一种化工装备检维修教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种化工装备检维修教学装置，包括桶身，所述桶身的外侧表壁上安装有操作面板，且桶身的下方安装有出料口，所述操作面板的内部安装有ATS89S52控制器，所述桶身的一侧安装有耳身，且桶身的上方安装有端盖，所述桶身的内部安装有搅拌器，所述耳身的上方安装有注水口，且耳身的下方安装有保护罩，所述保护罩的下方安装有底脚，且保护罩的内部安装有BMA250重力传感器，本实用新型专利技术设置了BMA250重力传感器，在实验时，可以实时反应出当前状态下产物的质量，避免在转移的过程中发生反应产物减少的情况，从而减小了实验的误差，设置了加热块，可以水体进行加热，加快一些反应的反应速率，提高实验的速度。

【技术实现步骤摘要】
一种化工装备检维修教学装置
本技术属于化工
，具体涉及一种化工装备检维修教学装置。
技术介绍
人类与化工的关系十分密切，普及到生活的方方面面。在现代生活中，几乎随时随地都离不开化工产品，从衣、食、住、行等物质生活到文化艺术、娱乐等精神生活，都需要化工产品为之服务。有些化工产品在人类发展历史中，起着划时代的重要作用。它们的生产和应用，甚至代表着人类文明的一定历史阶段，化学工业(chemicalindustry)、化学工程(chemicalengineering)、化学工艺(chemicaltechnology)都简称为化工。化学工业包括石油化工(petrochemicals)，农业化工(agrochemicals)，化学医药(pharmaceuticals)，高分子(polymers)，涂料(paints)，油脂(oleochemicals)等。它们出现于不同历史时期，各有不同涵义，却又关系密切，相互渗透，具有连续性，并在其发展过程中被赋予新的内容。人类早期的生活更多地依赖于对天然物质的直接利用。渐渐地这些物质的固有性能满足不了人类的需求，于是产生了各种加工技术，有意识有目的地将天然物质转变为具有多种性能的新物质。但是目前市场上的化工装备检维修教学装置不仅结构复杂，而且功能单一，没有设置称重装置，在实验时，需要另外加装称重装置，不能实时反应出当前状态下产物的质量，在转移的过程中，不可避免的会减少，产生实验误差，没有设置加热装置，不能加快反应速度，降低实验效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种化工装备检维修教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的没有设置称重装置，在实验时，需要另外加装称重装置，不能实时反应出当前状态下产物的质量，在转移的过程中，不可避免的会减少，产生实验误差，没有设置加热装置，不能加快反应速度，降低实验效率的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种化工装备检维修教学装置，包括桶身，所述桶身的外侧表壁上安装有操作面板，且桶身的下方安装有出料口，所述操作面板的内部安装有AT89S52控制器，所述桶身的一侧安装有耳身，且桶身的上方安装有端盖，所述桶身的内部安装有搅拌器，所述耳身的上方安装有注水口，且耳身的下方安装有保护罩，所述保护罩的下方安装有底脚，且保护罩的内部安装有BMA250重力传感器，所述耳身的内部设置有保温层和注水层，且耳身的底部安装有出水口，所述注水层安装在保温层的一层，且注水层的内部安装有加热块，所述端盖的外侧表壁上安装有温度计、机架和进料口，所述机架安装在温度计和进料口之间，且机架的上方通过螺栓连接有电机，所述BMA250重力传感器、电机、加热块和操作面板均与AT89S52控制器电性连接。优选的，所述操作面板与桶身通过螺栓固定连接。优选的，所述电机与搅拌器通过转轴转动连接。优选的，所述BMA重力传感器与耳身之间设置有弹簧。优选的，所述出水口和出料口上均设置有阀门。本技术与现有技术相比，具有以下有益效果：本技术结构科学合理，使用安全方便。(1)本技术设置了BMA250重力传感器，在实验时，可以实时反应出当前状态下产物的质量，避免在转移的过程中发生反应产物减少的情况，从而减小了实验的误差。(2)本技术设置了加热块，可以水体进行加热，加快一些反应的反应速率，提高实验的速度。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术的内部结构图；图中：1-底脚、2-BMA250重力传感器、3-保温层、4-注水层、5-注水口、6-温度计、7-保护罩、8-机架、9-电机、10-进料口、11-耳身、12-搅拌器、13-加热块、14-出水口、15-出料口、16-操作面板、17-端盖、18-桶身、19-ATS89S52控制器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1和图2，本技术提供一种技术方案：一种化工装备检维修教学装置，包括桶身18，桶身18的外侧表壁上安装有操作面板16，且桶身18的下方安装有出料口15，便于出料，操作面板16的内部安装有AT89S52控制器19，桶身18的一侧安装有耳身11，且桶身18的上方安装有端盖17，桶身18的内部安装有搅拌器12，搅拌反应物，搅拌反应物耳身11的上方安装有注水口5，注入水体，且耳身11的下方安装有保护罩7，保护罩7的下方安装有底脚1，且保护罩7的内部安装有BMA250重力传感器2，对反应的生成物进行称重，耳身11的内部设置有保温层3和注水层4，且耳身11的底部安装有出水口14，注水层4安装在保温层3的一层，且注水层4的内部安装有加热块13，加热水体，端盖17的外侧表壁上安装有温度计6、机架8和进料口10，机架8安装在温度计6和进料口10之间，且机架8的上方通过螺栓连接有电机9，BMA250重力传感器2、电机9、加热块13和操作面板16均与AT89S52控制器19电性连接。为了增大操作面板16固定的稳固性，本实施例中，优选的，操作面板16与桶身18通过螺栓固定连接。为了搅拌器12可以转动，本实施例中，优选的，电机9与搅拌器12通过转轴转动连接。为了增加本技术的抗震性，本实施例中，优选的，BMA250重力传感器2与耳身11之间设置有弹簧。为了出料和排水，本实施例中，优选的，出水口14和出料口15上均设置有阀门。本技术的工作原理及使用流程：使用本技术之前，将本技术与外置电源连接，将反应物通过进料口10加入至桶身18中，加料完毕后，使用操作面板16启动电机9，电机9转动，带动搅拌器12转动，搅拌器12搅拌反应物，加快反应，若当前反应需要加热催化，通过注水口5注入水体，注水完毕后，使用操作面板16启动加热块13，加热块13加热水体，催化反应，在反应发生时，BMA250重力传感器2会实时反应当前产物的质量，避免转移发生产物的减少，造成误差，便于学员的观察记录。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种化工装备检维修教学装置，包括桶身(18)，其特征在于：所述桶身(18)的外侧表壁上安装有操作面板(16)，且桶身(18)的下方安装有出料口(15)，所述操作面板(16)的内部安装有ATS89S52控制器(19)，所述桶身(18)的一侧安装有耳身(11)，且桶身(18)的上方安装有端盖(17)，所述桶身(18)的内部安装有搅拌器(12)，所述耳身(11)的上方安装有注水口(5)，且耳身(11)的下方安装有保护罩(7)，所述保护罩(7)的下方安装有底脚(1)，且保护罩(7)的内部安装有BMA250重力传感器(2)，所述耳身(11)的内部设置有保温层(3)和注水层(4)，且耳身(11)的底部安装有出水口(14)，所述注水层(4)安装在保温层(3)的一层，且注水层(4)的内部安装有加热块(13)，所述端盖(17)的外侧表壁上安装有温度计(6)、机架(8)和进料口(10)，所述机架(8)安装在温度计(6)和进料口(10)之间，且机架(8)的上方通过螺栓连接有电机(9)，所述BMA250重力传感器(2)、电机(9)、加热块(13)和操作面板(16)均与ATS89S52控制器(19)电性连接。

【技术特征摘要】
1.一种化工装备检维修教学装置，包括桶身(18)，其特征在于：所述桶身(18)的外侧表壁上安装有操作面板(16)，且桶身(18)的下方安装有出料口(15)，所述操作面板(16)的内部安装有ATS89S52控制器(19)，所述桶身(18)的一侧安装有耳身(11)，且桶身(18)的上方安装有端盖(17)，所述桶身(18)的内部安装有搅拌器(12)，所述耳身(11)的上方安装有注水口(5)，且耳身(11)的下方安装有保护罩(7)，所述保护罩(7)的下方安装有底脚(1)，且保护罩(7)的内部安装有BMA250重力传感器(2)，所述耳身(11)的内部设置有保温层(3)和注水层(4)，且耳身(11)的底部安装有出水口(14)，所述注水层(4)安装在保温层(3)的一层，且注水层(4)的内部安装有加热块(13)，所述端盖(17)的外侧表壁上...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲁星伶，
申请(专利权)人：新昌县林昱机械科技有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33