本发明专利技术公开了一种成像镜头模组，包括镜筒、遮光片、第一透镜和滤光片，所述遮光片、第一透镜和滤光片设于镜筒中，所述镜筒设有前壁，所述前壁上设有入射孔，所述遮光片上设有通光孔，所述通光孔的直径为d，其满足0.1mm<d<0.62mm，所述镜筒外径D≤5mm，所述遮光片紧贴镜筒的前壁，所述前壁上的入射孔与遮光片上的通光孔对齐，所述第一透镜设于遮光片和滤光片之间，所述第一透镜的物侧面为凸面，所述第一透镜的像侧面为凹面。本发明专利技术提供的成像镜头模组，在倾斜角度状态下具有良好的拍摄效果。本发明专利技术还公开一种成像镜头以及点读笔。
【技术实现步骤摘要】
成像镜头模组、成像镜头以及点读笔
本专利技术涉及一种成像镜头模组，具体地说，涉及一种用于点读的成像镜头模组、成像镜头以及点读笔。
技术介绍
随着信息化技术的渗透，互联网科技与教育领域结合的越来越紧密。在现代信息社会，互联网具有高效、快捷、方便传播的特点，在中小学生们的学习和生活中发挥着越来越重要的作用。尤其，移动智能终端的普及和数据云的应用，越来越多的电子教育资源被放在云端存储，被通过智能终端上APP应用软件互动学习。然而，这类运行在智能移动终端或者电脑上的应用软件的使用场景有较大的局限，很多场所例如小学、中学、高中等都不允许使用手机、电脑等智能终端，开发具有云智能、点读、复读、跟读、录音比对等功能的点读智能终端变得十分必要，智能点读笔随之应运而生。智能点读笔时采用光学图像识别技术的高科技产品，它通过在普通印刷读物上印刷隐形的点阵二维码，然后通过点读物读取所述隐形的点阵二维码获得对象ID，通过匹配ID响应对应的学习内容，这些内容可以通过移动网路实时地下载到点读笔的存储单元中。智能点读笔通过点到那本学那本，点到哪里读到哪里的方式，结合听说读的学习方法，提高孩子的学习兴趣，刺激右脑的开发，让学习者在快乐中学习，提高孩子学习兴趣，增强专注力，养成良好的学习生活习惯。所述点阵二维码单个面积一般小于2mm*2mm,为了提高解码速度和降低误码率，需要保证点读范围内有尽可能多的可被识别码，因此点读拍摄面积需要尽量大，但过大的拍摄面积必然加大点读笔头的尺寸，不利于前端握拿。目前较为常见普通读写笔，一般都是大大的头部，且需垂直印刷读物表面，十分不便。考虑到实际使用的便利以及每个人的握拿的手势是不一样的，读写笔前端要尽量小且能适应不同握拿姿势能够正常拍摄并被快速解码。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种成像镜头模组，在倾斜角度状态下具有良好的拍摄效果。本专利技术公开的技术方案是：一种成像镜头模组，包括镜筒、遮光片、第一透镜和滤光片，所述遮光片、第一透镜和滤光片设于镜筒中，所述镜筒设有前壁，所述前壁上设有入射孔，所述遮光片上设有通光孔，所述通光孔的直径为d，其满足0.1mm<d<0.62mm，所述镜筒外径D≤5mm，所述遮光片紧贴镜筒的前壁，所述前壁上的入射孔与遮光片上的通光孔对齐，所述第一透镜设于遮光片和滤光片之间，所述第一透镜的物侧面为凸面，所述第一透镜的像侧面为凹面。作为优选方案，所述第一透镜至少有一面为非球面。作为优选方案，所述成像镜头模组的焦距为f，满足0.5mm<f<6mm。作为优选方案，所述成像镜头模组的视场角FOV满足以下条件，8°<FOV<45°。作为优选方案，所述入射孔为圆锥形，所述入射孔位于镜筒外表面的孔径大于位于镜筒内表面的孔径。作为优选方案，所述成像镜头模组还包括第二透镜，所述第二透镜设于第一透镜和滤光片之间，所述第二透镜的物侧面为凹面。作为优选方案，所述第一透镜和第二透镜之间设有第一间隔片，所述第一间隔片上设有第一通孔，所述第二透镜与滤光片之间设有第二间隔片，所述第二间隔片上设有第二通孔。作为优选方案，所述成像镜头模组还包括保护玻璃，所述镜筒远离前壁的一端设有凹台，所述保护玻璃设于镜筒的凹台中。本专利技术公开的成像镜头模组的有益效果是：0.1mm<d<0.62mm，直径d若过小，则入光量太少，补光光亮要求更高，会加大电子装置如点读笔的功耗，直径d过大，则光圈过大，成像景深过短，不利于大倾斜角度状态下拍摄效果，影响点读解码效率和速度，增大系统的复杂性，不利于生产，镜筒外径D≤5mm，优选不超过4mm，有助于尺寸微细化。附图说明图1是本专利技术成像镜头第一实施例的组立结构示意图；图2是本专利技术成像镜头第一实施例的爆炸结构示意图；图3是本专利技术成像镜头第二实施例的组立结构示意图；图4是本专利技术成像镜头第二实施例的爆炸结构示意图。具体实施方式下面结合具体实施例和说明书附图对本专利技术做进一步阐述和说明：实施例一：请参考图1和图2，一种成像镜头模组，包括镜筒101、遮光片102、第一透镜103、滤光片104和保护玻璃202，所述遮光片102、第一透镜103、滤光片104和保护玻璃202设于镜筒101中，所述镜筒101设有前壁，所述前壁上设有入射孔，所述入射孔为圆锥形，所述入射孔位于镜筒101外表面的孔径大于位于镜筒101内表面的孔径，所述遮光片102紧贴镜筒101的前壁，所述第一透镜103设于遮光片102和滤光片104之间，所述镜筒101远离前壁的一端设有凹台，所述保护玻璃202设于镜筒101的凹台中，所述遮光片102上设有通光孔，所述通光孔的直径为d，其满足0.1mm<d<0.62mm，直径d若过小，则入光量太少，补光光亮要求更高，会加大电子装置如点读笔的功耗，直径d过大，则光圈过大，成像景深过短，在相同的拍摄面积里出现上下端、左右端或者某一角的清晰度不够而影响识别的情况，特别不利于大倾斜角度状态下拍摄效果，影响一部分用户习惯于大角度倾斜握笔点读时解码的码数和识别效率，增大了误码率，降低了使用者的良好体验感，所述前壁上的入射孔与遮光片102上的通光孔对齐，所述镜筒外径D≤5mm，所述第一透镜103的物侧面为凸面，所述第一透镜103的像侧面为凹面。所述镜筒101为黑色塑料材料，阻止和吸收杂散光进入，所述镜筒外径D≤5mm，优选不超过4mm，有助于尺寸微细化。所述遮光片102可融合于所述镜筒前壁，形成一体，采用注塑成型制成，所述遮光片102采用吸光黑色塑料薄片材料，如PET、SOMA、KIMOTO等材料，所述遮光片102采用冲压模具冲压成型，保证其开孔尺寸精度，有助于成像镜头生产一致性。所述第一透镜103至少有一面具有屈光作用，有助光线聚焦成像，优选第一透镜103具有至少一面非球面，有助于提高不同倾斜角度状态下点读拍摄效果，有助于提高点读品质。所述成像镜头模组的视场角度FOV满足以下条件：8°<FOV<45°，更一步优选20°<FOV<40°，若视场角过小，拍摄可识别码区域太小，解码数量不够，或导致成像镜头模组长度过长；若视场角过大，拍摄可识别码区域太大，解码数量过多，影响解码速度，或导致拍摄距离过近，成像镜头模组对倾斜拍摄变得敏感。所述成像镜头模组的焦距f满足：0.5mm<f<6mm，优选2mm<f<4mm，若焦距过短，则成像镜头模组对倾斜敏感，不利于不同倾斜角度下解码，若焦距过长，相同的拍摄面积，成像镜头模组变得更长，不利于结构配置在电子装置上。一种成像镜头，包括上述成像镜头模组以及电子感光元件，所述电子感光元件设有成像面203，所述电子感光元件的成像面203设于保护玻璃202的像侧面，所述镜筒101物侧面表面到电子感光元件成像面203的距离L，满足以下条件L<8mm，L过长不利于成像镜头用于点读笔中的结构配置。一种点读笔，包括笔杆，笔杆一端端部设有上述成像镜头，笔杆另一端设有扬声器，笔杆上设有按键和耳机插孔，所述笔杆内部设有电源、存储卡和处理器，所述扬本文档来自技高网...
【技术保护点】
一种成像镜头模组，其特征在于，包括镜筒、遮光片、第一透镜和滤光片，所述遮光片、第一透镜和滤光片设于镜筒中，所述镜筒设有前壁，所述前壁上设有入射孔，所述遮光片上设有通光孔，所述通光孔的直径为d，其满足0.1mm<d<0.62mm，所述镜筒外径D≤5mm，所述遮光片紧贴镜筒的前壁，所述前壁上的入射孔与遮光片上的通光孔对齐，所述第一透镜设于遮光片和滤光片之间，所述第一透镜的物侧面为凸面，所述第一透镜的像侧面为凹面。
【技术特征摘要】
1.一种成像镜头模组，其特征在于，包括镜筒、遮光片、第一透镜和滤光片，所述遮光片、第一透镜和滤光片设于镜筒中，所述镜筒设有前壁，所述前壁上设有入射孔，所述遮光片上设有通光孔，所述通光孔的直径为d，其满足0.1mm<d<0.62mm，所述镜筒外径D≤5mm，所述遮光片紧贴镜筒的前壁，所述前壁上的入射孔与遮光片上的通光孔对齐，所述第一透镜设于遮光片和滤光片之间，所述第一透镜的物侧面为凸面，所述第一透镜的像侧面为凹面。2.如权利要求1所述的成像镜头模组，其特征在于，所述第一透镜至少有一面为非球面。3.如权利要求1所述的成像镜头模组，其特征在于，所述成像镜头模组的焦距为f，满足0.5mm<f<6mm。4.如权利要求2所述的成像镜头模组，其特征在于，所述成像镜头模组的视场角FOV满足以下条件，8°<FOV<45°。5.如权利要求1所述的成像镜头模组，其特征在于...
【专利技术属性】
技术研发人员：蒋千年，涂小芹，凌飞豪，涂孝涛，陈霞光，沈小云，涂孝洲，
申请(专利权)人：东莞市宇光光电科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44
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