一种动态图文交互方法、装置和系统制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种动态图文交互方法、装置和系统，该方法包括：第一客户终端监听教学操作指令；拆分教学操作指令生成多个交互内容块(矢量化)；封装多个交互内容块生成交互内容数据包；发送交互内容数据包到交互服务器；交互服务器转发交互内容数据包到第二客户终端；第二客户终端接收交互服务器发送的交互内容数据包；解析交互内容数据包得到多个交互内容块；还原多个交互内容块得到对应的教学操作指令(矢量叠加)；在教学指令中添加动画效果；显示教学操作指令对应的操作结果。本发明专利技术的方法专注于有效互动信息的传输，在保留信息的动态特性的同时极大减少交互数据的体积，实现多方实时信息交互，效率高，对网络不稳定敏感度低，提高教学效果。

A dynamic graphic and text interactive method, device and system

The present invention discloses a dynamic graphic and text interactive method, device and system. The method includes: the first customer terminal listens to the instruction instruction, and divides the instruction operation instructions to generate multiple interactive content blocks (vectorization); encapsulates a number of interactive content blocks to generate interactive content packets; and sends interactive content packets to the interactive server. Interactive server forwarding interactive content data packets to second customer terminals; second customer terminals receive interactive content packets sent by interactive servers; parse interactive content packets get multiple interactive content blocks; restore a number of interactive content blocks to obtain corresponding instruction instructions (vector superposition); add in instruction instruction. Animation effect; display operation result corresponding to instruction operation instruction. The method of the invention is focused on the transmission of effective interactive information, greatly reducing the volume of interactive data while retaining the dynamic characteristics of the information, realizing multiparty real-time information interaction, high efficiency, low sensitivity to network instability, and improving the teaching effect.

【技术实现步骤摘要】
一种动态图文交互方法、装置和系统
本专利技术涉及动态图文交互
，特别涉及一种动态图文交互方法、装置和系统。
技术介绍
随着网络的普及、电脑和手机的广泛使用，在线教学这种新模式越来越被人们所接受。目前在线教学一般分为两种，一是视频教学，老师录制好视频内容后上传，学生在线观看或者下载后观看，这种方式没有实时性，也没有教学上的互动，教学效果并不理想；另一种就是视频直播的方式，老师将授课内容进行在线直播，学生观看在线直播，这种方式老师和学生基本属于单向互动，学生只能被动的接受教学，无法即时提供反馈，同时由于视频格式体积巨大，对双方网络带宽的要求很高，不易于普及，特别是在移动端，推广阻力很大。因此，在线教学急需解决上述线上教学模式中的种种不便，同时提高教学效果，让更多的人享受网络带来的便利，让在线学习更加普及。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种动态图文交互方法、装置和系统，通过监听客户端的教学操作，提炼各项交互内容并制定成专有的多媒体交互内容数据包格式，以及统一标准的实时传输协议进行封装，通过即时通讯协议由服务器统一转发给其他客户终端，使得交互数据的体积大大减少，存储信息丰富，可实本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种动态图文信息交互方法，应用于第一客户终端，其特征在于，包括：监听第一客户终端的教学操作指令，所述教学操作指令包括当前教学画面内容信息和教学动作信息；实时显示所述教学操作指令对应的操作结果；拆分所述教学操作指令生成多个交互内容块；封装所述多个交互内容块生成交互内容数据包；发送所述交互内容数据包到交互服务器。

【技术特征摘要】
1.一种动态图文信息交互方法，应用于第一客户终端，其特征在于，包括：监听第一客户终端的教学操作指令，所述教学操作指令包括当前教学画面内容信息和教学动作信息；实时显示所述教学操作指令对应的操作结果；拆分所述教学操作指令生成多个交互内容块；封装所述多个交互内容块生成交互内容数据包；发送所述交互内容数据包到交互服务器。2.根据权利要求1所述的一种动态图文交互方法，其特征在于，所述教学画面内容信息包括画面类型、文字信息、图片信息、音视频信息的一个或多个，所述教学动作信息包括课件翻阅、音视频录制、笔迹输入、文字输入、擦除输入操作的一个或多个。3.根据权利要求1所述的一种动态图文交互方法，其特征在于，所述拆分所述教学操作指令生成多个交互内容块的步骤包括：分类所述教学操作指令；生成不同类型的多个交互内容块，所述交互内容块包括课件交互块、图片交互块、声音交互块、笔记交互块、擦除交互块、文字交互块的一个或多个。4.根据权利要求3所述的一种动态图文交互方法，其特征在于，所述封装所述多个交互内容块生成交互内容数据包的步骤包括：根据所述交互内容块的类型转换所述多个交互内容块得到多个数据传输格式块；生成针对封装所述数据传输格式块的元数据传输格式块；封装所述多个数据传输格式块生成交互内容数据包。5.一种动态图文交互方法，应用于交互服务器，其特征在于，包括：接收第一客户终端发送的所述交互内容数据包；转发所述交互内容数据包到第二客户终端。6.一种动态图文交互方法，应用于第二客户终端，其特征在于，包括：接收交互服务器发送的所述交互内容数据包；解析所述交互内容数据...

【专利技术属性】
技术研发人员：林征，
申请(专利权)人：奕甲智能技术上海有限公司，
类型：发明
国别省市：上海,31