组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供了一种组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置，其特征在于，包括：配气部、气体吸附部、气体吹脱部、废水中和部、以及配水部，其中，配气部包括：气泵、气体转子流量计、SO2气体流量计、以及SO2储气瓶；气体吸附部包括：吸附柱和排气管；气体吹脱部包括：CO2吹脱柱；废水中和部包括：石灰石升流式过滤中和柱；配水部包括：供水池、水泵和液体流量计。本装置结构简单、操作方便，能够有效锻炼学生的操作技能与动手能力，培养学生的研究创新能力与工程设计能力。

Combined environmental engineering wastewater treatment and waste gas treatment experiment teaching device

The utility model provides an experimental teaching device for a combined environmental engineering wastewater treatment and waste gas treatment, which includes the air distribution unit, the gas adsorption section, the gas stripping section, the wastewater neutralization part, and the water distribution part, and the gas distribution unit includes the gas pump, the gas rotating flowmeter, the SO2 gas flowmeter, and the SO. 2 gas storage bottle; gas adsorption section includes: adsorption column and exhaust pipe; gas stripping section includes: CO2 stripping column; wastewater neutralization part includes calcareous upflow filter neutralization column; Water Distribution Department includes water supply pool, water pump and liquid flowmeter. This device is simple in structure and convenient in operation. It can effectively exercise students' operating skills and hands-on ability, and trains students' research and innovation ability and engineering design ability.

【技术实现步骤摘要】
组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置
本技术属于环境工程实验装置领域，具体涉及一种组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置。
技术介绍
环境工程实验是环境类专业包括环境科学、环境工程等专业的一门重要实验课程，培养学生动手能力、创新能力和综合素质，废水处理是其中重要的实验内容。目前各个高校环境工程实验偏重于环境监测、分析，或者是在固定的环境处理装置上进行实验，有关废水处理相关实验多是进行水质监测，在简单装置如六联搅拌机上进行混凝实验等，学生只能按照教材的实验步骤一步一步进行实验，实验过程中缺少主动性，实验教学效果不好。
技术实现思路
本技术是为了解决上述课题而进行的，目的在于提供一种能够有效锻炼学生的操作技能与动手能力，培养学生的研究创新能力与工程设计能力的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置。本技术为了实现上述目的，采用了以下方案：本技术所提供的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置，其特征在于，包括：配气部、气体吸附部、气体吹脱部、废水中和部、以及配水部，其中，配气部包括：气泵、气体转子流量计、SO2气体流量计、以及SO2储气瓶，气泵和气体转子流量计通过第一气阀相互连通，SO2气体流量计与SO2储气瓶相连通，并且SO2气体流量计和气体转子流量计通过第一阀门相互连通；气体吸附部包括：吸附柱和排气管，该吸附柱的下端通过第二阀门与气体转子流量计相连通，底部设有进入烟气采样口，通过第三阀门采集入口烟气，上部设有排出气体采样口，通过第二气阀采集出口气样，顶部与排气管相连通；气体吹脱部包括：CO2吹脱柱，该CO2吹脱柱的中部通过第四阀门与石灰石升流式过滤中和柱相连通，下部通过第一阀门与气体转子流量计连通，底部设有水体采样口，通过第五阀门采集水样；废水中和部包括：石灰石升流式过滤中和柱，该石灰石升流式过滤中和柱的中部通过第四阀门与CO2吹脱柱相连通，下部通过第六进水阀门与液体流量计相连通，底部设有水体采样口，通过第七阀门采集水样；配水部包括：供水池、水泵和液体流量计，水泵的进水口与供水池相连通，出水口通过第八进水阀门与液体流量计相连通。在本技术所涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置中，还可以具有这样的特征：减速坎通过弹性构件与地面相连接。在本技术所涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置中，还具有这样的特征：吸附柱为活性炭吸附柱。在本技术所涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置中，还可以具有这样的特征：CO2吹脱柱中填料为塑料填料，上部设有一层塑料网对塑料填料进行固定。在本技术所涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置中，还可以具有这样的特征：过滤中和柱中填料为石灰石。技术的作用与效果。本技术的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置，由于具有上述结构特征，因此能够让学生通过该装置进行酸性废水中和及吹脱实验、和气体吸附实验，有助于锻炼学生的操作技能与动手能力，培养学生的研究创新能力与工程设计能力；同时，由于该装置采用立式结构占地小，质轻，结构紧凑，可大大提高实验室空间利用率，有利于开设综合性、设计型和创新型实验，非常值得推广应用。附图说明图1是本技术涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置的结构示意图。具体实施方式以下参照附图对本技术所涉及的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置作详细阐述。<实施例>如图1所示，本实施例中，组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置100包括：配气部10、气体吸附部20、气体吹脱部30、废水中和部40、以及配水部50。配气部10包括：气泵11、气体转子流量计12、SO2气体流量计13、以及SO2钢瓶14，气泵11和气体转子流量计12通过气阀15相互连通，SO2气体流量计13与SO2钢瓶14相连通，并且SO2气体流量计13和气体转子流量计12通过阀门16相互连通。气体吸附部20包括：吸附柱21和排气管22，该吸附柱21的下端通过阀门23与气体转子流量计12相连通，底部设有进入烟气采样口，通过阀门25采集入口烟气，上部设有排出气体采样口，通过气阀24采集出口气样，顶部与排气管22相连通。本实施例中，吸附柱21为活性炭吸附柱。气体吹脱部30包括：CO2吹脱柱31，该CO2吹脱柱31的中部通过阀门32与升流式过滤中和柱41相连通，下部通过阀门33与气体转子流量计12连通，底部设有水体采样口，通过阀门34采集水样。本实施例中，CO2吹脱柱31中填料为塑料填料，上部设有一层塑料网对塑料填料进行固定，这样可以防止在曝气吹脱时滤料上下浮动幅度过大。废水中和部40包括：升流式过滤中和柱41，该升流式过滤中和柱41的中部通过阀门32与CO2吹脱柱31相连通，下部通过进水阀门42与液体流量计53相连通，底部设有水体采样口，通过阀门43采集水样。本实施例中，升流式过滤中和柱41中填料为石灰石。配水部50包括：供水池51、水泵52和液体流量计53，水泵52的进水口与供水池51相连通，出水口通过进水阀门54与液体流量计53相连通。以上是本实施例所提供的组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置100的具体结构，下面对使用该装置100进行实验的方法进行具体说明。实验一：酸性废水中和及吹脱实验：本实验是将事先配置好的酸性废水储存在供水池51中，测得其初始pH＝3.09，打开进水阀门54、42，酸性废水在供水池51中混合均匀后在水泵52的压力下进入升流式过滤中和柱41，调节液体流量计53，使进水流速稳定，同时打开阀门33、32和气泵11，调整风量到合适程度，对经过升流式过滤中和柱41之后的废水进行CO2吹脱，待稳定流动10分钟后，打开阀门34，取处理后水样约100毫升，测定其pH值。实验结束后，打开阀门43进行排空，实验水样流至排水池60。经实验监测，出水pH值为5.26，酸度明显减小，处理效果较好，可达标排放。实验二：活性炭吸附法去除气体中的SO2实验：实验说明：实验过程中，SO2气体自钢瓶14流出，通过SO2气体流量计13计量后，与来自气泵11的空气在气体转子流量计12之前的管道内混合成一定浓度的SO2稀释气，经过气体转子流量计12通过吸附柱21,实验结束后，先关闭阀门16，保持气泵11运行十分钟后，关闭烟气出口阀门23、24，再关闭气泵11。管路各接口用聚四氟乙烯材料进行密封，每次实验前都进行气密性检查，以保证测量值的准确和实验人员的安全性。处理后取样进行SO2的浓度分析。实验步骤：(1)检漏：实验前先将气泵11打开，并打开阀门15、23，保持一稳定的空气流量。通气一定时间后，用肥皂液涂在各连接口处，无气泡产生时说明管路不漏气，每次实验应保证部不漏气；(2)调整SO2进口浓度：打开SO2钢瓶阀门，调节SO2流量，与空气混合，使进口烟气流量维持在实验所需的数值并保持稳定；(3)进口烟气流量稳定后，打开阀门25，使SO2浓度监测仪与阀门25所在的采样口相连，测定进口烟气SO2浓度，记录读数后关闭阀门25。然后开始进行吸附实验。烟气通过装有活性炭的吸附柱21后，打开阀门24，将SO2浓度监测仪接在阀门24所在的采样管出口，用于测定本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置(100)，其特征在于，包括：配气部(10)、气体吸附部(20)、气体吹脱部(30)、废水中和部(40)、以及配水部(50)，其中，所述配气部(10)包括：气泵(11)、气体转子流量计(12)、SO2气体流量计(13)、以及SO2储气瓶(14)，所述气泵(11)和气体转子流量计(12)通过第一气阀(15)相互连通，所述SO2气体流量计(13)与所述SO2储气瓶(14)相连通，并且所述SO2气体流量计(13)和所述气体转子流量计(12)通过第一阀门(33)相互连通；所述气体吸附部(20)包括：吸附柱(21)和排气管(22)，该吸附柱(21)的下端通过第二阀门(23)与气体转子流量计(12)相连通，底部设有进入烟气采样口，通过第三阀门(25)采集入口烟气，上部设有排出气体采样口，通过第二气阀(24)采集出口气样，顶部与所述排气管(22)相连通；所述气体吹脱部(30)包括：CO2吹脱柱(31)，该CO2吹脱柱(31)的中部通过第四阀门(32)与石灰石升流式过滤中和柱(41)相连通，下部通过第一阀门(33)与所述气体转子流量计(12)连通，底部设有水体采样口，通过第五阀门(34)采集水样；所述废水中和部(40)包括：所述石灰石升流式过滤中和柱(41)，该石灰石升流式过滤中和柱(41)的中部通过第四阀门(32)与所述CO2吹脱柱(31)相连通，下部通过第六进水阀门(42)与液体流量计(53)相连通，底部设有水体采样口，通过第七阀门(43)采集水样；所述配水部(50)包括：供水池(51)、水泵(52)和所述液体 流量计(53)，所述水泵(52)的进水口与所述供水池(51)相连通，出水口通过第八进水阀门(54)与所述液体流量计(53)相连通。...

【技术特征摘要】
1.一种组合式环境工程废水处理及废气治理实验教学装置(100)，其特征在于，包括：配气部(10)、气体吸附部(20)、气体吹脱部(30)、废水中和部(40)、以及配水部(50)，其中，所述配气部(10)包括：气泵(11)、气体转子流量计(12)、SO2气体流量计(13)、以及SO2储气瓶(14)，所述气泵(11)和气体转子流量计(12)通过第一气阀(15)相互连通，所述SO2气体流量计(13)与所述SO2储气瓶(14)相连通，并且所述SO2气体流量计(13)和所述气体转子流量计(12)通过第一阀门(33)相互连通；所述气体吸附部(20)包括：吸附柱(21)和排气管(22)，该吸附柱(21)的下端通过第二阀门(23)与气体转子流量计(12)相连通，底部设有进入烟气采样口，通过第三阀门(25)采集入口烟气，上部设有排出气体采样口，通过第二气阀(24)采集出口气样，顶部与所述排气管(22)相连通；所述气体吹脱部(30)包括：CO2吹脱柱(31)，该CO2吹脱柱(31)的中部通过第四阀门(32)与石灰石升流式过滤中和柱(41)相连通，下部通过第一阀门(33)与所述气体转...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘慧龙，雷晓薇，谢明波，胡将军，
申请(专利权)人：武汉大学，
类型：新型
国别省市：湖北,42