一种可升降的学校用信息技术教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种可升降的学校用信息技术教学装置，包括上柜体、下柜体、工作台，上柜体表面设置USB接口，USB接口右侧设置扩音器，扩音器上方设置显示屏，下柜体上表面设置工作台，下柜体内部设置第一横拉板、第二横拉板和第三横拉板，第一横拉板与第二横拉板之间设置抽屉，第二横拉板和第三横拉板之间设置内螺纹柱，第三横拉板与下柜体底部之间设置支柱，本发明专利技术通过利用摇杆装置和从动装置的配合，利用内螺纹柱和外螺纹柱的配合，使工作台可以自由的调节高度，方便了老师的使用；同时利用摄像头和投影仪的配合将老师的操作放大，方便了学生的观看学习，提高了教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种可升降的学校用信息技术教学装置
本专利技术涉及信息
，具体是一种可升降的学校用信息技术教学装置。
技术介绍
信息技术（InformationTechnology，缩写IT），是主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，它主要是应用计算机科学和通信技术来设计、开发、安装和实施信息系统及应用软件，它也常被称为信息和通信技术（ICT）。目前，学校内的计算机信息技术教学大多数采用静态教学模式，侧重于书面知识的教学，而系统的书面知识教学会枯燥乏味，影响学生的听课效率，当采用现代化的教学设备时，有利于学生培养实际能力，但现有的教学设备无法根据老师的身高来调整工作台的高度，给老师带来了较大的不便，也让学生无法仔细的观察老师的实际操作，从而影响教学质量。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种可升降的学校用信息技术教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种可升降的学校用信息技术教学装置，包括上柜体、下柜体、工作台；所述上柜体表面设置USB接口；所述USB接口右侧设置扩音器；所述扩音器上方设置显示屏；所述下柜体上表面设置工作台；所述下柜体内本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可升降的学校用信息技术教学装置，包括上柜体（1）、下柜体（18）、工作台（3）；其特征在于，所述上柜体（1）表面设置USB接口（2）；所述USB接口（2）右侧设置扩音器（10）；所述扩音器（10）上方设置显示屏（11）；所述下柜体（18）上表面设置工作台（3）；所述下柜体（18）内部设置第一横拉板（14）、第二横拉板（15）和第三横拉板（16）；所述第一横拉板（14）与第二横拉板（15）之间设置抽屉（13）；所述第二横拉板（15）和第三横拉板（16）之间设置内螺纹柱（23）；所述第三横拉板（16）与下柜体（18）底部之间设置支柱（17）。

【技术特征摘要】
1.一种可升降的学校用信息技术教学装置，包括上柜体（1）、下柜体（18）、工作台（3）；其特征在于，所述上柜体（1）表面设置USB接口（2）；所述USB接口（2）右侧设置扩音器（10）；所述扩音器（10）上方设置显示屏（11）；所述下柜体（18）上表面设置工作台（3）；所述下柜体（18）内部设置第一横拉板（14）、第二横拉板（15）和第三横拉板（16）；所述第一横拉板（14）与第二横拉板（15）之间设置抽屉（13）；所述第二横拉板（15）和第三横拉板（16）之间设置内螺纹柱（23）；所述第三横拉板（16）与下柜体（18）底部之间设置支柱（17）。2.根据权利要求1所述的一种可升降的学校用信息技术教学装置，其特征在于，所述显示屏（11）上方设置摄像头（9），上柜体（1）上表面设置投影仪（8）。3.根据权利要求1所述的一种可升降的学校用信息技术教学装置，其特征在于，所述工作台（3）底部中心固定外螺纹柱（20）。4.根据权利要求3所述的一种可升降的学校用信息技术教学装置，其特征在于，所述外螺纹柱（20）穿过下柜体（...

【专利技术属性】
技术研发人员：郜佩环，
申请(专利权)人：郑州国知网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：河南,41