微量细胞标本加样训练考核装置和训练考核方法制造方法及图纸

技术编号:18577398 阅读:36 留言:0更新日期:2018-08-01 12:31
本发明专利技术涉及一种微量细胞标本加样训练考核装置和训练考核方法,包括底座和反应管,所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座上设有反应管放置孔,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。通过对反应管进行微量细胞标本加样操作训练,当然在训练过程中可以使用其他的活细胞样本代替临床试验时的微量细胞标本,然后通过倒置显微镜观察反应管玻璃底部上是否有微量细胞标本来判断加样是否成功,进而方便多次反复练习,以提高成功率,且还可以通过该训练对操作者进行考核,观看其操作水平和成功率。

Sample training and examination device for microcell specimen and training assessment method

The invention relates to a microcell specimen addition training assessment device and a training assessment method, including a base and a reaction tube. The reaction tube is a small tapered tube at the upper end of the upper end. The bottom of the reaction tube is the bottom of the glass of a plate structure. The base of the reacting tube is equipped with a Guan Fang hole, and the pore size of the reacting tube is small. The diameter of the upper end of the reaction tube is larger than that of the lower end of the reaction tube. By adding sample operation training to the microcell specimen of the reaction tube, other living cell samples can be used to replace the microcell specimens in the clinical trial during the training process, and then the microcell specimen on the bottom of the reaction tube glass can be observed by the inverted microscope to determine whether the addition of the sample is successful or not. Repeated practice to improve the success rate, and can also be through the training of the operator to assess, to see the level of operation and success rate.

【技术实现步骤摘要】
微量细胞标本加样训练考核装置和训练考核方法
本专利技术涉及一种训练考核装置,特别是一种微量细胞标本加样训练考核装置和训练考核方法。
技术介绍
卵裂期和囊胚期胚胎活检是胚胎植入前遗传学诊断/筛查获取胚胎标本的主要方法。为了避免对胚胎造成损伤影响后续发育,卵裂期和囊胚期胚胎仅能活检微量细胞标本用于遗传学诊断/筛查(卵裂期胚胎1-2个细胞,囊胚期胚胎5-10个细胞)。微量细胞标本加样方式为将活检获得的微量细胞标本装入PCR反应管中,是完成后续遗传学诊断/筛查的重要环节。对于初学者的考核和实验人员加样环节的质控而言,微量细胞标本加样是否成功只能通过后续试验(化学生物反应)间接判断。因为微量细胞标本体积小但操作移动距离大,现有视频设备无法实现装管环节的跟踪观察。并且,原有的PCR反应管为整个由PV塑料制成的锥形管,其底部是有弧度的,加样后采用显微镜透过PV管底部的方式很难观察到标本。目前,没有用于进行微量细胞标本加样训练和考核的装置,加样是否成功只能通过后续试验(化学生物反应)间接判断。后续生化反应涉及多个环节,并且试剂、人员成本高,需耗时1-2个工作日,每个胚胎检测费用在2500元左右。因此,通过后续试验判断装管人员技术能力的方案不利于装管环节的质控。由于微量细胞标本加样操作是比较特殊的实验操作,作为本领域的人都知道,试验操作是可以熟能生巧的,而且熟练的操作技术也是成功率的保障。但是,目前无论是在学校学习过程还是临床学习过程,均没有相关的微量细胞标本加样的操作训练和考核装置,所以在需要进行微量细胞标本加样操作前操作人只能进行低水平的重复装管训练,无法实现该操作的考核,管理者很难知道该操作者的水平如何,只能在微量细胞标本加样后通过后期其他试验方能知道前期加样是否成功。而由于没有考核装置,故操作者通常都是在重复装管训练,但未经考核情况下进行微量细胞标本加样操作。这就存在很大的风险,有可能造成大的成本浪费,不仅浪费了微量细胞标本,浪费后期试验的试剂和时间,还浪费大量的人力物力,很大程度上降低了工作效率。
技术实现思路
本专利技术要解决的技术问题是:提供一种用于微量细胞标本加样训练和考核的装置,通过该装置可以让操作者进行微量细胞标本加样训练,并可以考核操作者操作是否合格。解决上述技术问题的技术方案是:一种微量细胞标本加样训练考核装置,包括底座和反应管,所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座上设有反应管放置孔,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。本专利技术的进一步技术方案是:所述底座为圆形板块结构,且该底座上设有支架,该底座上设有10个贯穿底座的圆形反应管放置孔。所述的底座为PV塑料底座,所述反应管为透明PV塑料锥形管。一种微量细胞标本加样训练考核方法,包括下述步骤:训练方法:在反应管中装入3-5μl磷酸盐缓冲液(PhosphateBufferedSaline,PBS),采用直径为50-80μm的玻璃毛细管在体视显微镜下人工将单个红细胞或淋巴细胞装入反应管底部,完成后,将反应管装入底座上的反应管放置孔中,在倒置显微镜下透过反应管的玻璃底面检测反应管中是否可见红细胞或淋巴细胞,检测到红细胞或淋巴细胞判断为装管成功,未检测到红细胞或淋巴细胞判断为失败;操作者可通过该训练方法进行反复的微量细胞标本加样训练;考核方法:让受考核者按照上述的训练步骤进行操作,以10个反应管作为一个检测单元,对统计10个反应管的结果,成功数大于等于9个判断为合格;所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座为设有反应管放置孔的底座,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。由于采用上述技术方案,本专利技术之微量细胞标本加样训练和考核装置具有以下有益效果:本专利技术包括底座和反应管,通过对反应管进行微量细胞标本加样操作训练,当然在训练过程中可以使用其他的细胞样本(例如红细胞或淋巴细胞)代替临床试验时的微量早期胚胎细胞标本,然后通过倒置显微镜观察反应管玻璃底部上是否有微量细胞标本来判断加样是否成功,进而方便多次反复练习,以提高成功率,且还可以通过该训练装置对操作者进行考核,观看其操作水平和成功率。本专利技术可以模拟真实的操作条件,为相关实验人员提供一种简便训练,解决了由于目前没有相关操作训练装置而使得实验人员不能提前做好该操作练习的问题,通过本专利技术可以使相关实验人员在训练中提高装管操作的熟练程度,以提高成功率,进而可以提高真正临床试验时的成功率,降低成本,提高工作效率。下面,结合说明书附图和具体实施例对本专利技术之微量细胞标本加样训练和考核装置的技术特征作进一步的说明。附图说明图1:本专利技术中反应管的结构示意图。图2、图3均为本专利技术中底座的结构示意图。在上述附图中,各标号说明如下:1-反应管,11-玻璃底部,2-底座,21-反应管放置孔。具体实施方式一种微量细胞标本加样训练和考核装置,包括底座和反应管,所述的底座为PV塑料底座,所述反应管为PV塑料锥形管。所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座上设有反应管放置孔。所述底座为圆形板块结构,且该底座上设有支架,该底座上设有10个贯穿底座的圆形反应管放置孔,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。所述的反应管为与原有的PCR反应管结构大小都比较相似,故在可以通过反应管代替原有的PCR反应管进行操作训练。训练时,操作者在体视显微镜下采用玻璃毛细管吸取标本,并转移到反应管内玻璃底部上,通过显微镜观察反应管内玻璃底部即可观察到是否转移成功,进而可以进行多次反复训练练习,以达到熟练的程度。而需要考核时,可以将加样后的多个反应管固定在底座上,并将放置好的反应管放置于倒置显微镜上透过玻璃底面检查是否可见样本。观察到样本,记为加样成功。记分为可见样本管数÷所有加样管数,即可以得到该操作者的成功率大概有多少。训练时也就可以不需要使用临床试验需要的微量细胞标本,而是可以通过其他细胞代替,这个即可以不浪费微量细胞标本,还可以进行相关试验的训练,使得操作者有机会通过训练来提高自己的水平,为微量细胞标本加样操作做好充足的准备,提高成功率,且主管人员也可以通过该训练和考核装置对操作者进行相对应的考核,了解其操作熟练程度和成功率有多少,以至于可以根据需要是否安排该操作者进行相关的加样操作。一种微量细胞标本加样训练考核方法,包括下述步骤:训练方法:在反应管中装入3-5μlPBS,采用直径为50-80μm的玻璃毛细管在体视显微镜下人工将单个红细胞或淋巴细胞装入反应管底部,完成后,将反应管装入底座的反应管放置孔中,在倒置显微镜下透过反应管的玻璃底面检测反应管中是否可见红细胞或淋巴细胞,检测到红细胞或淋巴细胞判断为装管成功,未检测到红细胞或淋巴细胞判断为失败;操作者可通过该训练方法进行反复的微量细胞标本加样训练;考核方法:让受考核者按照上述的训练步骤进行操作,即在反应管中装入3-5μlPBS,采用直径为50-80μm的玻璃毛细管在体视显微镜下人工将红细胞或淋巴细胞装入反应管底部,然后通过显微镜观察是否装管成功,考核时可以10个反应管作为一个检测单元,对统计10个反应管的结果,成功数大于本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种微量细胞标本加样训练考核装置,其特征在于:包括底座和反应管,所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座上设有反应管放置孔,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。

【技术特征摘要】
1.一种微量细胞标本加样训练考核装置,其特征在于:包括底座和反应管,所述的反应管为上端大下端小的锥形管,该反应管底部为平板结构的玻璃底部,所述的底座上设有反应管放置孔,该反应管放置孔的孔径小于反应管上端直径并大于反应管下端直径。2.根据权利要求1所述的微量细胞标本加样训练考核装置,其特征在于:所述底座为圆形板块结构,且该底座上设有支架,该底座上设有10个贯穿底座的圆形反应管放置孔。3.根据权利要求1所述的微量细胞标本加样训练考核装置,其特征在于:所述的底座为PV塑料底座,所述反应管为透明PV塑料锥形管。4.一种微量细胞标本加样训练考核方法,且特征在于:包括下述步骤:训练方法:在反应管中装入3-5μl磷酸盐缓冲液,采用直径为50-80μm的玻璃毛细管在体视显微镜下人工将红细胞或淋巴细胞装入反应管底部,完成后,将反应管装入底座的反应管放置孔中,在倒置显微镜下透...

【专利技术属性】
技术研发人员:秦祖兴唐永梅李忻琳韦立红徐丽湘梁明明罗婷
申请(专利权)人:柳州市妇幼保健院
类型:发明
国别省市:广西,45

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