一种便于清洗的英语教学用投影装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种便于清洗的英语教学用投影装置，涉及教学用品技术领域。该于清洗的英语教学用投影装置，包括上本体和下本体，所述上本体的左端一侧开设有第一凹槽，所述下本体的左端一侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部通过第一销轴活动连接有连接杆，且连接杆的形状为形，所述第一销轴的左端右上角固定了连接有按钮，所述连接杆的上端一侧固定连接有螺纹杆。该便于清洗的英语教学用投影装置，通过对第一凹槽、减震垫、第二凹槽、第一销轴、连接杆、按钮、螺纹杆、螺母的设置，起到了在工作人员使用的时候方便拆卸的作用，从而便于对投影装置内部进行清洗，还可减少人们拆装的时间，减少工作人员的劳动量。

【技术实现步骤摘要】
一种便于清洗的英语教学用投影装置
本技术涉及教学用品
，具体为一种便于清洗的英语教学用投影装置。
技术介绍
投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。LCD液晶投影仪，可以分成液晶板投影仪和液晶光阀投影仪，前者是投影仪市场上的主要产品。液晶是介于液体和固体之间的物质，本身不发光，工作性质受温度影响很大，其工作温度为负五十五度到七十七度。投影仪利用液晶的光电效应，即液晶分子的排列在电场作用下发生变化，影响其液晶单元投影仪的透光率或反射率，从而影响它的光学性质，产生具有不同灰度层次及颜色的图像。由于LCD投影仪色彩还原较好、分辨率可达SXGA标准，体积小，重量轻，携带起来也非常方便，是投影仪市场上的主流产品。按照液晶板的片数，LCD投影仪分为三片机和单片机，而单板投影仪的机型已经很少，我们看到最多的还是三片机。目前市场上便于清洗的英语教学用投影装置，在工作人员使用的时候不方便拆卸，从而不便于对投影装置的内部进行清洗，会加长人们拆装的时间，增加工作人员的劳动量，工作人员使用起来不方便。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于清洗的英语教学用投影装置，解决了在工作人员使用的时候不方便拆卸，从而不便于对投影装置的内部进行清洗，会加长人们拆装的时间的问题。（二）技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种便于清洗的英语教学用投影装置，包括上本体和下本体，所述上本体的左端一侧开设有第一凹槽，所述下本体的左端一侧开设有第二凹槽，所述第二凹槽的内部通过第一销轴活动连接有连接杆，且连接杆的形状为L形，所述第一销轴的左端右上角固定了连接有按钮，所述连接杆的上端一侧固定连接有螺纹杆。所述下本体的左右两侧中部开设有第三凹槽，所述第三凹槽的上方下本体上固定连接有连接块，所述连接块的下端固定连接有防滑纹，且连接块的数量为两个，所述下本体的下表面左右两端均固定连接有支撑腿，所述支撑腿的外部设置有防滑套，且支撑腿和防滑套的数量分别为四个。优选的，所述第一凹槽的内部均设置有减震垫，且第一凹槽和减震垫的数量分别为两个。优选的，所述连接杆通过第一销轴可活动角度为零到一百八十度，且第一销轴和连接杆的数量分别为两个。优选的，所述螺纹杆的一端贯穿第一凹槽并延伸到第一凹槽的外部螺纹连接有螺母，且螺纹杆的数量为两个。优选的，所述螺母的直径大于第一凹槽，且螺母的数量分别两个。优选的，所述上本体通过第二销轴活动连接在下本体上，且上本体通过第二销轴可旋转角度为零到一百八十度。（三）有益效果本技术提供了一种便于清洗的英语教学用投影装置。具备以下有益效果：（1）、该便于清洗的英语教学用投影装置，通过对第一凹槽、减震垫、第二凹槽、第一销轴、连接杆、按钮、螺纹杆、螺母的设置，起到了在工作人员使用的时候方便拆卸的作用，从而便于对投影装置内部进行清洗，还可减少人们拆装的时间，减少工作人员的劳动量，使工作人员用起来方便。（2）、该便于清洗的英语教学用投影装置，通过对第三凹槽和连接块的设置，起到了人们在使用的时候便于拿放的作用，还通过对防滑纹的设置，起到了在人们拿放的时候可增大摩擦力，从而便于人们使用，还通过对支撑腿和防滑套的设置，起到了在支撑的时候，不易滑动的作用。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术图1中A处放大图。图中：1上本体、2下本体、3第一凹槽、4减震垫、5第二凹槽、6第一销轴、7连接杆、8按钮、9螺纹杆、10螺母、11第三凹槽、12连接块、13支撑腿、14防滑套、15第二销轴、16防滑纹。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本技术，而不能理解为对本技术的限制。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。在本技术中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种便于清洗的英语教学用投影装置，包括上本体1和下本体2，上本体1的左端一侧开设有第一凹槽3，第一凹槽3的内部均设置有减震垫4，且第一凹槽3和减震垫4的数量分别为两个，下本体2的左端一侧开设有第二凹槽5，第二凹槽5的内部通过第一销轴6活动连接有连接杆7，且连接杆7的形状为L形，连接杆7通过第一销轴6可活动角度为零到一百八十度，且第一销轴6和连接杆7的数量分别为两个，第一销轴6的左端右上角固定了连接有按钮8，连接杆7的上端一侧固定连接有螺纹杆9，螺纹杆9的一端贯穿第一凹槽3并延伸到第一凹槽3的外部螺纹连接有螺母10，且螺纹杆9的数量为两个，螺母10的形状大于第一凹槽3，且螺母10的数量分别两个，第一凹槽3、减震垫4、第二凹槽5、第一销轴6、连接杆7、按钮8、螺纹杆9、螺母10的设置，起到了在工作人员使用的时候方便拆卸的作用。下本体2的左右两侧中部开设有第三凹槽11，第三凹槽11的上方下本体2上固定连接有连接块12，连接块12的下端固定连接有防滑纹16，且连接块12的数量为两个，下本体2的下表面左右两端均固定连接有支撑腿13，支撑腿13的外部设置有防滑套14，且支撑腿13和防滑套14的数量额分别为四个，第三凹槽11和连接块12的设置，起到了人们在使用的时候便于拿放的作用，还通过对防滑纹16的设置，起到了在人们拿放的时候可增大摩擦力，从而便于人们使用，还通过对支撑腿13和防滑套14的设置，起到了在支撑的时候，上本体1通过第二销轴15活动连接在下本体2上，且上本体1通过第二销轴15可旋转角度为零到一百八十度。工作原理：当上本体1通过第二销轴15与旋转到与下本体2相接触的时候，通过按钮8向下按的同时连接杆7会向左旋转，向左旋转的同时螺纹杆9会贯穿第一凹槽3并延伸到第一凹槽3的外部，在通过螺母10将其固定。综上所述，该便于清洗的英语教学用投影装置，通过对第一凹槽3、减本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于清洗的英语教学用投影装置，包括上本体（1）和下本体（2），其特征在于：所述上本体（1）的左端一侧开设有第一凹槽（3），所述下本体（2）的左端一侧开设有第二凹槽（5），所述第二凹槽（5）的内部通过第一销轴（6）活动连接有连接杆（7），且连接杆（7）的形状为L形，所述第一销轴（6）的左端右上角固定了连接有按钮（8），所述连接杆（7）的上端一侧固定连接有螺纹杆（9）；所述下本体（2）的左右两侧中部开设有第三凹槽（11），所述第三凹槽（11）的上方下本体（2）上固定连接有连接块（12），所述连接块（12）的下端固定连接有防滑纹（16），且连接块（12）的数量为两个，所述下本体（2）的下表面左右两端均固定连接有支撑腿（13），所述支撑腿（13）的外部设置有防滑套（14），且支撑腿（13）和防滑套（14）的数量分别为四个。

【技术特征摘要】
1.一种便于清洗的英语教学用投影装置，包括上本体（1）和下本体（2），其特征在于：所述上本体（1）的左端一侧开设有第一凹槽（3），所述下本体（2）的左端一侧开设有第二凹槽（5），所述第二凹槽（5）的内部通过第一销轴（6）活动连接有连接杆（7），且连接杆（7）的形状为L形，所述第一销轴（6）的左端右上角固定了连接有按钮（8），所述连接杆（7）的上端一侧固定连接有螺纹杆（9）；所述下本体（2）的左右两侧中部开设有第三凹槽（11），所述第三凹槽（11）的上方下本体（2）上固定连接有连接块（12），所述连接块（12）的下端固定连接有防滑纹（16），且连接块（12）的数量为两个，所述下本体（2）的下表面左右两端均固定连接有支撑腿（13），所述支撑腿（13）的外部设置有防滑套（14），且支撑腿（13）和防滑套（14）的数量分别为四个。2.根据权利要求1所述的一种便于清洗的英语教学用投影装置，其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员：不公告发明人，
申请(专利权)人：邵阳学院，肖玉凌，
类型：新型
国别省市：湖南,43