一种小学数学教学用算盘制造技术

本实用新型专利技术公开了一种小学数学教学用算盘，包括算盘主框架和保护壳体，所述保护壳体的底部设置有四个均匀分布的支撑脚垫，所述保护壳体的上方设置有相互对称的两个连接卡扣，所述保护壳体的下方设置有两个相互对称的连接卡槽，所述连接卡扣与连接卡槽之间均设置有连接绳索。算盘主框架与保护壳体呈楔形结构连接，使用时可将算盘主体从保护壳体中抽取出来，不使用时可将算盘主体安装回保护壳体中，可防止一些调皮的小学生嬉戏打闹损坏算盘，还可以对算盘主体长时间进行保护，延缓外界环境对其的侵蚀，延长使用寿命；设置的装置可方便小学生对算盘主体的拿取携带，节省小朋友的体力，设计的符合人体工程学。

An abacus for mathematics teaching in primary schools

The utility model discloses an abacus for primary school mathematics teaching, which comprises an abacus main frame and a protective shell. Four uniformly distributed supporting footpads are arranged at the bottom of the protective shell, two symmetrical connecting buckles are arranged above the protective shell, and two symmetrical ones are arranged below the protective shell. A connecting rope is arranged between the connecting buckle and the connecting groove. The main frame of the abacus is connected with the protective case in a wedge-shaped structure. When it is used, the main body of the abacus can be extracted from the protective case. When it is not used, the main body of the abacus can be installed back into the protective case. It can prevent some naughty pupils from playing and damaging the abacus. It can also protect the main body of the abacus for a long time and delay the external environment. The device can facilitate the pupils to take and carry the main body of the abacus, save the children's physical strength, designed to meet the ergonomics.

【技术实现步骤摘要】
一种小学数学教学用算盘
本技术属于教学器具
，具体涉及一种小学数学教学用算盘。
技术介绍
算盘，又作祘盘，珠算盘是我们祖先创造专利技术的一种简便的计算工具，珠算盘起源于北宋时代，北宋串档算珠。其形长方，周为木框，内贯直柱，俗称“档”。一般从九档至十算盘五档，档中横以梁，梁上两珠，每珠作数五，梁下五珠，每珠作数一，运算时定位后拨珠计算，可以做加减乘除等算法。算盘是中国古代劳动人民专利技术创造的一种简便的计算工具。中国是算盘的故乡，在计算机已被普遍使用的今天，古老的算盘不仅没有被废弃，反而因它的灵便、准确等优点，在许多国家方兴未艾。因此，人们往往把算盘的专利技术与中国古代四大专利技术相提并论，北宋名画《清明上河图》中赵太丞家药铺柜就画有一架算盘。由于珠算盘运算方便、快速，几千年来一直是中国古代劳动人民普遍使用的计算工具，即使现代最先进的电子计算器也不能完全取代珠算盘的作用。联合国教科文组织刚刚在阿塞拜疆首都巴库通过，珠算正式成为人类非物质文化遗产。这也是我国第30项被列为非遗的项目。现有技术的教学用算盘存在以下问题：1、小学生使用算盘大多不怎么爱惜，尤其是小男生可能会使用算盘追逐打本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学数学教学用算盘，包括算盘主框架（7）和保护壳体（5），其特征在于：所述保护壳体（5）的底部设置有四个均匀分布的支撑脚垫（14），所述保护壳体（5）的上方设置有相互对称的两个连接卡扣（10），所述保护壳体（5）的下方设置有两个相互对称的连接卡槽（13），所述连接卡扣（10）与连接卡槽（13）之间均设置有连接绳索（12），所述保护壳体（5）的内部设置有算盘主框架（7），所述算盘主框架（7）的两侧设置有两个相互对称的限位卡块（1），所述算盘主框架（7）的内部设置有分割横梁（8），所述算盘主框架（7）的一侧与分割横梁（8）之间设置有均匀分布的短导杆（6），所述短导杆（6）上均设置有两个近位...

【技术特征摘要】
1.一种小学数学教学用算盘，包括算盘主框架（7）和保护壳体（5），其特征在于：所述保护壳体（5）的底部设置有四个均匀分布的支撑脚垫（14），所述保护壳体（5）的上方设置有相互对称的两个连接卡扣（10），所述保护壳体（5）的下方设置有两个相互对称的连接卡槽（13），所述连接卡扣（10）与连接卡槽（13）之间均设置有连接绳索（12），所述保护壳体（5）的内部设置有算盘主框架（7），所述算盘主框架（7）的两侧设置有两个相互对称的限位卡块（1），所述算盘主框架（7）的内部设置有分割横梁（8），所述算盘主框架（7）的一侧与分割横梁（8）之间设置有均匀分布的短导杆（6），所述短导杆（6）上均设置有两个近位算珠（2），所述算盘主框架（7）的另一侧与分割横梁（8）之间设置有均匀分布的长导杆（3），所述长导杆（3）上均设置有五个个位算珠（9），所述算盘主框架（7...

【专利技术属性】
技术研发人员：程飞，
申请(专利权)人：四川乐为科技有限公司，
类型：新型
国别省市：四川,51