一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统技术方案

本实用新型专利技术属于藻类养殖技术领域。目的是提供一种结构简单、便于观察的室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统。本实用新型专利技术采用的技术方案是：一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，包括双层玻璃培养容器、植物生长灯、气管和中央控制中心，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔，水加热腔内均匀分布有若干气管，加速水的流动，使玻璃培养容器受热均匀；外层玻璃培养容器设置进水口和出水口，进水口通过水管与水泵连接，水泵与热水源连接；培养液温度通过无线温度传感器检测，植物生长灯补充光照，通过通入二氧化碳稳定培养液中PH环境。本实用新型专利技术能促进雨生红球藻生长，提高雨生红球藻的养殖存活率。

【技术实现步骤摘要】
一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统
本技术属于藻类养殖
，涉及一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统。
技术介绍
雨生红球藻又被叫做湖生红球藻或湖生血球藻，是一种普遍存在的绿藻，属于团藻目，红球藻科。当前，雨生红球藻被公认为自然界中生产天然虾青素的最好生物，因此，利用这种微藻提取虾青素（亚临界生物技术）无疑具有广阔的发展前景，已成为近年来国际上天然虾青素生产的研究热点。雨生红球藻的养殖与保存相对来说比较困难，需要对温度、光照、PH值等进行监测和控制。专利号CN201720229734.6一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，提出的在盛装培养液的桶形容器外壁间接环绕循环冷水管和循环热水管控制温度，此方法不利于观察雨生红球藻生长。
技术实现思路
本技术目的是提供一种结构简单、便于观察、能促进雨生红球藻生长的室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统。为实现上述目的，本技术所采用的技术方案是：一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，包括双层玻璃培养容器、植物生长灯、无线温度传感器、光照传感器、气管和中央控制中心，所述双层玻璃培养容器由内外两层玻璃培养容器组成，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔，外层玻璃培养容器顶端一侧设置进水口、底端另一侧设置有出水口，所述出水口处设置排水阀门，进水口通过水管与水泵连接，水泵与热水源连接，所述双层玻璃培养容器底部的水加热腔内均匀分布有若干气管，所述气管与气泵连接，气管上均匀设置出气孔；所述植物生长灯位于双层玻璃培养容器顶端且均匀分布；所述无线温度传感器置于双层玻璃培养容器内的培养液中，并通过无线信号与中央控制中心通讯连接；所述光照传感器位于双层玻璃培养容器内且与光信号传送器连接，所述光信号传送器与中央控制中心连接。优选的，还包括PH探测器，PH探测器位于双层玻璃培养容器内壁，所述PH探测器与中央控制中心连接；所述双层玻璃培养容器的顶端还设置有二氧化碳进气管，所述二氧化碳进气管上设置进气阀门。优选的，所述排水阀门和进气阀门均为受控于中央控制中心的电磁阀。本技术的有益效果是：在本技术的技术方案中，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔，在水加热腔中注入热水的方法不仅对雨生红球藻生长易观察也对培养液起到温度调控作用；双层玻璃培养容器底部的水加热腔内均匀分布有若干气管，通过出水孔不断地冒泡，加速热水的流动，使玻璃培养容器受热均匀；位于双层玻璃培养容器顶端均匀分布的植物生长灯，不仅能给雨生红球藻带来所需的光照，同时也提供一定的热量。本技术能促进雨生红球藻生长，提高雨生红球藻的养殖存活率。附图说明图1为本技术的结构示意图。具体实施方式结合图1所示的室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，包括双层玻璃培养容器1、植物生长灯11、无线温度传感器10、光照传感器21、气管5和中央控制中心14，所述双层玻璃培养容器1由内外两层玻璃培养容器组成，底部放置多个脚垫4，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔2，外层玻璃培养容器顶端一侧设置进水口20、底端另一侧设置有出水口6，所述出水口6处设置排水阀门7，进水口20通过水管19与水泵18连接，水泵18与热水源连接，所述双层玻璃培养容器底部的水加热腔2内均匀分布有若干气管5，所述气管5与气泵连接，气管5上均匀设置出气孔；当分布在培养溶液中的无线温度传感器10检测到培养溶液温度低于中央控制中心14设定好的最低温度，中央控制中心14打开水泵18和气泵，热水源中的水通过水泵18的作用注入进水口20，同时气管5在压缩气体的作用下，通过出水孔不断地冒泡，加速水的流动，使玻璃培养容器受热均匀；当无线温度传感器10检测到双层玻璃容器中的培养溶液温度达到所需要的温度时，关闭水泵18；需要更换热水时打开玻璃培养容器3底端排水阀门7，水通过出水口6从排水管8排出；所述排水管8可以连接回流管及水泵，将排出的水抽回热水源处重新加热，循环利用，节约用水。如图1所示，所述植物生长灯11位于双层玻璃培养容器1顶端均匀分布，植物生长灯11可以是管状钠灯也可以是LED灯，提供适合植物生长所需的光谱；所述光照传感器21位于双层玻璃培养容器1内且与光信号传送器13连接，所述光信号传送器13与中央控制中心14连接，光照传感器21用于检测双层玻璃培养容器中的光照强度，光照传感器21检测到双层玻璃培养容器中光强度低于中央控制中心14设定的最低值时，光信号传送器13把光照传感器21提供的信息传送给中央控制中心14，中央控制中心14打开植物生长灯11，不仅能给雨生红球藻带来所需的光照，同时也提供一定的热量，中央控制中心14根据光信号传送器13传送的实时信号来控制植物生长灯11打开的时间长短。所述PH探测器9位于双层玻璃培养容器1内壁，用于检测玻璃培养容器中的PH度，所述PH探测器9与中央控制中心14连接；所述双层玻璃培养容器1的顶端还设置有二氧化碳进气管17，所述二氧化碳进气管上设置进气阀门16；雨生红球藻适宜低碱性或者中性的环境，而随着藻类培养液中营养物质增加，培养液PH值易升高，中央控制中心14接收到PH探测器9提供的PH值升高的信号，打开进气阀门16，二氧化碳从二氧化碳进气管17通入双层玻璃培养容器中，不仅增加雨生红球藻的光合作用，同时控制培养液中的PH环境稳定性。所述中央控制中心14通过APP可以与移动设备15连接，如手机、PAD等，可以远距离实时监控雨生红球藻生长。所述排水阀门7和进气阀门16均为受控于中央控制中心14的电磁阀。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，其特征在于：包括双层玻璃培养容器、植物生长灯、无线温度传感器、光照传感器、气管和中央控制中心，所述双层玻璃培养容器由内外两层玻璃培养容器组成，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔，外层玻璃培养容器顶端一侧设置进水口、底端另一侧设置有出水口，所述出水口处设置排水阀门，进水口通过水管与水泵连接，水泵与热水源连接，所述双层玻璃培养容器底部的水加热腔内均匀分布有若干气管，所述气管与气泵连接，气管上均匀设置出气孔；所述植物生长灯位于双层玻璃培养容器顶端且均匀分布；所述无线温度传感器置于双层玻璃培养容器内的培养液中，并通过无线信号与中央控制中心通讯连接；所述光照传感器位于双层玻璃培养容器内且与光信号传送器连接，所述光信号传送器与中央控制中心连接。

【技术特征摘要】
1.一种室内培养雨生红球藻在线监测中央调控温控系统，其特征在于：包括双层玻璃培养容器、植物生长灯、无线温度传感器、光照传感器、气管和中央控制中心，所述双层玻璃培养容器由内外两层玻璃培养容器组成，两层玻璃培养容器之间构成水加热腔，外层玻璃培养容器顶端一侧设置进水口、底端另一侧设置有出水口，所述出水口处设置排水阀门，进水口通过水管与水泵连接，水泵与热水源连接，所述双层玻璃培养容器底部的水加热腔内均匀分布有若干气管，所述气管与气泵连接，气管上均匀设置出气孔；所述植物生长灯位于双层玻璃培养容器顶端且均匀分布；所述无线温度传感器置于双层玻璃培...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗煜，罗小妍，
申请(专利权)人：云南红藻生物科技有限公司，
类型：新型
国别省市：云南,53