The invention discloses a sitting posture correction device for students, which comprises a head fixing frame, a chest cushion air bag is arranged at the middle and lower sides of the fixing frame, and shoulder fixing frames are arranged on both sides of the telescopic frame, and the shoulder fixing frames are arranged in a backward bending position. The middle and lower sides of the desk are provided with a leg support, and the left and right sides of the leg support are provided with feet. A fixing frame is provided with a distance sensor inside the foot fixing frame, and the distance sensor is electrically connected with a multimedia controller on the outside side. A head fixing frame is arranged on the upper side of the jaw fixing frame, and a connecting clamp is arranged on the rear side of the head fixing frame. After adjusting the sitting posture, the traction rope on the back side of the head fixture is fixed with the seat through a fixed clip. When the student's head is tilted forward, the traction rope will pull the head to keep it from tilting forward so that the student can keep it. A good habit of not lowering your head.
【技术实现步骤摘要】
一种学生用坐姿矫正装置
本专利技术涉及一种矫正坐姿的
,具体为一种学生用坐姿矫正装置。
技术介绍
现在学生的课程多,且还需要上辅导班,长时间的学习会对导致颈椎等造成伤害的同时,时间久了会形成习惯,导致两个肩部下垂且头部习惯性的向前伸,导致长大后成为一生难以改掉的坏习惯,从小养成良好的坐姿习惯非常重要,需要一种结构简单且能够与课桌相匹配使用且能够矫正学生不好的坐姿习惯的装置,急需对现有技术进行改革。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种学生用坐姿矫正装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案一种学生用坐姿矫正装置,包括课桌、固定铁板、套筒、支撑杆、连接轴、旋钮、固定支架、伸缩架、下巴固定架、橡胶海绵、胸垫气囊、肩部固定架、支腿架、脚固定架、距离感应器、多媒体控制器、报警器、头部固定架、连接卡口、橡胶棒、牵引绳和固定夹,所述课桌的左右两侧均设有固定铁板,且固定铁板右侧设有套筒,且套筒内设有支撑杆,所述支撑杆上侧设有连接轴,且连接轴内设有固定轴,且固定轴右端与旋钮固定连接,所述连接轴上侧设有固定支架,且连接轴中间上侧设有伸缩架,所述伸缩架外侧设有凸起条,且伸缩架上侧设有下巴固定架,且下巴固定架上设有橡胶海绵,且下巴固定架内设有凹槽条,且凸起条与凹槽条上下垂直分布,所述固定支架中间下侧设有胸垫气囊,且伸缩架左右两侧均设有肩部固定架,且肩部固定架向后弯曲设置,所述课桌中间下侧设有支腿架,且支腿架左右两侧均设有脚固定架,且脚固定架内设有距离感应器,且距离感应器电连接外侧的多媒体控制器,且多媒体控制器内设有控制电路板,且控制 ...
【技术保护点】
1.一种学生用坐姿矫正装置,包括课桌(1)、固定铁板(2)、套筒(3)、支撑杆(4)、连接轴(5)、旋钮(6)、固定支架(7)、伸缩架(8)、下巴固定架(9)、橡胶海绵(10)、胸垫气囊(11)、肩部固定架(12)、支腿架(13)、脚固定架(14)、距离感应器(15)、多媒体控制器(16)、报警器(17)、头部固定架(18)、连接卡口(19)、橡胶棒(20)、牵引绳(21)和固定夹(22),其特征在于:所述课桌(1)的左右两侧均设有固定铁板(2),且固定铁板(2)右侧设有套筒(3),且套筒(3)内设有支撑杆(4),所述支撑杆(4)上侧设有连接轴(5),且连接轴(5)内设有固定轴,且固定轴右端与旋钮(6)固定连接,所述连接轴(5)上侧设有固定支架(7),且连接轴(5)中间上侧设有伸缩架(8),所述伸缩架(8)外侧设有凸起条,且伸缩架(8)上侧设有下巴固定架(9),且下巴固定架(9)上设有橡胶海绵(10),且下巴固定架(9)内设有凹槽条,且凸起条与凹槽条上下垂直分布,所述固定支架(7)中间下侧设有胸垫气囊(11),且伸缩架(8)左右两侧均设有肩部固定架(12),且肩部固定架(12)向后弯曲 ...
【技术特征摘要】
1.一种学生用坐姿矫正装置,包括课桌(1)、固定铁板(2)、套筒(3)、支撑杆(4)、连接轴(5)、旋钮(6)、固定支架(7)、伸缩架(8)、下巴固定架(9)、橡胶海绵(10)、胸垫气囊(11)、肩部固定架(12)、支腿架(13)、脚固定架(14)、距离感应器(15)、多媒体控制器(16)、报警器(17)、头部固定架(18)、连接卡口(19)、橡胶棒(20)、牵引绳(21)和固定夹(22),其特征在于:所述课桌(1)的左右两侧均设有固定铁板(2),且固定铁板(2)右侧设有套筒(3),且套筒(3)内设有支撑杆(4),所述支撑杆(4)上侧设有连接轴(5),且连接轴(5)内设有固定轴,且固定轴右端与旋钮(6)固定连接,所述连接轴(5)上侧设有固定支架(7),且连接轴(5)中间上侧设有伸缩架(8),所述伸缩架(8)外侧设有凸起条,且伸缩架(8)上侧设有下巴固定架(9),且下巴固定架(9)上设有橡胶海绵(10),且下巴固定架(9)内设有凹槽条,且凸起条与凹槽条上下垂直分布,所述固定支架(7)中间下侧设有胸垫气囊(11),且伸缩架(8)左右两侧均设有肩部固定架(12),且肩部固定架(12)向后弯曲设置,所述课桌(...
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