一种大学生心理健康校园多功能展示栏制造技术

本实用新型专利技术公开了一种大学生心理健康校园多功能展示栏，其结构包括：感光元件、太阳能安装板、连接杆、主体、外壳、置物箱、底座、固定孔、手册夹、手册放置口，太阳能安装板上方装设有感光元件，太阳能安装板通过连接杆与外壳顶端相连接，外壳前方装设有主体，外壳底端与置物箱相连接，置物箱底端设有底座，底座上设有固定孔；本实用新型专利技术一种大学生心理健康校园多功能展示栏，将展示海报通过滚动铝管固定安装，主控制盒控制滚轴电机按一定速度旋转，滚轴电机带动上滚轴与下滚轴旋转，使得展示海报轮流翻页滚动，实现滚轴机芯代替传统的浇水粘贴宣传海报，设计合理，展示宣传方式多样。

【技术实现步骤摘要】
一种大学生心理健康校园多功能展示栏
本技术是一种大学生心理健康校园多功能展示栏，属于展示栏领域。
技术介绍
目前，随着大学在校学生的增加，大学生的心理健康教育也尤为重要，在校园中传播心理健康知识是学校的责任，也是在校大学生生活不可缺少的一部分，但是现在心理健康知识传播很被动，只有图书馆有相关的图书和资料，不能主动的将心理健康知识传播给同学。现有技术公开了申请号为：201320076388.4的一种大学生心理健康校园多功能展示栏，包括展示栏，其特征在于：展示栏上方设有挡板，展示栏与挡板通过侧板进行固定，挡板边缘设有射灯，展示板中间设有显示屏，显示屏两侧设有资料夹，显示屏底部设有书写板。本技术的有益效果：结构简单、使用方便，通过该装置对大学生进行心理健康知识宣传，可以安装在学校学生集中的地方，提高学生的心理素质，资料夹中设有宣传资料，书写板方便学生记录，便于心理健康知识的传播。但现有技术传统的学生心理健康校园多功能展示栏采用胶水或浆糊粘贴宣传海报，胶水或浆糊长期留在宣传栏上不易清除，且校园安全宣传海报样式固定，不能经常更换。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种大学生心理健康校园多功能展示栏，以解决现有技术传统的学生心理健康校园多功能展示栏采用胶水或浆糊粘贴宣传海报，胶水或浆糊长期留在宣传栏上不易清除，且校园安全宣传海报样式固定，不能经常更换的问题。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种大学生心理健康校园多功能展示栏，其结构包括：感光元件、太阳能安装板、连接杆、主体、外壳、置物箱、底座、固定孔、手册夹、手册放置口，所述太阳能安装板上方装设有感光元件，所述太阳能安装板通过连接杆与外壳顶端相连接，所述外壳前方装设有主体，所述外壳底端与置物箱相连接，所述置物箱底端设有底座，所述底座上设有固定孔，所述感光元件与太阳能安装板上方固定连接，所述连接杆顶端与太阳能安装板相焊接，所述连接杆底端与外壳上方相焊接，所述主体与外壳相嵌套，所述外壳底端与置物箱相焊接，所述置物箱与底座固定连接，所述底座与固定孔为一体化机构，所述置物箱前端装设有手册夹，所述手册夹与置物箱活动连接，所述手册夹上端装设有手册放置口，所述手册夹与手册放置口为一体化结构；所述主体由安装箱体、安装座、固定螺丝、上滚轴、接机壳地线、滚动铝管、主控制盒、电线、电源盒、下滚轴、滚轴电机组成，所述安装箱体内侧上下两端对称装设有安装座，所述安装座通过固定螺丝与安装箱体固定连接，所述安装箱体内侧右端装设有主控制盒与电源盒，所述上滚轴、下滚轴与滚动铝管活动连接，所述滚轴电机与安装座固定连接，所述主控制盒、电线与滚轴电机通过电线电连接，所述接机壳地线上下两端与上滚轴、安装箱体固定连接。进一步地，所述手册夹上端等距设有两个手册放置口。进一步地，所述底座四角等距设有固定孔，固定孔的数量为4个。进一步地，所述主体位于外壳中部内侧。进一步地，所述外壳为长方体机构，外壳高度为1.5m。进一步地，所述外壳内侧上下两端装设有LED灯管，在晚上也能起到心理健康展示宣传的作用。进一步地，所述感光元件能够将光能转换为电能，为主体提供能量，绿色环保。有益效果本技术一种大学生心理健康校园多功能展示栏，将展示海报通过滚动铝管固定安装，主控制盒控制滚轴电机按一定速度旋转，滚轴电机带动上滚轴与下滚轴旋转，使得展示海报轮流翻页滚动，实现滚轴机芯代替传统的浇水粘贴宣传海报，设计合理，展示宣传方式多样。附图说明通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本技术的其它特征、目的和优点将会变得更明显：图1为本技术一种大学生心理健康校园多功能展示栏的结构示意图。图2为本技术主体的结构示意图。图中：感光元件-1、太阳能安装板-2、连接杆-3、主体-4、外壳-5、置物箱-6、底座-7、固定孔-8、手册夹-9、手册放置口-10、安装箱体-401、安装座-402、固定螺丝-403、上滚轴-404、接机壳地线-405、滚动铝管-406、主控制盒-407、电线-408、电源盒-409、下滚轴-410、滚轴电机-411。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1与图2，本技术提供一种大学生心理健康校园多功能展示栏技术方案：其结构包括：感光元件1、太阳能安装板2、连接杆3、主体4、外壳5、置物箱6、底座7、固定孔8、手册夹9、手册放置口10，所述太阳能安装板2上方装设有感光元件1，所述太阳能安装板2通过连接杆3与外壳5顶端相连接，所述外壳5前方装设有主体4，所述外壳5底端与置物箱6相连接，所述置物箱6底端设有底座7，所述底座7上设有固定孔8，所述感光元件1与太阳能安装板2上方固定连接，所述连接杆3顶端与太阳能安装板2相焊接，所述连接杆3底端与外壳5上方相焊接，所述主体4与外壳5相嵌套，所述外壳5底端与置物箱6相焊接，所述置物箱6与底座7固定连接，所述底座7与固定孔8为一体化机构，所述置物箱6前端装设有手册夹9，所述手册夹9与置物箱6活动连接，所述手册夹9上端装设有手册放置口10，所述手册夹9与手册放置口10为一体化结构；所述主体4由安装箱体401、安装座402、固定螺丝403、上滚轴404、接机壳地线405、滚动铝管406、主控制盒407、电线408、电源盒409、下滚轴410、滚轴电机411组成，所述安装箱体401内侧上下两端对称装设有安装座402，所述安装座402通过固定螺丝403与安装箱体401固定连接，所述安装箱体401内侧右端装设有主控制盒407与电源盒409，所述上滚轴404、下滚轴410与滚动铝管406活动连接，所述滚轴电机411与安装座402固定连接，所述主控制盒407、电线408与滚轴电机411通过电线408电连接，所述接机壳地线405上下两端与上滚轴404、安装箱体401固定连接，所述手册夹9上端等距设有两个手册放置口10，所述底座7四角等距设有固定孔8，固定孔8的数量为4个，所述主体4位于外壳5中部内侧，所述外壳5为长方体机构，外壳5高度为1.5m，所述外壳5内侧上下两端装设有LED灯管，在晚上也能起到心理健康展示宣传的作用，所述感光元件1能够将光能转换为电能，为主体4提供能量，绿色环保。本专利所说的主体4即滚动灯箱，是安装于灯箱内部的一套数字滚动系统，利用单片机或者DSP处理芯片来控制两个集成了机械限位装置的无刷电机，配上各种画面材料，达到多画面的效果。在进行使用时，通过底座7上的固定孔8将展示栏与地面固定连接，在白天时，感光元件1将光能转换为电能，为主体4提供能量，展示海报通过滚动铝管406固定安装，主控制盒407控制滚轴电机411按一定速度旋转，滚轴电机411带动上滚轴404与下滚轴410旋转，使得展示海报轮流翻页滚动。本技术解决有技术传统的学生心理健康校园多功能展示栏采用胶水或浆糊粘贴宣传海报，胶水或浆糊长期留在宣传栏上不易清除，且校园安全宣传海报样式固定，不能经常更换的问题，本技术通过上述部件的互相组合，。以上显示和描述了本技术的基本原理和主要特征和本技术的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种大学生心理健康校园多功能展示栏，其结构包括：感光元件(1)、太阳能安装板(2)、连接杆(3)、主体(4)、外壳(5)、置物箱(6)、底座(7)、固定孔(8)、手册夹(9)、手册放置口(10)，所述太阳能安装板(2)上方装设有感光元件(1)，所述太阳能安装板(2)通过连接杆(3)与外壳(5)顶端相连接，所述外壳(5)前方装设有主体(4)，所述外壳(5)底端与置物箱(6)相连接，所述置物箱(6)底端设有底座(7)，所述底座(7)上设有固定孔(8)，其特征在于：所述感光元件(1)与太阳能安装板(2)上方固定连接，所述连接杆(3)顶端与太阳能安装板(2)相焊接，所述连接杆(3)底端与外壳(5)上方相焊接，所述主体(4)与外壳(5)相嵌套，所述外壳(5)底端与置物箱(6)相焊接，所述置物箱(6)与底座(7)固定连接，所述底座(7)与固定孔(8)为一体化机构，所述置物箱(6)前端装设有手册夹(9)，所述手册夹(9)与置物箱(6)活动连接，所述手册夹(9)上端装设有手册放置口(10)，所述手册夹(9)与手册放置口(10)为一体化结构；所述主体(4)由安装箱体(401)、安装座(402)、固定螺丝(403)、上滚轴(404)、接机壳地线(405)、滚动铝管(406)、主控制盒(407)、电线(408)、电源盒(409)、下滚轴(410)、滚轴电机(411)组成，所述安装箱体(401)内侧上下两端对称装设有安装座(402)，所述安装座(402)通过固定螺丝(403)与安装箱体(401)固定连接，所述安装箱体(401)内侧右端装设有主控制盒(407)与电源盒(409)，所述上滚轴(404)、下滚轴(410)与滚动铝管(406)活动连接，所述滚轴电机(411)与安装座(402)固定连接，所述主控制盒(407)、电线(408)与滚轴电机(411)通过电线(408)电连接，所述接机壳地线(405)上下两端与上滚轴(404)、安装箱体(401)固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种大学生心理健康校园多功能展示栏，其结构包括：感光元件(1)、太阳能安装板(2)、连接杆(3)、主体(4)、外壳(5)、置物箱(6)、底座(7)、固定孔(8)、手册夹(9)、手册放置口(10)，所述太阳能安装板(2)上方装设有感光元件(1)，所述太阳能安装板(2)通过连接杆(3)与外壳(5)顶端相连接，所述外壳(5)前方装设有主体(4)，所述外壳(5)底端与置物箱(6)相连接，所述置物箱(6)底端设有底座(7)，所述底座(7)上设有固定孔(8)，其特征在于：所述感光元件(1)与太阳能安装板(2)上方固定连接，所述连接杆(3)顶端与太阳能安装板(2)相焊接，所述连接杆(3)底端与外壳(5)上方相焊接，所述主体(4)与外壳(5)相嵌套，所述外壳(5)底端与置物箱(6)相焊接，所述置物箱(6)与底座(7)固定连接，所述底座(7)与固定孔(8)为一体化机构，所述置物箱(6)前端装设有手册夹(9)，所述手册夹(9)与置物箱(6)活动连接，所述手册夹(9)上端装设有手册放置口(10)，所述手册夹(9)与手册放置口(10)为一体化结构；所述主体(4)由安装箱体(401)、安装座(402)、固定螺丝(403)、上滚轴(404)、接机壳地线(405)、滚动铝管(406)、主控...

【专利技术属性】
技术研发人员：汪琳，
申请(专利权)人：湖南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43