一种学校学生用洗浴物品放置装置制造方法及图纸

本发明专利技术涉及一种学校学生用工具，更具体的说是一种学校学生用洗浴物品放置装置，包括放置本体、长度调节机构、角度调节机构、固定机构、储物盒调节机构、储物盒、手提机构，装置便于携带、也方便固定在浴室的墙壁上，放置后装置的角度可调，可伸缩、方便洗浴用品的使用，对于学生来说十分方便。长度调节机构的一端与放置本体相连接，长度调节机构的另一端与角度调节机构相连接，角度调节机构与固定机构相连接，储物盒调节机构安装在放置本体上，储物盒安装在储物盒调节机构上，手提机构安装在放置本体上。

A device for placing a bath for a school student

The invention relates to a school student tool. More specifically, it is a kind of bathing device placement device for school students, including the placement of the body, the length adjustment mechanism, the angle adjusting mechanism, the fixed mechanism, the storage box regulator, the storage box and the hand-held mechanism, which are convenient to carry, and are conveniently fixed on the walls of the bathroom. After placing the device, the angle of the device can be adjusted, and the use of the bath articles can be telescopic and convenient, which is very convenient for the students. One end of the length adjustment mechanism is connected with the placement body, the other end of the length adjusting mechanism is connected with the angle adjusting mechanism, the angle adjusting mechanism is connected with the fixed mechanism. The storage box regulating mechanism is installed on the placement body. The storage box is installed on the storage box regulating mechanism, and the hand-held mechanism is installed on the placement body.

【技术实现步骤摘要】
一种学校学生用洗浴物品放置装置
本专利技术涉及一种学校学生用工具，更具体的说是一种学校学生用洗浴物品放置装置。
技术介绍
学校中的浴室多为大众浴室，很多很多学生在一个大浴室中洗澡，但是这种浴室中只设置一个板子，用于放置学生随身携带的洗浴用品，但是放置稳定性极差，极容易被碰触掉到地面上，多数的学生所拿的都是一个简单的篮子式的盛放装置，不能同时方便拿取又方便放置，所以设计一种学校学生用洗浴物品放置装置来解决这一问题。
技术实现思路
本专利技术主要解决的技术问题是提供一种学校学生用洗浴物品放置装置，装置便于携带、也方便固定在浴室的墙壁上，放置后装置的角度可调，可伸缩、方便洗浴用品的使用，对于学生来说十分方便。为解决上述技术问题，本专利技术涉及一种学校学生用工具，更具体的说是一种学校学生用洗浴物品放置装置，包括放置本体、长度调节机构、角度调节机构、固定机构、储物盒调节机构、储物盒、手提机构，装置便于携带、也方便固定在浴室的墙壁上，放置后装置的角度可调，可伸缩、方便洗浴用品的使用，对于学生来说十分方便。放置本体上设置有物品放置槽、凹面一、隔档板、通孔一、储物盒槽、取物口、二级阶梯槽一、三级阶梯槽、本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学校学生用洗浴物品放置装置，包括放置本体(1)、长度调节机构(2)、角度调节机构(3)、固定机构(4)、储物盒调节机构(5)、储物盒(6)、手提机构(7)，其特征在于：放置本体(1)上设置有物品放置槽(1‑1)、凹面一(1‑2)、隔档板(1‑3)、通孔一(1‑4)、储物盒槽(1‑5)、取物口(1‑6)、二级阶梯槽一(1‑7)、三级阶梯槽(1‑8)、L型阶梯孔(1‑9)、横板(1‑10)、直杆槽(1‑11)、直杆(1‑12)，物品放置槽(1‑1)位于放置本体(1)的上端，凹面一(1‑2)设置在物品放置槽(1‑1)的底面，隔档板(1‑3)固定在凹面一(1‑2)上；通孔一(1‑4)的一端与物品放...

【技术特征摘要】
1.一种学校学生用洗浴物品放置装置，包括放置本体(1)、长度调节机构(2)、角度调节机构(3)、固定机构(4)、储物盒调节机构(5)、储物盒(6)、手提机构(7)，其特征在于：放置本体(1)上设置有物品放置槽(1-1)、凹面一(1-2)、隔档板(1-3)、通孔一(1-4)、储物盒槽(1-5)、取物口(1-6)、二级阶梯槽一(1-7)、三级阶梯槽(1-8)、L型阶梯孔(1-9)、横板(1-10)、直杆槽(1-11)、直杆(1-12)，物品放置槽(1-1)位于放置本体(1)的上端，凹面一(1-2)设置在物品放置槽(1-1)的底面，隔档板(1-3)固定在凹面一(1-2)上；通孔一(1-4)的一端与物品放置槽(1-1)相连通，通孔一(1-4)的另一端与储物盒槽(1-5)相连通，储物盒槽(1-5)与取物口(1-6)相连通；二级阶梯槽一(1-7)与三级阶梯槽(1-8)均与储物盒槽(1-5)相连通，并且二级阶梯槽一(1-7)与三级阶梯槽(1-8)相对应；直杆槽(1-11)设置在横板(1-10)上，直杆(1-12)的两端均与直杆槽(1-11)相连，L型阶梯孔(1-9)的个数为四个；长度调节机构(2)包括固定杆(2-1)、固定套(2-2)、插槽(2-3)、阶梯条形槽(2-4)、固定块(2-5)、二级阶梯槽二(2-6)、挤压板(2-7)、胶垫一(2-8)、螺纹杆一(2-9)、套环(2-10)、转动板(2-11)、弹性板(2-12)，插槽(2-3)与阶梯条形槽(2-4)均设置在固定套(2-2)中，并且插槽(2-3)与阶梯条形槽(2-4)相连通，固定杆(2-1)插入插槽(2-3)中与固定块(2-5)固定连接，固定块(2-5)活动设置在插槽(2-3)中，弹性板(2-12)固定在固定块(2-5)上，并且弹性板(2-12)与插槽(2-3)相接触；二级阶梯槽二(2-6)设置在固定块(2-5)中，挤压板(2-7)活动设置在二级阶梯槽二(2-6)中，胶垫一(2-8)固定在挤压板(2-7)上，螺纹杆一(2-9)与挤压板(2-7)固定连接，转动板(2-11)安装在螺纹杆一(2-9)上，螺纹杆一(2-9)与套环(2-10)螺纹连接，套环(2-10)活动设置在阶梯条形槽(2-4)中，并且套环(2-10)位于阶梯条形槽(2-4)的中间；角度调节机构(3)包括连接杆(3-1)、弹性块一(3-2)、弹性块二(3-3)、胶垫二(3-4)、限位板一(3-5)、转轴(3-6)、限位板二(3-7)、插杆(3-8)、楔形块(3-9)、固定架(3-10)、螺纹盲孔(3-11)、螺钉一(3-12)、锥头(3-13)，弹性块一(3-2)固定在固定套(2-2)上，胶垫二(3-4)固定在弹性块一(3-2)上，弹性块二(3-3)固定在连接杆(3-1)上，转轴(3-6)依次穿过弹性块一(3-2)、胶垫二(3-4)与弹性块二(3-3)，并且转轴(3-6)的一端安装有限位板一(3-5)，转轴(3-6)的另一端安装有限位板二(3-7)；固定架(3-10)固定在固定套(2-2)上，螺纹盲孔(3-11)设置在固定架(3-10)中，螺钉一(3-12)与螺纹盲孔(3-11)螺纹连接，锥头(3-13)固定在螺钉一(3-12)上，楔形块(3-9)与锥头(3-13)相接触，并且楔形块(3-9)与插杆(3-8)相连接，插杆(3-...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭珊珊，
申请(专利权)人：郭珊珊，
类型：发明
国别省市：广东,44