The utility model provides a central control box for teaching, which comprises a control unit and a fixture arranged at the bottom side of the control unit. The control unit comprises a face shell with a through hole, a bottom shell connected to the bottom side of the face shell and enclosed with the face shell to form a cavity, a button which is contained in the cavity and has a through hole at the outer end, and a key which is contained in the cavity. The control circuit board is electrically connected with the button and the control circuit board, and the fixture is detachable connected with the chassis through a clip or a screw; the utility model also provides a multifunctional platform, including the central control box for teaching. The utility model adopts the detachable connection between the control unit and the fixture, so that the control unit can be independent of the multi-function platform, and only the fixture can be fixed and connected to the multi-function platform, and the control unit can be connected or separated from the fixture on demand, so as to facilitate the movement, installation and maintenance of the control unit, thus effectively. It solves the technical problems of disassembly difficulty and inconvenient maintenance of the existing central control box, and improves the teaching efficiency.
【技术实现步骤摘要】
教学用中控盒及多功能讲台
本技术属于教学设备的
,更具体地说,是涉及一种教学用中控盒及多功能讲台。
技术介绍
目前,多媒体教室的讲台上普遍装配有中控盒,便于教师快速切换教学功能以及更换教室屏幕上的教学内容。然而,市面上现有的中控盒一般是镶嵌在讲台上,一旦中控盒出现故障或需要保养,拆卸十分困难,给中控盒的维修和保养带来不便,影响了教学的工作效率,降低了用户的使用体验效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学用中控盒及多功能讲台,以解决现有技术中,中控盒拆卸困难和维修不方便的技术问题。为了实现上述目的,本技术采用的技术方案是:提供了一种用在多功能讲台的教学用中控盒,包括控制单元和设置于所述控制单元底侧的固定件,所述控制单元包括具有通孔的面壳、连接于所述面壳底侧并与所述面壳围合形成有腔体的底壳,容置于所述腔体内且外端伸出所述通孔的按键,以及容置于所述腔体内的控制电路板,所述按键与所述控制电路板电性连接,所述固定件通过卡扣或螺钉与所述底壳可拆卸连接。进一步地,所述控制电路板上设置有一集成接口,所述面壳或所述底壳上开设有用于安装所述集成接口的第一插孔,所述集成接口伸入所述第一插孔内形成定位。进一步地,所述集成接口的边缘设置有用于与所述第一插孔配合定位的第一凸缘。进一步地,所述控制电路板上设置有可发出多彩光的LED灯,所述LED灯位于所述按键底侧。进一步地,所述按键表面印刷有可透出所述LED灯发射的光线的图案和/或文字。进一步地,所述控制电路板上凸设有USB接口,所述面壳上开设有第二插孔,所述USB接口伸入所述第二插孔内形成定位。进一步地,所述底壳的顶面上凸设有 ...
【技术保护点】
1.教学用中控盒,用于多功能讲台,其特征在于,所述教学用中控盒包括控制单元和设置于所述控制单元底侧的固定件,所述控制单元包括具有通孔的面壳、连接于所述面壳底侧并与所述面壳围合形成有腔体的底壳,容置于所述腔体内且外端伸出所述通孔的按键,以及容置于所述腔体内的控制电路板,所述按键与所述控制电路板电性连接,所述固定件通过卡扣或螺钉与所述底壳可拆卸连接。
【技术特征摘要】
1.教学用中控盒,用于多功能讲台,其特征在于,所述教学用中控盒包括控制单元和设置于所述控制单元底侧的固定件,所述控制单元包括具有通孔的面壳、连接于所述面壳底侧并与所述面壳围合形成有腔体的底壳,容置于所述腔体内且外端伸出所述通孔的按键,以及容置于所述腔体内的控制电路板,所述按键与所述控制电路板电性连接,所述固定件通过卡扣或螺钉与所述底壳可拆卸连接。2.如权利要求1所述的教学用中控盒,其特征在于,所述控制电路板上设置有一集成接口,所述面壳或所述底壳上开设有用于安装所述集成接口的第一插孔,所述集成接口伸入所述第一插孔内形成定位。3.如权利要求2所述的教学用中控盒,其特征在于,所述集成接口的边缘设置有用于与所述第一插孔配合定位的第一凸缘。4.如权利要求1所述的教学用中控盒,其特征在于,所述控制电路板上设置有可发出多彩光...
【专利技术属性】
技术研发人员:林敦,胥亦伟,张子和,周芳,
申请(专利权)人:深圳市异度信息产业有限公司,
类型:新型
国别省市:广东,44
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