一种培训沙盘制造技术

一种培训沙盘，包括底座，底座上方设有顶部开口的盒体，盒体内装有沙子，底座顶面四个角分别铰接安装竖向的第一气缸，四个第一气缸活动杆端部分别与盒体底部四个角对应铰接连接，底座中部通过轮架固定安装带有动力装置的滚轮，滚轮的其中二分之一外圈固定安装两条弧形的第一齿条，两条第一齿条分别位于滚轮的前后两端，盒体的底端中部固定安装竖杆，竖杆的中部活动安装水平的铰接轴，铰接轴与竖杆相互垂直，竖杆的下方设有锅型的弧形座，弧形座底端内设有加热丝。本实用新型专利技术可以对粘有水分的沙子进行烘干处理，使沙子可以进行二次利用，节约资源。

A training sand table

A training sand table includes a base, a box with a top opening above the base, and a sand in the box. The top four angles of the base are hinged to the first cylinder respectively. The end part of the four first cylinder moving rod is not connected to the four corners of the bottom of the box body, and the middle of the base is fixed with power through the wheel frame. The 1/2 outer ring of the 1/2 outer ring of the roller is fixed with two arc first rack, and the two first rack is located at both ends of the back and back of the roller. The middle of the bottom end of the box is fixed and installed the vertical bar, the central part of the vertical rod is movable to install the hinge shaft, the hinge shaft and the vertical rod are perpendicular to each other, and the bottom of the vertical rod is provided with a pot type. A heating wire is arranged in the bottom end of the arc seat. The utility model can be used for drying the sand with water content, so that the sand can be used for the two time and save resources.

【技术实现步骤摘要】
一种培训沙盘
本技术涉及一种心理治疗器械，具体地说是一种培训沙盘。
技术介绍
心理沙盘游戏辅导治疗是一种以分析心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫发展创立的心理辅导与心理治疗技术，患者可以在沙盘内塑造多种场景来表达内心的情绪，在专业心理分析师或家长的陪同与引导下，获得心理治疗和治愈的效果或心智、想象力和创造力，以及自信和人格的培养与发展。心理沙盘游戏可用于儿童、成人，可以个体单独进行，也可以由家庭或其他形式的团体一起完成。来访者可以自由地完成沙盘，也可以根据一定的主题做主题沙盘。各种方式有其特别的程序，但是都遵循容纳、保护和自由的无意识工作方式，其根本目的和治愈原理都是要通过沙盘游戏的过程来接触无意识，进而达到心灵发展和转化的目的。在进行治疗过程中，儿童有时会用水与沙子混合，从而对下一个被治疗者产生一定的影响，从而影响治疗结果。
技术实现思路
本技术提供一种培训沙盘，用以解决现有技术中的缺陷。本技术通过以下技术方案予以实现：一种培训沙盘，包括底座，底座上方设有顶部开口的盒体，盒体内装有沙子，底座顶面四个角分别铰接安装竖向的第一气缸，四个第一气缸活动杆端部分别与盒体底部四个角对应铰接连接，底座中部通过轮架固定安装带有动力装置的滚轮，滚轮的其中二分之一外圈固定安装两条弧形的第一齿条，两条第一齿条分别位于滚轮的前后两端，盒体的底端中部固定安装竖杆，竖杆的中部活动安装水平的铰接轴，铰接轴与竖杆相互垂直，竖杆的下方设有锅型的弧形座，弧形座底端内设有加热丝，铰接轴的前后两端分别通过线绳连接弧形座顶端的四个等分点，弧形座的底端固定安装两条弧形的第二齿条，两条第二齿条分别位于弧形座的前后两端，第一齿条能与第二齿条相互啮合，其中盒体底端一侧开设开口，开口内一侧铰接安装挡板，挡板能以铰接点向下翻折并朝向弧形座，挡板底面设有倾斜的第二气缸，第二气缸的活动杆与挡板的底面铰接连接，第二气缸的套杆端部与第一气缸铰接连接。如上所述的一种培训沙盘，所述的弧形座的底端开设通孔，通孔内设有带有阀门的管道。如上所述的一种培训沙盘，所述的底座上设有顶部开口的收集盒，管道的另一端能放入至收集盒内。本技术的优点是：本技术可以对粘有水分的沙子进行烘干处理，使沙子可以进行二次利用，节约资源。通过第一气缸可以使盒体向一侧倾斜，进而使沙子从开口中流出，清理方便。第一齿条与第二齿条相互啮合，可以使弧形座左右移动，进而使沙子移动，从而通过加热丝进行烘干处理。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术的结构示意图；图2是图1的A向视图的放大图。附图标记：1底座2盒体3第一气缸4滚轮5第一齿条6竖杆7弧形座8铰接轴9第二齿条10挡板11第二气缸12加热丝13通孔14管道15收集盒。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。一种培训沙盘，如图所示，包括底座1，底座1上方设有顶部开口的盒体2，盒体2内装有沙子，底座1顶面四个角分别铰接安装竖向的第一气缸3，四个第一气缸3活动杆端部分别与盒体2底部四个角对应铰接连接，底座1中部通过轮架固定安装带有动力装置的滚轮4，滚轮4的其中二分之一外圈固定安装两条弧形的第一齿条5，两条第一齿条5分别位于滚轮4的前后两端，盒体2的底端中部固定安装竖杆6，竖杆6的中部活动安装水平的铰接轴8，铰接轴8与竖杆6相互垂直，竖杆6的下方设有锅型的弧形座7，弧形座7底端内设有加热丝12，铰接轴8的前后两端分别通过线绳连接弧形座7顶端的四个等分点，弧形座7的底端固定安装两条弧形的第二齿条9，两条第二齿条9分别位于弧形座7的前后两端，第一齿条5能与第二齿条9相互啮合，其中盒体2底端一侧开设开口，开口内一侧铰接安装挡板10，挡板10能以铰接点向下翻折并朝向弧形座7，挡板10底面设有倾斜的第二气缸11，第二气缸11的活动杆与挡板10的底面铰接连接，第二气缸11的套杆端部与第一气缸3铰接连接。本技术可以对粘有水分的沙子进行烘干处理，使沙子可以进行二次利用，节约资源。通过第一气缸3可以使盒体2向一侧倾斜，进而使沙子从开口中流出，清理方便。第一齿条5与第二齿条9相互啮合，可以使弧形座7左右移动，进而使沙子移动，从而通过加热丝12进行烘干处理。具体而言，本实施例所述的弧形座7的底端开设通孔13，通孔13内设有带有阀门的管道14。打开阀门沙子可以从通孔13进入管道14内进而流出弧形座7，从而在对烘干后的沙子收集更为便利。具体的，本实施例所述的底座1上设有顶部开口的收集盒15，管道14的另一端能放入至收集盒15内。烘干后的沙子通过管道14流入至收集盒15，并通过收集盒15将沙子倒入至盒体2内，从而在使用中较为便利。更进一步的，本实施例所述的使用过程为盒体2内的沙子在使用后，其中一侧的盒体2底端的第一气缸3向上升起，同时将挡板10向下翻折并朝向弧形座7，沙子从开口内经过挡板10的导向流向弧形座7内，滚轮4转动，第一齿条5与第二齿条9相互啮合，可以使弧形座7左右晃动，并且加热丝12可以对弧形座7内的沙子进行加热处理，使沙子中的水分蒸发，从而再次使用。最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本技术的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本技术各实施例技术方案的精神和范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种培训沙盘，其特征在于：包括底座（1），底座（1）上方设有顶部开口的盒体（2），盒体（2）内装有沙子，底座（1）顶面四个角分别铰接安装竖向的第一气缸（3），四个第一气缸（3）活动杆端部分别与盒体（2）底部四个角对应铰接连接，底座（1）中部通过轮架固定安装带有动力装置的滚轮（4），滚轮（4）的其中二分之一外圈固定安装两条弧形的第一齿条（5），两条第一齿条（5）分别位于滚轮（4）的前后两端，盒体（2）的底端中部固定安装竖杆（6），竖杆（6）的中部活动安装水平的铰接轴（8），铰接轴（8）与竖杆（6）相互垂直，竖杆（6）的下方设有锅型的弧形座（7），弧形座（7）底端内设有加热丝（12），铰接轴（8）的前后两端分别通过线绳连接弧形座（7）顶端的四个等分点，弧形座（7）的底端固定安装两条弧形的第二齿条（9），两条第二齿条（9）分别位于弧形座（7）的前后两端，第一齿条（5）能与第二齿条（9）相互啮合，其中盒体（2）底端一侧开设开口，开口内一侧铰接安装挡板（10），挡板（10）能以铰接点向下翻折并朝向弧形座（7），挡板（10）底面设有倾斜的第二气缸（11），第二气缸（11）的活动杆与挡板（10）的底面铰接连接，第二气缸（11）的套杆端部与第一气缸（3）铰接连接。...

【技术特征摘要】
1.一种培训沙盘，其特征在于：包括底座（1），底座（1）上方设有顶部开口的盒体（2），盒体（2）内装有沙子，底座（1）顶面四个角分别铰接安装竖向的第一气缸（3），四个第一气缸（3）活动杆端部分别与盒体（2）底部四个角对应铰接连接，底座（1）中部通过轮架固定安装带有动力装置的滚轮（4），滚轮（4）的其中二分之一外圈固定安装两条弧形的第一齿条（5），两条第一齿条（5）分别位于滚轮（4）的前后两端，盒体（2）的底端中部固定安装竖杆（6），竖杆（6）的中部活动安装水平的铰接轴（8），铰接轴（8）与竖杆（6）相互垂直，竖杆（6）的下方设有锅型的弧形座（7），弧形座（7）底端内设有加热丝（12），铰接轴（8）的前后两端分别通过线绳连接弧形座（7）顶端的四个等分点，弧形座（7）的...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈婷婷，
申请(专利权)人：南京机电职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32