一种田径教学训练用的跨栏架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种田径教学训练用的跨栏架，包括：底座、与底座连接的两立柱、设置在两立柱之间的两栏杆和遥控器；底座包括两底板和活动连接在两底板之间的连接杆；两立柱分别设置在两底板的上方，立柱包括依次连接的第一固定杆、伸缩杆、第二固定杆和转轴，伸缩杆设置在第一固定杆的上方，第二固定杆设置在伸缩杆的上方，转轴设置在第二固定杆一侧，且转轴与第二固定杆转动连接；两栏杆分别与同侧的转轴活动连接，栏杆采用橡胶材料制作。本实用新型专利技术的有益效果：1、跨栏架结构简单，方便组装和拆卸；2、栏杆采用橡胶材料制作，且两栏杆受力较大时分离并绕立柱转动，不会造成身体的损伤。

A hurdles used for teaching and training in track and field

The utility model discloses a hurdle frame for track and field teaching and training, including a base, a two column connected with a base, a two railing and a remote control arranged between the two columns; a base includes a two floor and a connecting rod connected between the two bottom plate; the two column is respectively set above the two floor, and the column includes the sequence. The first fixed rod, the telescopic rod, the second fixed rod and the rotating shaft are arranged on the top of the first fixed rod. The second fixed rod is set above the telescopic rod. The shaft is set on the side of the second fixed rod, and the rotating shaft is connected with the second fixed rod; the two railings are connected to the rotating shaft of the same side, and the railings are adopted. The rubber material is made. The utility model has the beneficial effects: 1, the hurdle frame is simple in structure, convenient to assemble and disassemble; 2, the balustrade is made of rubber material, and the two railings are separated and revolve around the column when the force is large, and the body will not be damaged.

【技术实现步骤摘要】
一种田径教学训练用的跨栏架
本技术涉及体育器械
，尤其是涉及一种田径教学训练用的跨栏架。
技术介绍
跨栏跑是田径教学中的一种技术性较强的短跑项目，跨栏跑是在一定距离内跨过规定的高度和一定数量的栏架。目前的跨栏架在使用过程中，学生由于撞栏摔倒而产生恐惧心理，从而使学生不容易掌握跨栏跑技术。目前，学生在跨栏练习过程中，存在一定的危险性。学生在跨过栏杆的过程中，时常会触碰到栏杆，以至于摔倒甚至造成身体的损伤，同时栏杆也会受到较大的冲击力而被倾倒或损坏。在田径跨栏教学训练中使用的跨栏架，由于使用的跨栏架栏板过硬，容易使学生与栏板刮碰而受伤，对学生的内心造成心理障碍而影响训练的效果。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述技术不足，提出一种田径教学训练用的跨栏架，解决现有技术中的上述技术问题。本技术采用的技术方案提供一种田径教学训练用的跨栏架，包括：底座、与所述底座连接的两立柱、设置在两所述立柱之间的两栏杆和遥控器；所述底座包括两底板和活动连接在两所述底板之间的连接杆；两所述立柱分别设置在两所述底板的上方，所述立柱包括依次连接的第一固定杆、伸缩杆、第二固定杆和转轴，所述伸缩杆设置在所述第一固定杆的上方，所述第二固定杆设置在所述伸缩杆的上方，且所述第二固定杆与所述伸缩杆的上端固定连接，所述转轴设置在所述第二固定杆一侧，且所述转轴与所述第二固定杆转动连接；两所述栏杆分别与同侧的所述转轴活动连接。本技术的有益效果包括：1、跨栏架结构简单，方便组装和拆卸；2、栏杆采用橡胶材料制作，且两栏杆受力较大时分离并绕立柱转动，不会造成身体的损伤。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术中底座的分解结构示意图；图3为本技术中底板与第一固定杆连接的局部结构示意图。附图中：1、底座，2、立柱，3、栏杆，4、遥控器，11、底板，12、连接杆，21、第一固定杆，22、伸缩杆，23、第二固定杆，24、转轴，31、磁块，111、第一螺纹槽，112、第二螺纹槽，121、第一螺纹柱，211、第二螺纹柱，221、控制器，241、通孔，242、定位销。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图，对本技术进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本技术，并不用于限定本技术。如图1所示：本技术提供了一种田径教学训练用的跨栏架，包括底座1、与底座1的两端连接的两立柱2、设置在两立柱2之间的两栏杆3、以及遥控器4。底座1包括两底板11和活动连接在两底板11之间的连接杆12。请同时参阅图2和图3，底板11面对连接杆12的一侧面设有第一螺纹槽111，底板11的顶部中心位置设有第二螺纹槽112，连接杆12的两端部均设有第一螺纹柱121，且第一螺纹柱121与第一螺纹槽111相适配，装配时通过第一螺纹柱121与第一螺纹槽111将两底板11和连接杆12固定。底板11采用钢板制作，当跨栏架承受一定的冲击时，保障与底座1连接的立柱2不容易被带倒在地上。两立柱2分别设置在两底板11的上方，两立柱2形状大小相同且相匹配。立柱2包括依次连接的第一固定杆21、伸缩杆22、第二固定杆23和转轴24。第一固定杆21底部设有第二螺纹柱211，且第二螺纹柱211与底板11上的第二螺纹槽112相适配，装配时通过第二螺纹柱211与第二螺纹槽112将底板11和第一固定杆21固定。第一固定杆21采用空腔设计。伸缩杆22设置在第一固定杆21的上方，伸缩杆22为电动可伸缩结构，伸缩杆22与第一固定杆21的内腔紧密配合连接且可上下滑动。伸缩杆22内部设置有控制器221，控制器221与遥控器4电性连接，伸缩杆22上设置有刻度，学生可依据需求，使用遥控器4控制伸缩杆22的上下移动。第二固定杆23设置在伸缩杆22的上方，且第二固定杆23与伸缩杆22的上端固定连接。转轴24设置在第二固定杆23面对栏杆3的一侧，且转轴24与第二固定杆23转动连接。转轴24内部设有通孔241和定位销242，通孔241大小与栏杆3相适配，定位销242用于装配时将栏杆3固定在通孔241上。两栏杆3分别与同侧的转轴24活动连接，两栏杆3形状大小相同且相匹配。栏杆3的一端设置有磁块31，装配时两栏杆3设有磁块31的端部通过磁性连接。栏杆3采用橡胶材料制作。学生在跨栏练习过程中，当脚或腿部碰到栏杆3且受力较大时，两个栏杆3分离，且分别通过转轴24绕立柱2转动，不会造成身体的损伤。本技术的工作原理：使用时，用户先将两底板11和连接杆12通过第一螺纹柱121与第一螺纹槽111连接固定，然后将两立柱2通过第二螺纹柱211与第二螺纹槽112分别固定在两侧的底板11上，将两栏板3通过定位销242分别固定在两侧的通孔241上，再使用遥控器4调节伸缩杆22至适宜高度，学生在跨栏练习过程中，当脚或腿部碰到栏杆3且受力较大时，两个栏杆3分离，且分别通过转轴24绕立柱2转动，不会造成身体的损伤。与现有技术相比，本技术的有益效果包括：1、跨栏架结构简单，方便组装和拆卸；2、栏杆采用橡胶材料制作，且两栏杆受力较大时分离并绕立柱转动，不会造成身体的损伤。以上所述本技术的具体实施方式，并不构成对本技术保护范围的限定。任何根据本技术的技术构思所做出的各种其他相应的改变与变形，均应包含在本技术权利要求的保护范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种田径教学训练用的跨栏架，其特征在于，包括：底座、与所述底座两端连接的两立柱、设置在两所述立柱之间的两栏杆和遥控器；所述底座包括两底板和活动连接在两所述底板之间的连接杆；两所述立柱分别设置在两所述底板的上方，所述立柱包括依次连接的第一固定杆、伸缩杆、第二固定杆和转轴，所述伸缩杆设置在所述第一固定杆的上方，所述第二固定杆设置在所述伸缩杆的上方，且所述第二固定杆与所述伸缩杆的上端固定连接，所述转轴设置在所述第二固定杆面向所述栏杆的一侧，且所述转轴与所述第二固定杆转动连接；两所述栏杆分别与同侧的所述转轴活动连接。

【技术特征摘要】
1.一种田径教学训练用的跨栏架，其特征在于，包括：底座、与所述底座两端连接的两立柱、设置在两所述立柱之间的两栏杆和遥控器；所述底座包括两底板和活动连接在两所述底板之间的连接杆；两所述立柱分别设置在两所述底板的上方，所述立柱包括依次连接的第一固定杆、伸缩杆、第二固定杆和转轴，所述伸缩杆设置在所述第一固定杆的上方，所述第二固定杆设置在所述伸缩杆的上方，且所述第二固定杆与所述伸缩杆的上端固定连接，所述转轴设置在所述第二固定杆面向所述栏杆的一侧，且所述转轴与所述第二固定杆转动连接；两所述栏杆分别与同侧的所述转轴活动连接。2.如权利要求1所述的一种田径教学训练用的跨栏架，其特征在于，所述底板面向所述连接杆的一侧面设有第一螺纹槽，所述连接杆的两端部均设有第一螺纹柱，且所述第一螺纹柱与所述第一螺纹槽相适配。3.如权利要求1所述的一种田径教学训练用的跨栏架，其特征在于，所述底板的顶部中心位置设有第二螺纹槽，所述第一固定杆底部设有第二螺纹柱，且所述第二螺纹柱与...

【专利技术属性】
技术研发人员：凡新，
申请(专利权)人：湖北师范大学，
类型：新型
国别省市：湖北,42