一种心理健康教育用心理检测仪制造技术

本发明专利技术涉及检测设备技术领域，且公开了一种心理健康教育用心理检测仪，包括底板，底板的顶部固定安装有安装板，安装板的顶部固定连接有伸缩杆，伸缩杆远离安装板的一端与承接上板的底部固定连接，承接上板的顶部固定连接有螺纹管，螺纹管的内腔螺纹连接有螺杆，螺杆远离螺纹管内腔底部的一端与连板的底部固定连接。该心理健康教育用心理检测仪，通过导向板、啮合板和连槽的组合作用，使转动的啮合轮杆在对带动啮合板进行直线型运动的同时，使导向板和啮合板共同作用于承接上板，从而使承接上板带动伸缩杆进行伸缩运动，在使检测仪的高度具备可调节功能的同时，进一步提高了检测仪使用过程的便捷性和检测工作的准确性。

A psychological detector for mental health education

The invention relates to the technical field of testing equipment, and discloses a psychological testing instrument for mental health education, which comprises a bottom plate, a mounting plate fixed on the top of the bottom plate, a telescopic rod fixed on the top of the mounting plate, a telescopic rod far from one end of the mounting plate and a bottom fixed connection of the undertaking upper plate, and a top fixed connection of the undertaking upper plate. A threaded tube is fixed and connected with a screw, and the screw is fixed and connected with the bottom of the connecting plate at one end of the screw away from the bottom of the cavity in the threaded tube. Through the combination of guide plate, meshing plate and slot, the rotating meshing wheel rod can make the guide plate and meshing plate act on the upper plate together while the driving meshing plate moves in a straight line, so that the upper plate drives the telescopic rod to stretch and move, and the detection is made. The height of the instrument has adjustable function, at the same time, it further improves the convenience of the use of the detector and the accuracy of the detection work.

【技术实现步骤摘要】
一种心理健康教育用心理检测仪
本专利技术涉及检测设备
，具体为一种心理健康教育用心理检测仪。
技术介绍
心理检测又称为心理测量，是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析和评价，利用心理检测仪进行心理检测的活动是常见的心理健康教育活动之一。常见的心理检测仪在工作中，因不能根据检测工作的需要对检测结构的高度进行及时的调节，在给心理检测工作的开展带来不便性的同时，极容易增大检测误差，同时因常见的检测仪设备不具有防护结构，导致在闲置时，检测结构表面极容易堆积灰尘，从而给正常检测工作的开展带来不便性，为此，我们提出了一种心理健康教育用心理检测仪。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本专利技术提供了一种心理健康教育用心理检测仪，具备可根据检测工作的需要对检测结构的高度进行及时的调节，可对闲置的检测仪设备进行收纳和防护等优点，解决了常见的心理检测仪在工作中，因不能根据检测工作的需要对检测结构的高度进行及时的调节，在给心理检测工作的开展带来不便性的同时，极容易增大检测误差，同时因常见的检测仪设备不具有防护结构，导致在闲置时，检测结构表面极容易堆积灰尘，从而给正常检测工作的开展带来不便性的问题。(二)技术方案为实现上述具备可根据检测工作的需要对检测结构的高度进行及时的调节，可对闲置的检测仪设备进行收纳和防护的目的，本专利技术提供如下技术方案：一种心理健康教育用心理检测仪，包括底板，所述底板的顶部固定安装有安装板，所述安装板的顶部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆远离安装板的一端与承接上板的底部固定连接，所述承接上板的顶部固定连接有螺纹管，所述螺纹管的内腔螺纹连接有螺杆，所述螺杆远离螺纹管内腔底部的一端与连板的底部固定连接，所述连板顶端的中部固定安装有搭板，所述搭板的中部开设有螺孔，所述搭板的背侧固定安装有位于底板顶部的隔板，所述隔板远离安装板的一侧固定安装有位于底板顶部的检测组件，所述承接上板底端的中部开设有连槽，所述连槽内腔的顶部与导向板的顶部固定连接，所述导向板的正面固定安装有啮合板，所述啮合板与啮合轮杆相啮合，所述啮合轮杆的中部固定连接有转动杆，所述转动杆远离啮合轮杆中部的一端固定安装有手握把，所述啮合轮杆的内侧开设有位于底板远离检测组件一侧中部的容纳槽，所述底板左右两侧的中部均设有导向组件，所述导向组件的顶部与折叠板的底部固定连接，所述折叠板的外侧固定套接有磁条板，其中一个折叠板侧面的中部开设有卡接槽，且另一个磁条板侧面的中部固定安装有卡接块。优选的，所述检测组件包括检测设备，所述检测设备正面顶端的中部固定安装有显示屏，所述显示屏的下方固定安装有位于检测设备正面的操作按钮，所述检测设备外壳的底部与底板远离安装板一侧顶端的中部固定连接。优选的，所述导向组件包括活动槽，所述活动槽内腔底端的中部开设有导向槽，所述导向槽内腔的底部滑动连接有移动块，所述移动块远离导向槽内腔底部的一侧与折叠板的底部固定连接，所述活动槽开设在底板左右两侧的中部。优选的，所述伸缩杆和螺纹管的数量均为两个，两个所述伸缩杆和螺纹管分别以承接上板的轴心对称分布在承接上板上下两端左右两侧的中部，所述承接上板的底部通过伸缩杆与底板的顶部固定连接，且承接上板的顶部通过螺纹管与连板的底部相连接。优选的，所述折叠板通过移动块与导向槽内腔的底部滑动连接，且折叠板通过移动块与活动槽内腔的底部滑动连接，两个所述折叠板外侧的卡接槽和卡接块的尺寸相适配且卡接。优选的，所述导向板和啮合板的顶部分别与连槽内腔顶端左右两侧的中部固定连接，所述导向板和啮合板的底部与容纳槽内腔的底部接触且不连接，所述导向板远离啮合板的一侧与容纳槽的内壁滑动连接。(三)有益效果与现有技术相比，本专利技术提供了一种心理健康教育用心理检测仪，具备以下有益效果：1、该心理健康教育用心理检测仪，通过导向板、啮合板和连槽的组合作用，使转动的啮合轮杆在对带动啮合板进行直线型运动的同时，使导向板和啮合板共同作用于承接上板，从而使承接上板带动伸缩杆进行伸缩运动，在使检测仪的高度具备可调节功能的同时，进一步提高了检测仪使用过程的便捷性和检测工作的准确性。2、该心理健康教育用心理检测仪，通过折叠板和导向组件的组合作用，使折叠板在活动槽的内腔滑动的同时，使工作人员可以拉动折叠板对折叠板进行拉伸和折叠，然后通过磁条板、卡接槽和卡接块的组合作用，对两个折叠板进行组合和连接工作，从而使折叠板可以对检测仪进行有效的防护和收纳工作。附图说明图1为本专利技术结构示意图；图2为本专利技术结构的剖视示意图；图3为本专利技术结构图2中A处的局部放大示意图。图中：1底板、2安装板、3伸缩杆、4承接上板、5螺纹管、6螺杆、7连板、8搭板、9螺孔、10隔板、11检测组件、111检测设备、112显示屏、113操作按钮、12连槽、13导向板、14啮合板、15啮合轮杆、16转动杆、17手握把、18容纳槽、19导向组件、191活动槽、192导向槽、193移动块、20折叠板、21磁条板、22卡接槽、23卡接块。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，一种心理健康教育用心理检测仪，包括底板1，底板1的顶部固定安装有安装板2，安装板2的顶部固定连接有伸缩杆3，伸缩杆3和螺纹管5的数量均为两个，两个伸缩杆3和螺纹管5分别以承接上板4的轴心对称分布在承接上板4上下两端左右两侧的中部，承接上板4的底部通过伸缩杆3与底板1的顶部固定连接，且承接上板4的顶部通过螺纹管5与连板7的底部相连接，伸缩杆3远离安装板2的一端与承接上板4的底部固定连接，承接上板4的顶部固定连接有螺纹管5，螺纹管5的内腔螺纹连接有螺杆6，螺杆6远离螺纹管5内腔底部的一端与连板7的底部固定连接，连板7顶端的中部固定安装有搭板8，搭板8的中部开设有螺孔9，搭板8的背侧固定安装有位于底板1顶部的隔板10，防止因被测量人员意外看到检测数据，在对被测量人员的心理造成影响的同时，降低了测量数据的准确性，隔板10远离安装板2的一侧固定安装有位于底板1顶部的检测组件11，检测组件11包括检测设备111，检测设备111正面顶端的中部固定安装有显示屏112，显示屏112的下方固定安装有位于检测设备111正面的操作按钮113，检测设备111外壳的底部与底板1远离安装板2一侧顶端的中部固定连接，承接上板4底端的中部开设有连槽12，连槽12内腔的顶部与导向板13的顶部固定连接，导向板13的正面固定安装有啮合板14，导向板13和啮合板14的顶部分别与连槽12内腔顶端左右两侧的中部固定连接，导向板13和啮合板14的底部与容纳槽18内腔的底部接触且不连接，导向板13远离啮合板14的一侧与容纳槽18的内壁滑动连接，使转动的啮合轮杆15在对带动啮合板14进行直线型运动的同时，使导向板13和啮合板14共同作用于承接上板4，从而使承接上板4带动伸缩杆3进行伸缩运动，在使检测仪的高度具备可调节功能的同时，进一步提高了检测仪使用过程的便捷性和检测工作的准确性，啮合板14本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种心理健康教育用心理检测仪，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有安装板(2)，所述安装板(2)的顶部固定连接有伸缩杆(3)，所述伸缩杆(3)远离安装板(2)的一端与承接上板(4)的底部固定连接，所述承接上板(4)的顶部固定连接有螺纹管(5)，所述螺纹管(5)的内腔螺纹连接有螺杆(6)，所述螺杆(6)远离螺纹管(5)内腔底部的一端与连板(7)的底部固定连接，所述连板(7)顶端的中部固定安装有搭板(8)，所述搭板(8)的中部开设有螺孔(9)，所述搭板(8)的背侧固定安装有位于底板(1)顶部的隔板(10)，所述隔板(10)远离安装板(2)的一侧固定安装有位于底板(1)顶部的检测组件(11)，所述承接上板(4)底端的中部开设有连槽(12)，所述连槽(12)内腔的顶部与导向板(13)的顶部固定连接，所述导向板(13)的正面固定安装有啮合板(14)，所述啮合板(14)与啮合轮杆(15)相啮合，所述啮合轮杆(15)的中部固定连接有转动杆(16)，所述转动杆(16)远离啮合轮杆(15)中部的一端固定安装有手握把(17)，所述啮合轮杆(15)的内侧开设有位于底板(1)远离检测组件(11)一侧中部的容纳槽(18)，所述底板(1)左右两侧的中部均设有导向组件(19)，所述导向组件(19)的顶部与折叠板(20)的底部固定连接，所述折叠板(20)的外侧固定套接有磁条板(21)，其中一个折叠板(20)侧面的中部开设有卡接槽(22)，且另一个磁条板(21)侧面的中部固定安装有卡接块(23)。...

【技术特征摘要】
1.一种心理健康教育用心理检测仪，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的顶部固定安装有安装板(2)，所述安装板(2)的顶部固定连接有伸缩杆(3)，所述伸缩杆(3)远离安装板(2)的一端与承接上板(4)的底部固定连接，所述承接上板(4)的顶部固定连接有螺纹管(5)，所述螺纹管(5)的内腔螺纹连接有螺杆(6)，所述螺杆(6)远离螺纹管(5)内腔底部的一端与连板(7)的底部固定连接，所述连板(7)顶端的中部固定安装有搭板(8)，所述搭板(8)的中部开设有螺孔(9)，所述搭板(8)的背侧固定安装有位于底板(1)顶部的隔板(10)，所述隔板(10)远离安装板(2)的一侧固定安装有位于底板(1)顶部的检测组件(11)，所述承接上板(4)底端的中部开设有连槽(12)，所述连槽(12)内腔的顶部与导向板(13)的顶部固定连接，所述导向板(13)的正面固定安装有啮合板(14)，所述啮合板(14)与啮合轮杆(15)相啮合，所述啮合轮杆(15)的中部固定连接有转动杆(16)，所述转动杆(16)远离啮合轮杆(15)中部的一端固定安装有手握把(17)，所述啮合轮杆(15)的内侧开设有位于底板(1)远离检测组件(11)一侧中部的容纳槽(18)，所述底板(1)左右两侧的中部均设有导向组件(19)，所述导向组件(19)的顶部与折叠板(20)的底部固定连接，所述折叠板(20)的外侧固定套接有磁条板(21)，其中一个折叠板(20)侧面的中部开设有卡接槽(22)，且另一个磁条板(21)侧面的中部固定安装有卡接块(23)。2.根据权利要求1所述的一种心理健康教育用心理检测仪，其特征在于：所述检测组件(11)包括检测设备(111)，所述检测设备(111)正面顶端的中部固定安装有显示屏(112)，...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁俊兰，
申请(专利权)人：滨州学院，
类型：发明
国别省市：山东,37