连接连杆、支腿一、支腿二、固定吸盘、卡箍，其特征在于：操作盒及把手包括推杆小头、导向装置、弹簧、推杆大头、传动杆、连接轴、主伞齿轮、从伞齿轮、操作盒盒体，推杆小头设置在操作盒盒体内部，推杆小头穿过操作盒盒体上部的方孔，推杆小头穿过导向装置上的方孔，推杆小头下部套有弹簧，推杆小头在推杆大头上方，推杆小头与推杆大头焊接，推杆小头为方形杆，推杆小头棱边倒圆角，导向装置设置在操作盒盒体内部，导向装置圆形通孔侧安装在操作盒盒体内壁上，弹簧设置在操作盒盒体内部，弹簧设置在操作盒盒体内部，弹簧与导向装置固定，弹簧与推杆大头固定，推杆大头设置在操作盒盒体内部，推杆大头为长方体，推杆大头上有一个平键槽形状的通孔，传动杆设置在操作盒盒体内部，传动杆的一端在推杆大头上平键槽形状的通孔内，传动杆的另一端有一圆形通孔，传动杆与连接轴过盈配合，连接轴设置在操作盒盒体内部，连接轴一端有一个键槽，主伞齿轮设置在操作盒盒体内部，主伞齿轮上有一个键槽，主伞齿轮与连接轴通过键连接，主伞齿轮与从伞齿轮齿轮配合，从伞齿轮设置在操作盒盒体内部，设置在操作盒盒体内部，从伞齿轮上有一个键槽，从伞齿轮与旋转连接连杆键连接，操作盒盒体上面有一个方形通孔，操作盒盒体下面有一个圆形通孔，操作盒盒体侧面有两个螺纹孔；导向装置包括支架、紧固螺丝，支架设置在操作盒盒体内部，支架一端有两个竖直方向的方形通孔，支架另一端有两个圆形瞳孔，支架圆形通孔侧安装在操作盒盒体内壁上，支架与操作盒盒体螺纹连接，紧固螺丝穿过；旋转连接连杆包括连杆、旋转轴、轴承、轴套一、轴套二，连杆为圆管，连杆穿过操作盒盒体底部的通孔，旋转轴设置在连杆内部，旋转轴上安装有两个轴承，轴承设置在连杆内部，轴套一设置在连杆内部，轴套一安装在两个轴承之间，轴套一安装在轴承上，轴套二设置在连杆内部，轴套二安装在轴承上，轴套二位于轴承下部；支腿二包括杆一、杆二、连接轴一、旋紧旋钮，杆一一端有一圆形通孔，杆一内部为空心结构，杆一侧面有一螺纹通孔，杆二安装在杆一内部，杆二与卡箍过度连接，连接轴一为圆柱形，连接轴一两端用螺帽固定，旋紧旋钮与杆一侧面螺纹通孔螺纹连接；卡箍包括紧固旋杆、紧固螺母、固定环，紧固旋杆穿过固定环上的两个通孔，紧固螺母安装与紧固旋杆螺纹连接，固定环与杆二过度配合，固定环安装在杆二下部；按钮安装于推杆小头上部，操作盒及把手安装与按钮下方，旋转连接连杆安装在操作盒及把手下方，旋转连接连杆穿过操作盒及把手底部的圆形通孔，支腿一与旋转轴焊接，支腿一上标有刻度，支腿一一端有一圆柱，支腿二与旋转连接连杆轴连接，固定吸盘为橡胶材质，固定吸盘与支腿一一端的圆柱过度配合，卡箍一端为方形通孔，卡箍一端的方形通孔与支腿二过度配合，卡箍另一端为圆形。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的支腿二包括杆一、杆二、连接轴一、旋紧旋钮。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的推杆小头、推杆大头、主伞齿轮与从伞齿轮齿轮配合实现水平方向的运动转变为旋转方向的运动。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的支腿一上有刻度。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的固定吸盘为橡胶材质。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的支腿一为水平或者竖直方向。作为本技术方案的进一步优化，本专利技术一种教学用多功能圆规所述的操作盒及把手即使操作盒，也可做把手使用。本专利技术一种教学用多功能圆规的有益效果为：本专利技术一种教学用多功能圆规，圆规操作不方便的问题，教学用多功能圆规的支腿可牢靠的固定在任何材质的黑板上而不伤害黑板表面，可伸缩的支腿增大了绘图的尺寸范围，支腿上有刻度，可作为直尺使用，并且教学用多功能圆规可以单手绘图，操作简单方便。附图说明下面结合附图和具体实施方法对本专利技术做进一步详细的说明。图1为本专利技术一种教学用多功能圆规的结构示意图。图2为本专利技术一种教学用多功能圆规的操作盒及把手2的结构示意图。图3为本专利技术一种教学用多功能圆规的操作盒及把手2的侧视示意图。图4为本专利技术一种教学用多功能圆规的操作盒盒体2-9结构示意图。图5为本专利技术一种教学用多功能圆规的导向装置2-2的结构示意图。图6为本专利技术一种教学用多功能圆规的连杆3-1的结构示意图。图7为本专利技术一种教学用多功能圆规的旋转连接连杆3的结构示意图。图8为本专利技术一种教学用多功能圆规的支腿二5的结构示意图。图9为本专利技术一种教学用多功能圆规的旋紧旋钮5-4的结构示意图。图10为本专利技术一种教学用多功能圆规的连接轴一5-3的示意图。图11为本专利技术一种教学用多功能圆规的卡箍7的正视示意图。图12为本专利技术一种教学用多功能圆规的卡箍7的侧视示意图。图中：按钮1、操作盒及把手2；推杆小头2-1；导向装置2-2；支架2-2-1；紧固螺丝2-2-2；弹簧2-3；推杆大头2-4；传动杆2-5；连接轴2-6；主伞齿轮2-7；从伞齿轮2-8；操作盒盒体2-9；旋转连接连杆3；连杆3-1；旋转轴3-2；轴承3-3；轴套一3-4；轴套二3-5；支腿一4；支腿二5；杆一5-1；杆二5-2；连接轴一5-3；旋紧旋钮5-4；固定吸盘6；卡箍7；紧固旋杆7-1；紧固螺母7-2；固定环7-3。具体实施方式具体实施方式一：下面结合图1、图2、图3、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10、图11说明本实施方式，本专利技术涉及圆规，更具体的说是一种教学用多功能圆规，包括按钮1、操作盒及把手2、旋转连接连杆3、支腿一4、支腿二5、固定吸盘6、卡箍7，解决圆规操作不方便的问题，教学用多功能圆规的支腿可牢靠的固定在任何材质的黑板上而不伤害黑板表面，可伸缩的支腿增大了绘图的尺寸范围，支腿上有刻度，可作为直尺使用，并且教学用多功能圆规可以单手绘图，操作简单方便。操作盒及把手2包括推杆小头2-1、导向装置2-2、弹簧2-3、推杆大头2-4、传动杆2-5、连接轴2-6、主伞齿轮2-7、从伞齿轮2-8、操作盒盒体2-9，推杆小头2-1设置在操作盒盒体2-9内部，推杆小头2-1穿过操作盒盒体2-9上部的方孔，推杆小头2-1穿过导向装置2-2上的方孔，推杆小头2-1在导向装置2-2的限制下只能做直线运动，推杆小头2-1下部套有弹簧2-3，推杆小头2-1在推杆大头2-4上方，推杆小头2-1与推杆大头2-4焊接，推杆小头2-1为方形杆，推杆小头2-1棱边倒圆角，可防止磨损，避免使用过程中的卡顿现象，导向装置2-2设置在操作盒盒体2本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种教学用多功能圆规，包括按钮(1)、操作盒及把手(2)、旋转连接连杆(3)、支腿一(4)、支腿二(5)、固定吸盘(6)、卡箍(7)，其特征在于：操作盒及把手(2)包括推杆小头(2‑1)、导向装置(2‑2)、弹簧(2‑3)、推杆大头(2‑4)、传动杆(2‑5)、连接轴(2‑6)、主伞齿轮(2‑7)、从伞齿轮(2‑8)、操作盒盒体(2‑9)，推杆小头(2‑1)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，推杆小头(2‑1)穿过操作盒盒体(2‑9)上部的方孔，推杆小头(2‑1)穿过导向装置(2‑2)上的方孔，推杆小头(2‑1)下部套有弹簧(2‑3)，推杆小头(2‑1)在推杆大头(2‑4)上方，推杆小头(2‑1)与推杆大头(2‑4)焊接，推杆小头(2‑1)为方形杆，推杆小头(2‑1)棱边倒圆角，导向装置(2‑2)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，导向装置(2‑2)圆形通孔侧安装在操作盒盒体(2‑9)内壁上，弹簧(2‑3)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，弹簧(2‑3)与导向装置(2‑2)固定，弹簧(2‑3)与推杆大头(2‑4)固定，弹簧(2‑3)套在推杆小头(2‑1)上推杆大头(2‑4)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，推杆大头(2‑4)为长方体，推杆大头(2‑4)上有一个平键槽形状的通孔，传动杆(2‑5)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，传动杆(2‑5)的一端在推杆大头(2‑4)上平键槽形状的通孔内，传动杆(2‑5)的另一端有一圆形通孔，传动杆(2‑5)与连接轴(2‑6)过盈配合，连接轴(2‑6)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，连接轴(2‑6)一端有一个键槽，主伞齿轮(2‑7)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，主伞齿轮(2‑7)上有一个键槽，主伞齿轮(2‑7)与连接轴(2‑6)通过键连接，主伞齿轮(2‑7)与从伞齿轮(2‑8)齿轮配合，从伞齿轮(2‑8)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，设置在操作盒盒体(2‑9)内部，从伞齿轮(2‑8)上有一个键槽，从伞齿轮(2‑8)与旋转连接连杆(3)键连接，操作盒盒体(2‑9)上面有一个方形通孔，操作盒盒体(2‑9)下面有一个圆形通孔，操作盒盒体(2‑9)侧面有两个螺纹孔；导向装置(2‑2)包括支架(2‑2‑1)、紧固螺丝(2‑2‑2)，支架(2‑2‑1)设置在操作盒盒体(2‑9)内部，支架(2‑2‑1)一端有两个竖直方向的方形通孔，支架(2‑2‑1)另一端有两个圆形瞳孔，支架(2‑2‑1)圆形通孔侧安装在操作盒盒体(2‑9)内壁上，支架(2‑2‑1)与操作盒盒体(2‑9)螺纹连接，紧固螺丝(2‑2‑2)穿过；旋转连接连杆(3)包括连杆(3‑1)、旋转轴(3‑2)、轴承(3‑3)、轴套一(3‑4)、轴套二(3‑5)，连杆(3‑1)为圆管，连杆(3‑1)穿过操作盒盒体(2‑9)底部的通孔，旋转轴(3‑2)设置在连杆(3‑1)内部，旋转轴(3‑2)上安装有两个轴承(3‑3)，轴承(3‑3)设置在连杆(3‑1)内部，轴套一(3‑4)设置在连杆(3‑1)内部，轴套一(3‑4)安装在两个轴承(3‑3)之间，轴套一(3‑4)安装在轴承(3‑3)上，轴套二(3‑5)设置在连杆(3‑1)内部，轴套二(3‑5)安装在轴承(3‑3)上，轴套二(3‑5)位于轴承(3‑3)下部；支腿二(5)包括杆一(5‑1)、杆二(5‑2)、连接轴一(5‑3)、旋紧旋钮(5‑4)，杆一(5‑1)一端有一圆形通孔，杆一(5‑1)内部为空心结构，杆一(5‑1)侧面有一螺纹通孔，杆二(5‑2)安装在杆一(5‑1)内部，杆二(5‑2)与卡箍(7)过度连接，连接轴一(5‑3)为圆柱形，连接轴一(5‑3)两端用螺帽固定，旋紧旋钮(5‑4)与杆一(5‑1)侧面螺纹通孔螺纹连接；卡箍(7)包括紧固旋杆(7‑1)、紧固螺母(7‑2)、固定环(7‑3)，紧固旋杆(7‑1)穿过固定环(7‑3)上的两个通孔，紧固螺母(7‑2)安装与紧固旋杆(7‑1)螺纹连接，固定环(7‑3)与杆二(5‑2)过度配合，固定环(7‑3)安装在杆二(5‑2)下部；按钮(1)安装于推杆小头(2‑1)上部，操作盒及把手(2)安装与按钮(1)下方，旋转连接连杆(3)安装在操作盒及把手(2)下方，旋转连接连杆(3)穿过操作盒及把手(2)底部的圆形通孔，支腿一(4)与旋转轴(3‑2)焊接，支腿一(4)上标有刻度，支腿一(4)一端有一圆柱，支腿二(5)与旋转连接连杆(3)轴连接，固定吸盘(6)为橡胶材质，固定吸盘(6)与支腿一(4)一端的圆柱过度配合，卡箍(7)一端为方形通孔，卡箍(7)一端的方形通孔与支腿二(5)过度配合，卡箍(7)另一端为圆形。...
【技术特征摘要】
1.一种教学用多功能圆规，包括按钮(1)、操作盒及把手(2)、旋转连接连杆(3)、支腿一(4)、支腿二(5)、固定吸盘(6)、卡箍(7)，其特征在于：操作盒及把手(2)包括推杆小头(2-1)、导向装置(2-2)、弹簧(2-3)、推杆大头(2-4)、传动杆(2-5)、连接轴(2-6)、主伞齿轮(2-7)、从伞齿轮(2-8)、操作盒盒体(2-9)，推杆小头(2-1)设置在操作盒盒体(2-9)内部，推杆小头(2-1)穿过操作盒盒体(2-9)上部的方孔，推杆小头(2-1)穿过导向装置(2-2)上的方孔，推杆小头(2-1)下部套有弹簧(2-3)，推杆小头(2-1)在推杆大头(2-4)上方，推杆小头(2-1)与推杆大头(2-4)焊接，推杆小头(2-1)为方形杆，推杆小头(2-1)棱边倒圆角，导向装置(2-2)设置在操作盒盒体(2-9)内部，导向装置(2-2)圆形通孔侧安装在操作盒盒体(2-9)内壁上，弹簧(2-3)设置在操作盒盒体(2-9)内部，弹簧(2-3)与导向装置(2-2)固定，弹簧(2-3)与推杆大头(2-4)固定，弹簧(2-3)套在推杆小头(2-1)上推杆大头(2-4)设置在操作盒盒体(2-9)内部，推杆大头(2-4)为长方体，推杆大头(2-4)上有一个平键槽形状的通孔，传动杆(2-5)设置在操作盒盒体(2-9)内部，传动杆(2-5)的一端在推杆大头(2-4)上平键槽形状的通孔内，传动杆(2-5)的另一端有一圆形通孔，传动杆(2-5)与连接轴(2-6)过盈配合，连接轴(2-6)设置在操作盒盒体(2-9)内部，连接轴(2-6)一端有一个键槽，主伞齿轮(2-7)设置在操作盒盒体(2-9)内部，主伞齿轮(2-7)上有一个键槽，主伞齿轮(2-7)与连接轴(2-6)通过键连接，主伞齿轮(2-7)与从伞齿轮(2-8)齿轮配合，从伞齿轮(2-8)设置在操作盒盒体(2-9)内部，设置在操作盒盒体(2-9)内部，从伞齿轮(2-8)上有一个键槽，从伞齿轮(2-8)与旋转连接连杆(3)键连接，操作盒盒体(2-9)上面有一个方形通孔，操作盒盒体(2-9)下面有一个圆形通孔，操作盒盒体(2-9)侧面有两个螺纹孔；导向装置(2-2)包括支架(2-2-1)、紧固螺丝(2-2-2)，支架(2-2-1)设置在操作盒盒体(2-9)内部，支架(2-2-1)一端有两个竖直方向的方形通孔，支架(2-2-1)另一端有两个圆形瞳孔，支架(2-2-1)圆形通孔侧安装在操作盒盒体(2-9)内壁上，支架(2-2-1)与操作盒盒体(2-9)螺纹连接，紧固螺丝(2-2-2)穿过；旋转连接连杆(3)包括连杆(3-1)、旋转轴(3-2)、轴承(3-3)、轴套一(3-4)、轴套二(3-5)，连杆(3-...
【专利技术属性】
技术研发人员：王建国，
申请(专利权)人：王建国，
类型：发明
国别省市：江苏,32
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