一种高等数学函数教学演示仪制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高等数学函数教学演示仪，包括演示板，所述演示板正面的演示面上排列设置有放置孔，任意相邻两个所述放置孔之间的水平距离和竖直距离相等，每一所述放置孔中垂直设置有柱体，所述柱体底端的固定端插入所述放置孔中，所述固定端的侧壁与所述放置孔的内壁紧贴，所述柱体顶端设置有固定环，至少两个所述柱体顶端的所述固定环中插入有刚性杆。本实用新型专利技术的演示仪可以生动形象地对高数函数进行展示，给学习者留下深刻的印象，且结构简单，操作方便。

A demonstration instrument for higher mathematics function teaching

The utility model discloses a teaching demonstrator for higher mathematics functions, which comprises a demonstrating board. Placement holes are arranged on the front surface of the demonstrating board, and the horizontal and vertical distances between the two adjacent holes are equal. A column is vertically arranged in each of the placement holes, and the solid end of the column is fixed at the bottom. A fixed end is inserted into the placement hole, and the side wall of the fixed end is close to the inner wall of the placement hole. A fixed ring is arranged at the top of the column, and a rigid rod is inserted into the fixed ring at least two of the top of the column. The demonstrator of the utility model can vividly and vividly display the high-number function, leaving a deep impression on the learners, and has the advantages of simple structure and convenient operation.

【技术实现步骤摘要】
一种高等数学函数教学演示仪
本技术涉及数学教学
，具体为一种高等数学函数教学演示仪。
技术介绍
高等数学是高校课程中一门比较难学的课程，其抽象而且枯燥，因而学生往往要花费较多的时间去学习。在大学或高校的数学教学过程中，一般来说，为了便于学生更好的理解，教师在教学的过程中，通常会结合数学图形进行讲解。因此，经常需要在黑板上绘制一些图形、曲线等直观图形来进行对比讲解，在黑板上画图的精确与否，也会影响到教学的效果。而目前在高校中，关于函数方面的教具很少，基本都是教师在黑板上进行讲解，内容抽象，不易理解，在教学过程中针对具体情况，对于不同的函数需要反复绘制不同的函数图形，这样不但浪费课堂的授课时间，还给教师带了不便。而现有的演示教具在演示的过程中其功能比较单一，不利于学生对函数概念的理解，给教学带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高等数学函数教学演示仪，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高等数学函数教学演示仪，包括演示板，所述演示板正面的演示面上排列设置有放置孔，任意相邻两个所述放置孔之间的水平距离和竖直距离相等，每一所述放置孔中垂直设置本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高等数学函数教学演示仪，包括演示板(1)，其特征在于：所述演示板(1)正面的演示面(2)上排列设置有放置孔(12)，任意相邻两个所述放置孔(12)之间的水平距离和竖直距离相等，每一所述放置孔(12)中垂直设置有柱体(4)，所述柱体(4)底端的固定端(13)插入所述放置孔(12)中，所述固定端(13)的侧壁与所述放置孔(12)的内壁紧贴，所述柱体(4)顶端设置有固定环(5)，至少两个所述柱体(4)顶端的所述固定环(5)中插入有刚性杆(6)。

【技术特征摘要】
1.一种高等数学函数教学演示仪，包括演示板(1)，其特征在于：所述演示板(1)正面的演示面(2)上排列设置有放置孔(12)，任意相邻两个所述放置孔(12)之间的水平距离和竖直距离相等，每一所述放置孔(12)中垂直设置有柱体(4)，所述柱体(4)底端的固定端(13)插入所述放置孔(12)中，所述固定端(13)的侧壁与所述放置孔(12)的内壁紧贴，所述柱体(4)顶端设置有固定环(5)，至少两个所述柱体(4)顶端的所述固定环(5)中插入有刚性杆(6)。2.根据权利要求1所述的一种高等数学函数教学演示仪，其特征在于：所述演示面(2)上水平方向和竖直方向均设置有参考线(3)，所述参考线(3)穿过所述放置孔(12)的圆心。3.根据权利要求1所述的一种高等数学函数教学演示...

【专利技术属性】
技术研发人员：吴晓蕾，高巧琴，刘方，李建东，兰瑞平，张彩琴，
申请(专利权)人：吕梁学院，
类型：新型
国别省市：山西,14