【技术实现步骤摘要】
一种新型多用途教鞭
本技术涉及教学用具
,具体为一种新型多用途教鞭。
技术介绍
教学用具指使学生能直观形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,教具的简称,教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。教鞭是指教师讲课时指示板书和图片用的棍儿,旧时教师用于体罚和鞭策学生的类似于戒尺的工具,现代社会教学,特别是高等学院工作中基本已电子教鞭代替,传统的教鞭多为木质,这种教鞭携带起来十分不方便,在教学的不断发展中,激光教鞭逐渐代替了木质教鞭,但是,激光教鞭发射出来的光是一个直径很小的光点,这样在投射到黑板或者幕布上时,视觉效果很差,学生盯着光点的时间长了,会造成眼睛疲劳,视力下降,而且,在教学过程中,有些需要指定的地方比较高,有些地方较低,不方便使用,影响教学效果和教学质量,故而提出了一种新型多用途教鞭来解决上述所提出的问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种新型多用途教鞭,具备功能多样化等优点,解决了激光教鞭发射出来的光是一个直径很小的光点,这样在投射到黑板或者幕 ...
【技术保护点】
1.一种新型多用途教鞭,包括把手(1),其特征在于:所述把手(1)的顶部固定安装有固定套(2),固定套(2)的顶部插接有套杆(3),套杆(3)的前表面开设有粉笔槽(4),所述套杆(3)的两侧均固定安装有滑片(5),滑片(5)的外侧活动安装有滑块(6),滑块(6)的外侧固定安装有固定条(7),两个所述固定条(7)相对的一侧之间设置有固定带(8),所述固定条(7)的外侧插接有插销(9),所述套杆(3)的顶部活动安装有直杆(10),直杆(10)的顶部套装有顶套(11);套杆(3)包括卡孔(31),卡孔(31)的孔内设置有限位环(32),限位环(32)的内侧卡接有卡柱(33),卡柱 ...
【技术特征摘要】
1.一种新型多用途教鞭,包括把手(1),其特征在于:所述把手(1)的顶部固定安装有固定套(2),固定套(2)的顶部插接有套杆(3),套杆(3)的前表面开设有粉笔槽(4),所述套杆(3)的两侧均固定安装有滑片(5),滑片(5)的外侧活动安装有滑块(6),滑块(6)的外侧固定安装有固定条(7),两个所述固定条(7)相对的一侧之间设置有固定带(8),所述固定条(7)的外侧插接有插销(9),所述套杆(3)的顶部活动安装有直杆(10),直杆(10)的顶部套装有顶套(11);套杆(3)包括卡孔(31),卡孔(31)的孔内设置有限位环(32),限位环(32)的内侧卡接有卡柱(33),卡柱(33)的左端固定安装有卡头(34),所述卡柱(33)的右端固定安装有弹簧杆(35),所述卡孔(31)的上方和下方均固定安装有固定片(36),固定片(36)的右侧固定安装有夹持块(37),两个所述夹持块(37)相对的一...
【专利技术属性】
技术研发人员:蔡秋生,王辛敏,
申请(专利权)人:共青科技职业学院,
类型:新型
国别省市:江西,36
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