The utility model relates to a lecture table for law teaching. It mainly solves the problem that the existing law teachers do not have a special desk when they teach, which makes the teaching materials uneven and the desktop messy. The utility model is characterized in that a turning plate (2) is connected with a hinge (12) on the desktop (1), and a teaching aid receiving box (8) and a timer receiving box (10) are arranged on the fixed plate (3), wherein the teaching aid receiving box (8) is divided into a white chalk placing area (23), a color chalk placing area (24) and a blackboard erasing placing area (25). The left and right suction boxes (6) and right suction boxes (7) are respectively arranged on the left and right sides of the box body (4). The left suction box (6) is divided into several file classification lattices (20), and the right suction box (7) is divided into file bag placement area (22) and water cup placement area (21). The law teaching desk is equipped with various kinds of flourishing areas, which can classify reference books, teaching supplies and teachers'personal goods.
【技术实现步骤摘要】
一种法学教学用讲桌
本技术涉及一种教学用装置,具体说是一种法学教学用讲桌。
技术介绍
法学教师授课过程中往往较其他学科教师携带更多的法律法规、教材参考资料、教案及讲稿等多项材料,授课过程常常同时打开多本教学参考资料。普通讲桌没有专门的压书条,只能借助板擦、手机等压之,非常不便,也会显得桌面较为凌乱,教师授课过程难以第一时间找到所需资料,影响授课进度。此外,因为普通讲桌没有专门的粉笔、板擦等教具,手表或手机等计时设备以及教师公文包、水杯等私人物品盛放区,往往一并放置于讲桌上,如此进一步增加了桌面的凌乱度,进而影响到授课秩序。
技术实现思路
为了克服现有的法学教师授课时没有专用讲桌而使教学资料摆放不整齐、桌面凌乱的不足,本技术提供一种法学教学用讲桌,该法学教学用讲桌分别设有各类盛放区,可以使参考书、教学用品及教师私人物品分类盛放。本技术的技术方案是:一种法学教学用讲桌,包括箱体、桌面,箱体底部固定有桌腿,所述桌面上通过铰链连接有翻板,翻板上面向桌面的一侧固定有滑道,滑道上连接有夹板,夹板上连接有压书条;所述固定板上开有教具收纳盒及计时器收纳盒,其中教具收纳盒内分为白色粉笔放置区、彩色粉笔放置区及黑板擦放置区;所述箱体的左右两侧分别设有抽拉式的左抽盒及右抽盒,所述左抽盒内分为若干个文件分类格,右抽盒内分为文件袋放置区及水杯放置区。所述翻板上背向桌面一侧的表面边缘处设有若干个凹槽,箱体背板上连接有可旋转的支撑轴,支撑轴向上旋转后支撑在凹槽内。所述教具收纳盒上连接有教具收纳盒盖,计时器收纳盒上设有计时器收纳盒盖。所述左抽盒及右抽盒上分别设有拉手。本技术具有如下有益效果: ...
【技术保护点】
1.一种法学教学用讲桌,包括箱体(4)、桌面(1),箱体(4)底部固定有桌腿(5),其特征在于:所述桌面(1)由固定板(3)和翻板(2)组成,固定板(3)与翻板(2)通过铰链12连接,翻板(2)上面向桌面的一侧固定有滑道(14),滑道(14)上连接有夹板(15),夹板(15)上连接有压书条(16);所述固定板(3)上开有教具收纳盒(8)及计时器收纳盒(10),其中教具收纳盒(8)内分为白色粉笔放置区(23)、彩色粉笔放置区(24)及黑板擦放置区(25);所述箱体(4)的左右两侧分别设有抽拉式的左抽盒(6)及右抽盒(7),所述左抽盒(6)内分为若干个文件分类格(20),右抽盒(7)内分为文件袋放置区(22)及水杯放置区(21)。
【技术特征摘要】
1.一种法学教学用讲桌,包括箱体(4)、桌面(1),箱体(4)底部固定有桌腿(5),其特征在于:所述桌面(1)由固定板(3)和翻板(2)组成,固定板(3)与翻板(2)通过铰链12连接,翻板(2)上面向桌面的一侧固定有滑道(14),滑道(14)上连接有夹板(15),夹板(15)上连接有压书条(16);所述固定板(3)上开有教具收纳盒(8)及计时器收纳盒(10),其中教具收纳盒(8)内分为白色粉笔放置区(23)、彩色粉笔放置区(24)及黑板擦放置区(25);所述箱体(4)的左右两侧分别设有抽拉式的左抽盒(6)及右抽盒(7),所述左抽盒(6)内分为...
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