【技术实现步骤摘要】
一种儿童认数字板纸书
本技术涉及儿童读物书领域,特别是一种利用彩图和触摸相结合的儿童认数字板纸书。
技术介绍
目前用于儿童早期教育的玩具书由封页、多个书页组成，该书页上印有文字、图案供小朋友去阅读，孩子们通过接触书中的各种图文知识来学习数字。但现有的纸板书上的图文大都是平面图文，根据心理学家的分析，人的记忆程度与对信息的接触方式有很大关系，看到一个信息，在7天后可以记住的比例约为5％，看到同时听到的信息记忆的比例约为15％，看到听到又摸到信息的记忆比例约为85％，而一般图书只看到信息，因此记忆水平比较低。所以现有儿童纸板书还欠缺对他们触觉的激发，对开发儿童智力还有一定的不足，难满足广大消费者要求。
技术实现思路
本技术的目的在于针对上述存在问题和不足，提供一种能使儿童在看字读书认知的过程中，又能在数字上触摸到相应个数的通孔，从而加深儿童对所学内容记忆的儿童认数字板纸书。本技术的技术方案是这样实现的：本技术所述儿童认数字板纸书，包括若干书页，其特点是：所述书页上设有彩色数字、及触摸通孔，所述各书页上触摸通孔的数量与其相应页上的数字对应。为使彩色数字能与触摸通孔更好的结合在一起，上述书页上的触摸通孔开设于相应数字上。为了更好的提高儿童的动手能力和认知能力，及进一步的提高其学习的趣味性，上述各书页沿一侧连接在一起，各书页由书页本体及可翻转开合地连接于该书页本体外侧上的至少一折页组成的折叠页，所述折页从书页本体上展开后能形成向外延长的平板（或近似平板）长书结构，且所述折页还能在打开一定角度后能形成支撑部而使板纸书形成不同立体造型体，可平稳地竖立于各种平面上。上述数字和...
【技术保护点】
1.一种儿童认数字板纸书，包括若干书页（1），其特征在于：所述书页（1）上设有彩色数字（2）及触摸通孔（3），所述各书页（1）上触摸通孔（3）的数量与其相应页上的数字（2）对应。
【技术特征摘要】
2017.08.15 CN 20172101793031.一种儿童认数字板纸书，包括若干书页（1），其特征在于：所述书页（1）上设有彩色数字（2）及触摸通孔（3），所述各书页（1）上触摸通孔（3）的数量与其相应页上的数字（2）对应。2.根据权利要求1所述的儿童认数字板纸书，其特征在于：上述书页（1）上的触摸通孔（3）开设于相应数字（2）上。3.根据权利要求1所述的儿童认数字板纸书，其特征在于：上述各书...
【专利技术属性】
技术研发人员：宋智毅，
申请(专利权)人：鸿兴印刷中国有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。