一种旅游英语模拟展示讲解平台制造技术

本实用新型专利技术涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种旅游英语模拟展示讲解平台，包括：存放架、展示板、调节按钮；所述存放架位于本体的上端，且存放架与本体通过转轴相连接；所述展示板位于存放架的下方；所述调节按钮设置在支撑杆的外壁上，且调节按钮与支撑杆通过镶嵌方式相连接；所述底座设置在本体的下方；所述万向轮设置在底座的底部，且万向轮与底座通过固定螺栓相连接。本实用新型专利技术通过以上结构上的改进，具有结构简单，可调节性强，模拟展示效果好，使工作人员能够在较短的时间了解模拟景点，从而能够对模拟景点进行更为详细的英语讲解，实用性强的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。

A platform for simulating and displaying tourism English

The utility model relates to the technical field of English teaching, in particular to a tourism English simulation display and explanation platform, which comprises a storage rack, a display board and an adjustment button; the storage rack is located at the upper end of the body, and the storage rack and the body are connected by a rotating shaft; the display board is located at the lower part of the storage rack; and the adjustment button. The adjusting button and the supporting rod are connected by mosaic way, the base is arranged below the body, the universal wheel is arranged at the bottom of the base, and the universal wheel and the base are connected by fixed bolts. Through the improvement of the above structure, the utility model has the advantages of simple structure, strong adjustability, good simulation display effect, enabling the staff to understand the simulated scenic spots in a relatively short time, thus enabling more detailed English explanation of the simulated scenic spots, and strong practicability, thus effectively solving the existing devices. The existing problems and shortcomings.

【技术实现步骤摘要】
一种旅游英语模拟展示讲解平台
本技术涉及英语教学
，尤其涉及一种旅游英语模拟展示讲解平台。
技术介绍
随着我国经济的持续快速发展，旅游业已经成为我国的一项重要产业，我国国土辽阔，拥有众多的旅游景点，其中不乏享誉世界的名山大川自然风光和古老建筑人文遗产等，因此也吸引了大批的外国游客到我国来旅游观光，因此旅游英语应用越来越广泛。在给游客进行旅游英语讲解前，需要进行多次的模拟练习，但是现有的模拟练习人员只能对照图片进行讲解练习，练习方式单一，展示效果较差，工作人员无法对模拟景点做出形象的讲解，实用性不强。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种旅游英语模拟展示讲解平台，以解决上述
技术介绍
中提出的讲解形式单一，内容空洞，表达不准确，讲解效果差的问题和不足。本技术的目的与功效，由以下具体技术方案所达成：一种旅游英语模拟展示讲解平台，包括：本体、存放架、展示板、调节按钮、支撑杆、底座、万向轮、显示屏、USB接口和电源开关；所述存放架位于本体的上端，且存放架与本体通过转轴相连接；所述展示板位于存放架的下方；所述调节按钮设置在支撑杆的外壁上，且调节按钮与支撑杆通过镶嵌方式相连接；所述底座设置在本体的下方；所述万向轮设置在底座的底部，且万向轮与底座通过固定螺栓相连接；所述显示屏设置在展示板的两侧；所述USB接口设置在显示屏的底部；所述电源开关设置在显示屏的下方，且电源开关与显示屏通过电性相连接。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种旅游英语模拟展示讲解平台所述展示板与两侧的显示屏组合为三棱柱状展示模块。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种旅游英语模拟展示讲解平台所述展示板的整体外观呈矩形状，且展示板的内部设置有铁板。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种旅游英语模拟展示讲解平台所述支撑杆为套筒伸缩式结构，且支撑杆的外壁上设置有若干个呈线性状分布的限位孔。作为本技术方案的进一步优化，本技术一种旅游英语模拟展示讲解平台所述万向轮上设置有锁紧装置。由于上述技术方案的运用，本技术与现有技术相比具有下列优点：1、本技术展示板与两侧的显示屏组合为三棱柱状展示模块的设置，增大了展示面积，展示效果好，展示内容更为全面，便于工作人员进行讲解练习。2、本技术展示板的整体外观呈矩形状，且展示板的内部设置有铁板的设置，磁铁能够与展示板内部的铁板紧密贴合，便于固定纸质的讲解素材，操作简单，实用性强。3、本技术支撑杆为套筒伸缩式结构，且支撑杆的外壁上设置有若干个呈线性状分布的限位孔的设置，通过支撑杆的收缩能够对本体的高度进行调节，该调节方式较为灵活，且结构牢固，稳定性强。4、本技术通过以上结构上的改进，具有结构简单，可调节性强，模拟展示效果好，使工作人员能够在较短的时间了解模拟景点，从而能够对模拟景点进行更为详细的英语讲解，实用性强的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的侧视结构示意图；图3为本技术的俯视结构示意图。图中：本体1、存放架2、展示板3、调节按钮4、支撑杆5、底座6、万向轮7、显示屏8、USB接口9、电源开关10。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1至图3，本技术提供一种旅游英语模拟展示讲解平台技术方案：一种旅游英语模拟展示讲解平台，一种旅游英语模拟展示讲解平台，包括：本体1、存放架2、展示板3、调节按钮4、支撑杆5、底座6、万向轮7、显示屏8、USB接口9和电源开关10；存放架2位于本体1的上端，且存放架2与本体1通过转轴相连接；展示板3位于存放架2的下方；调节按钮4设置在支撑杆5的外壁上，且调节按钮4与支撑杆5通过镶嵌方式相连接；底座6设置在本体1的下方；万向轮7设置在底座6的底部，且万向轮7与底座6通过固定螺栓相连接；显示屏8设置在展示板3的两侧；USB接口9设置在显示屏8的底部；电源开关10设置在显示屏8的下方，且电源开关10与显示屏8通过电性相连接。具体的，展示板3与两侧的显示屏8组合为三棱柱状展示模块，增大了展示面积，展示效果立体直观，展示效果好，进而讲解内容更全面，讲解效果好。具体的，展示板3的整体外观呈矩形状，且展示板3的内部设置有铁板，磁铁与展示板内部的铁板紧密贴合，便于固定纸质的讲解素材，操作简单，实用性强。具体的，支撑杆5为套筒伸缩式结构，且支撑杆5的外壁上设置有若干个呈线性状分布的限位孔，通过支撑杆的收缩能够对本体的高度进行调节，该调节方式较为灵活，且结构牢固，稳定性强。具体的，万向轮7上设置有锁紧装置，承载性能好，使装置能实现360°旋转，万向轮7锁紧固定后，稳定性能高，实用性强。具体使用方法与作用：使用该装置时，将旅游英语模拟展示讲解平台通过万向轮7移动到所需位置，通过万向轮7锁紧装置固定，通过调节按钮4的旋转能够对本体1的高度进行调节，打开电源开关10，显示屏8通过USB接口9引入旅游教学素材，展示效果好，内容详细，细节化程度高，能使工作人员能够在较短的时间了解模拟景点，从而能够对模拟景点进行更为详细的英语讲解，可将模拟景点的全景相片插入存放架2内，通过旋转存放架2方便进行模拟讲解，展示内容更为丰富，提高了练习的趣味性，从而能够对模拟景点进行更为详细的英语讲解，通过磁铁能够与展示板3内部的铁板紧密贴合，来固定纸质的讲解素材，展示效果好，使工作人员抓住重点对模拟景点做出形象的讲解。综上所述：该一种旅游英语模拟展示讲解平台，通过展示板与两侧的显示屏组合为三棱柱状展示模块的设置，增大了展示面积，展示效果好，展示内容更为全面，便于工作人员进行讲解练习；通过展示板的整体外观呈矩形状，且展示板的内部设置有铁板的设置，磁铁与展示板内部的铁板紧密贴合，便于固定纸质的讲解素材，操作简单，实用性强；通过支撑杆为套筒伸缩式结构，且支撑杆的外壁上设置有若干个呈线性状分布的限位孔的设置，通过支撑杆的收缩对本体的高度进行调节，该调节方式较为灵活，且结构牢固，稳定性强，解决了现有的模拟练习人员只能对照图片进行讲解练习，练习方式单一，展示效果较差，工作人员无法对模拟景点做出形象的讲解，实用性不强的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种旅游英语模拟展示讲解平台，包括：本体(1)、存放架(2)、展示板(3)、调节按钮(4)、支撑杆(5)、底座(6)、万向轮(7)、显示屏(8)、USB接口(9)和电源开关(10)；其特征在于：所述存放架(2)位于本体(1)的上端，且存放架(2)与本体(1)通过转轴相连接；所述展示板(3)位于存放架(2)的下方；所述调节按钮(4)设置在支撑杆(5)的外壁上，且调节按钮(4)与支撑杆(5)通过镶嵌方式相连接；所述底座(6)设置在本体(1)的下方；所述万向轮(7)设置在底座(6)的底部，且万向轮(7)与底座(6)通过固定螺栓相连接；所述显示屏(8)设置在展示板(3)的两侧；所述USB接口(9)设置在显示屏(8)的底部；所述电源开关(10)设置在显示屏(8)的下方，且电源开关(10)与显示屏(8)通过电性相连接。

【技术特征摘要】
1.一种旅游英语模拟展示讲解平台，包括：本体(1)、存放架(2)、展示板(3)、调节按钮(4)、支撑杆(5)、底座(6)、万向轮(7)、显示屏(8)、USB接口(9)和电源开关(10)；其特征在于：所述存放架(2)位于本体(1)的上端，且存放架(2)与本体(1)通过转轴相连接；所述展示板(3)位于存放架(2)的下方；所述调节按钮(4)设置在支撑杆(5)的外壁上，且调节按钮(4)与支撑杆(5)通过镶嵌方式相连接；所述底座(6)设置在本体(1)的下方；所述万向轮(7)设置在底座(6)的底部，且万向轮(7)与底座(6)通过固定螺栓相连接；所述显示屏(8)设置在展示板(3)的两侧；所述USB接口(9)设置在显示屏(8)...

【专利技术属性】
技术研发人员：雷宏友，
申请(专利权)人：咸阳师范学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61