一种教育大屏的显示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教育大屏的显示装置，其结构包括显示装置、双头固定卡板、支撑板、底板、固定小杆、承接底板、底轮外框、滑轮、支撑台板、三角插头、电线，显示装置左端与电线右端为电连接，电线左端与三角插头后端为电连接，显示装置下端与支撑台板上端为间隙配合，双头固定卡板共有两块，显示装置前后两端与双头固定卡板固定连接，双头固定卡板下端与支撑台板上端相连接，本实用新型专利技术一种教育大屏的显示装置，显示屏幕接通电源，启动数据驱动IC板，显示装置即可显示出教学内容，教师再也不用手抄备课，而在教师不在的时候第一音响和第二音响还可带起朗读更是锦上添花，学生们的学习效率自然提高了。

A display device for educational large screen

The utility model discloses a display device for an educational large screen, which comprises a display device, a double-head fixed card plate, a support plate, a base plate, a fixed rod, a connecting bottom plate, an outer frame of the bottom wheel, a pulley, a supporting platform plate, a triangular plug and a wire. The left end of the display device is electrically connected with the right end of the wire, and the left end of the wire is electrically connected with the triangular insertion. The lower end of the display device is connected with the upper end of the supporting plate by an electric connection, and the lower end of the display device is matched with the upper end of the supporting plate by a clearance, and the double-head fixed card plate has two pieces. The front and back ends of the display device are fixed and connected with the double-head fixed card plate, and the lower end of the double-head fixed card plate is connected with the upper end of the supporting plate. The utility model relates to a display device of an educational large screen, and the display screen is Power on, start the data drive IC board, the display device can show the teaching content, teachers no longer have to manually prepare lessons, and in the absence of teachers when the first sound and second sound can also bring reading is icing on the cake, students'learning efficiency naturally improved.

【技术实现步骤摘要】
一种教育大屏的显示装置
本技术是一种教育大屏的显示装置，属于教育领域。
技术介绍
教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时，人有着自我意识上的思维，又有着其自我的感官维度，所以，任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确，而应该感性式的理解其思维的方向，只要他不偏差事物的内在；教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势。现有技术公开了申请号为：201620920244.6的一种新型中专英语教育板，包括板体、滑槽、字母卡、书写区、投影卷轴、投影布、第一活动体、第二活动体、通孔、后滑槽，其特征在于：板体上端设有滑槽，滑槽内镶嵌有字母卡，板体左下侧为书写区，书写区上固定有投影卷轴，投影卷轴内设投影布，板体右下方区域开有通孔，通孔所在区域设有第一活动体、第二活动体，第一活动体在上，第一活动体、第二活动体后侧通过滑动柱与后滑槽连接，第一活动体、第二活动体上均开有槽口，但现有技术教育板在教学时，教师需要一定的时间手抄备课内容，浪费了一定的上课时间，学生学习效果自然一般。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种教育大屏的显示装置，以解决现有技术教育板在教学时，教师需要一定的时间手抄备课内容，浪费了一定的上课时间，学生学习效果自然一般的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种教育大屏的显示装置，其结构包括显示装置、双头固定卡板、支撑板、底板、固定小杆、承接底板、底轮外框、滑轮、支撑台板、三角插头、电线，所述显示装置左端与电线右端为电连接，所述电线左端与三角插头后端为电连接，所述显示装置下端与支撑台板上端为间隙配合，所述双头固定卡板共有两块，所述显示装置前后两端与双头固定卡板固定连接，所述双头固定卡板下端与支撑台板上端相连接，所述支撑台板下端设有支撑板，所述支撑台板与支撑板为固定连接，所述支撑板共有两块并且两两之间互相平行，所述支撑板和承接底板下端与底板上端相连接，所述承接底板四个棱角处与支撑板内侧相连接，所述底板底面与固定小杆上端相连接，所述底轮外框上端与底板下端相连接，所述承接底板左右两端呈轴对称结构，所述显示装置由显示屏幕、外框架、第一音响、收纳槽口、控制键盘、第二音响组成，所述显示屏幕安装于外框架内部，所述外框架棱角处设有花边，所述外框架左端设有第二音响且右端设有第一音响，所述第一音响和第二音响与显示屏幕内部为电连接，所述外框架下端处设有收纳槽口，所述控制键盘后端通过外框架与显示屏幕内部为电连接，所述控制键盘设有若干控制按键，所述显示屏幕由上层玻璃板、数据驱动IC板、前偏光层、滤色层、光线引导层、液晶层、前偏光层、下层玻璃层组成，所述外框架前端与显示屏幕设有的各电极层为电连接，所述显示屏幕底面与前偏光层顶面相贴合，所述前偏光层底面通过滤色层与光线引导层顶面相贴合，所述液晶层顶面与过滤色层底面相贴合，所述液晶层底面通过前偏光层与下层玻璃层顶面相连接。进一步地，底轮外框下端与滑轮为铰接。进一步地，显示装置与支撑台板顶面之间互相垂直。进一步地，外框架下端与支撑台板上端为间隙配合。进一步地，显示屏幕与承接底板顶面之间互相垂直。进一步地，所述显示屏幕接通电源，启动数据驱动IC板，数据驱动IC板传递光电信息到液晶层，再由前偏光层和后偏光层中和信息传递到光线引导层，最后经过滤色层调节色彩在显示出来。进一步地，所述上层玻璃板和下层玻璃层为显示屏内部结构的保护膜。有益效果本技术一种教育大屏的显示装置，显示屏幕接通电源，启动数据驱动IC板，显示装置即可显示出教学内容，教师再也不用手抄备课，而在教师不在的时候第一音响和第二音响还可带起朗读更是锦上添花，学生们的学习效率自然提高了。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种教育大屏的显示装置结构示意图；图2为本技术显示装置的结构示意图；图3为本技术显示屏幕内部的结构示意图。图中：显示装置-1、双头固定卡板-2、支撑板-3、底板-4、固定小杆-5、承接底板-6、底轮外框-7、滑轮-8、支撑台板-9、三角插头-10、电线-11、显示屏幕-101、外框架-102、第一音响-103、收纳槽口-104、控制键盘-105、第二音响-106、上层玻璃板-10101、数据驱动IC板-10102、前偏光层-10103、滤色层-10104、光线引导层-10105、液晶层-10106、后偏光层-10107、下层玻璃层-10108。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1、图2与图3，本技术提供一种教育大屏的显示装置技术方案：其结构包括显示装置1、双头固定卡板2、支撑板3、底板4、固定小杆5、承接底板6、底轮外框7、滑轮8、支撑台板9、三角插头10、电线11，所述显示装置1左端与电线11右端为电连接，所述电线11左端与三角插头10后端为电连接，所述显示装置1下端与支撑台板9上端为间隙配合，所述双头固定卡板2共有两块，所述显示装置1前后两端与双头固定卡板2固定连接，所述双头固定卡板2下端与支撑台板9上端相连接，所述支撑台板9下端设有支撑板3，所述支撑台板9与支撑板3为固定连接，所述支撑板3共有两块并且两两之间互相平行，所述支撑板3和承接底板6下端与底板4上端相连接，所述承接底板6四个棱角处与支撑板3内侧相连接，所述底板4底面与固定小杆5上端相连接，所述底轮外框7上端与底板4下端相连接，所述承接底板6左右两端呈轴对称结构，所述显示装置1由显示屏幕101、外框架102、第一音响103、收纳槽口104、控制键盘105、第二音响106组成，所述显示屏幕101安装于外框架102内部，所述外框架102棱角处设有花边，所述外框架102左端设有第二音响106且右端设有第一音响103，所述第一音响103和第二音响106与显示屏幕101内部为电连接，所述外框架102下端处设有收纳槽口104，所述控制键盘105后端通过外框架102与显示屏幕101内部为电连接，所述控制键盘105设有若干控制按键，所述显示屏幕101由上层玻璃板10101、数据驱动IC板10102、前偏光层10103、滤色层10104、光线引导层10105、液晶层10106、后偏光层10107、下层玻璃层10108组成，所述外框架102前端与显示屏幕101设有的各电极层为电连接，所述显示屏幕101底面与前偏光层10103顶面相贴合，所述前偏光层10103底面通过滤色层10104与光线引导层10105顶面相贴合，所述液晶层10106顶面与过滤色层10104底面相贴合，所述液晶层10106底面通过后偏光层10107与下层玻璃层10108顶面相连接，底轮外框7下端与滑轮8为铰接，显示装置1与支撑台板9顶面之间互相垂直，外框架102下端与支撑台板9上端为间隙配合，显示屏幕101本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教育大屏的显示装置，其结构包括显示装置(1)、双头固定卡板(2)、支撑板(3)、底板(4)、固定小杆(5)、承接底板(6)、底轮外框(7)、滑轮(8)、支撑台板(9)、三角插头(10)、电线(11)，所述显示装置(1)左端与电线(11)右端为电连接，所述电线(11)左端与三角插头(10)后端为电连接，其特征在于：所述显示装置(1)下端与支撑台板(9)上端为间隙配合，所述双头固定卡板(2)共有两块，所述显示装置(1)前后两端与双头固定卡板(2)固定连接，所述双头固定卡板(2)下端与支撑台板(9)上端相连接，所述支撑台板(9)下端设有支撑板(3)，所述支撑台板(9)与支撑板(3)为固定连接，所述支撑板(3)共有两块并且两两之间互相平行，所述支撑板(3)和承接底板(6)下端与底板(4)上端相连接，所述承接底板(6)四个棱角处与支撑板(3)内侧相连接，所述底板(4)底面与固定小杆(5)上端相连接，所述底轮外框(7)上端与底板(4)下端相连接，所述承接底板(6)左右两端呈轴对称结构；所述显示装置(1)由显示屏幕(101)、外框架(102)、第一音响(103)、收纳槽口(104)、控制键盘(105)、第二音响(106)组成，所述显示屏幕(101)安装于外框架(102)内部，所述外框架(102)棱角处设有花边，所述外框架(102)左端设有第二音响(106)且右端设有第一音响(103)，所述第一音响(103)和第二音响(106)与显示屏幕(101)内部为电连接，所述外框架(102)下端处设有收纳槽口(104)，所述控制键盘(105)后端通过外框架(102)与显示屏幕(101)内部为电连接，所述控制键盘(105)设有若干控制按键，所述显示屏幕(101)由上层玻璃板(10101)、数据驱动IC板(10102)、前偏光层(10103)、滤色层(10104)、光线引导层(10105)、液晶层(10106)、后偏光层(10107)、下层玻璃层(10108)组成，所述外框架(102)前端与显示屏幕(101)设有的各电极层为电连接，所述显示屏幕(101)底面与前偏光层(10103)顶面相贴合，所述前偏光层(10103) 底面通过滤色层(10104)与光线引导层(10105)顶面相贴合，所述液晶层(10106)顶面与过滤色层(10104)底面相贴合，所述液晶层(10106)底面通过后偏光层(10107)与下层玻璃层(10108)顶面相连接。...

【技术特征摘要】
1.一种教育大屏的显示装置，其结构包括显示装置(1)、双头固定卡板(2)、支撑板(3)、底板(4)、固定小杆(5)、承接底板(6)、底轮外框(7)、滑轮(8)、支撑台板(9)、三角插头(10)、电线(11)，所述显示装置(1)左端与电线(11)右端为电连接，所述电线(11)左端与三角插头(10)后端为电连接，其特征在于：所述显示装置(1)下端与支撑台板(9)上端为间隙配合，所述双头固定卡板(2)共有两块，所述显示装置(1)前后两端与双头固定卡板(2)固定连接，所述双头固定卡板(2)下端与支撑台板(9)上端相连接，所述支撑台板(9)下端设有支撑板(3)，所述支撑台板(9)与支撑板(3)为固定连接，所述支撑板(3)共有两块并且两两之间互相平行，所述支撑板(3)和承接底板(6)下端与底板(4)上端相连接，所述承接底板(6)四个棱角处与支撑板(3)内侧相连接，所述底板(4)底面与固定小杆(5)上端相连接，所述底轮外框(7)上端与底板(4)下端相连接，所述承接底板(6)左右两端呈轴对称结构；所述显示装置(1)由显示屏幕(101)、外框架(102)、第一音响(103)、收纳槽口(104)、控制键盘(105)、第二音响(106)组成，所述显示屏幕(101)安装于外框架(102)内部，所述外框架(102)棱角处设有花边，所述外框架(102)左端设有第二音响(106)且右端设有第一音响(103)，所述第一音响(103)和第二音响(106)与显示屏...

【专利技术属性】
技术研发人员：鄢碧珠，
申请(专利权)人：鄢碧珠，
类型：新型
国别省市：福建,35