【技术实现步骤摘要】
一种智能型视力训练坐姿矫正仪
本技术属于保健器械领域，具体涉及一种智能型视力训练坐姿矫正仪。
技术介绍
目前，现有的学生坐姿矫正仪器一般都是固定式的或者两节式，高度可伸缩，或者向前后左右旋转，而且都是安装在桌面上，虽然在不使用时，可以不拆卸学生坐姿矫正仪器，只要收缩和旋转学生坐姿矫正仪器的巴托即可，但巴托大部分始终露在桌面上侧，占了一定的桌面使用空间，对学生做其他事情，还是带来不方便，也不十分美观，大方；在不使用的情况下，携带不便，且很多是通过市电来调节高度的，目前市场上学生坐姿矫正仪的调节的高度为16_22cm之间，对于那些年龄小身高矮的儿童学生就无法使用，使用的人群范围很小，从而减少了企业效益。
技术实现思路
为克服上诉缺点，同时在设定的时间内通过语音或指示灯或音乐提醒学生通过视力训练镜对屈光进行训练或因学习时间过长而提醒休息；本技术一种智能型视力训练坐姿矫正仪，它是由支撑架(I)、桌面固定器(2)、卡位调节槽(3)、V型弹性扣(4)、视力训练镜(5)、连接点(6)、支撑架滑槽杆(7)、固定顶丝(8)、智能语音监测器(9)组成；其特征在于:支撑架(I)通过支撑架滑槽杆(7)与桌面固定器(2)相连，支撑架(I)与视力训练镜(5)通过连接点(6)相连，支撑架(I)上设有智能语音监测器(9)，桌面固定器(2)上设有V型弹性扣(4 )下方设有固定顶丝(8 )，卡位调节槽(3 )设置在支撑架(I)的右下方。 本技术具有结构简单、设计科学、调节方便、装卸便利、功能实用的优点，能有效的阻止青少年读书写字过近，能自动的对其进行智能的学...
【技术保护点】
一种智能型视力训练坐姿矫正仪，它是由支撑架（1）、桌面固定器（2）、卡位调节槽（3）、V型弹性扣（4）、视力训练镜（5）、连接点（6）、支撑架滑槽杆（7）、固定顶丝（8）、智能语音监测器（9）组成；其特征在于：支撑架（1）通过支撑架滑槽杆（7）与桌面固定器（2）相连，支撑架（1）与视力训练镜（5）通过连接点（6）相连，支撑架（1）上设有智能语音监测器（9），桌面固定器（2）上设有V型弹性扣（4）下方设有固定顶丝（8），卡位调节槽（3）设置在支撑架（1）的右下方。
【技术特征摘要】
1.一种智能型视力训练坐姿矫正仪，它是由支撑架(I)、桌面固定器(2)、卡位调节槽(3)、V型弹性扣(4)、视力训练镜(5)、连接点(6)、支撑架滑槽杆(7)、固定顶丝(8)、智能语音监测器(9)组成；其特征在于:支撑架(I)通过支撑架滑槽杆(7)与桌面固定器(2)相连，支撑架(I)与视力训练镜(5)通过连接点(6)相连，支撑架(I)上设有智能语音监测器(9)，桌面固定器(2)上设有V型弹性扣(4)下方设有固定顶丝(8)，卡位调节槽(3)设置在支撑架(I)的...
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