一种多功能数学教学用概率实验演示装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种多功能数学教学用概率实验演示装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种多功能数学教学用概率实验演示装置。
技术介绍
目前，概率是人们根据随机事件发生的规律定义的概念，但是由于其抽象的概念与实际演示需要大量重复的实验操作，使得难以给学生直接明了且印象深刻的教学印象，一般的概率演示，只能依赖教师在课堂中进行骰子的投掷，黑、白球的随机抽取实验等等，因为课堂时间有限，在实际演示中，需要很长的时间才能验证其结果和理论的一致性，而且不易统计，过程繁琐，实验过程千篇一律，不能提高学生的积极性，失去了应有的趣味性，同时现有的概率演示实验设备往往功能单一，且实验操作繁琐存在极大的不便性。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能数学教学用概率实验演示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题，所具有的有益效果是：具有采用简单合理的结构设计，操作简单，携带方便，同时可自动进行实验与手动实验，充分的增强学生们的学习兴趣，有效的提高教学质量，增强互动性，提高教学趣味性，从而促进学生积极向上的学习态度。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能数学教学用概率实验演示装置，包括机壳，所述...
【技术保护点】
一种多功能数学教学用概率实验演示装置，包括机壳（3），其特征在于：所述机壳（3）内部设置的置物盒（4）固定安装在滑槽（17）内的滑轨（18）上，所述机壳（3）内部设置有搅拌仓（19），所述搅拌仓（19）与其底部的设置在机壳（3）内部的球道（7）相连接，所述机壳（3）内部固定安装有上下排列的挡料气缸（22）和推料气缸（21），且挡料气缸（22）和推料气缸（21）前端分别固定安装有挡片（9）和推板（23），所述机壳（3）内部固定安装的电机（26）的转轴与搅拌仓（19）内的搅拌叶片（11）固定连接，所述搅拌仓（19）底部的实验槽（28）设置在机壳（3）内部，且实验槽（28）与其上...
【技术特征摘要】
1.一种多功能数学教学用概率实验演示装置，包括机壳（3），其特征在于：所述机壳（3）内部设置的置物盒（4）固定安装在滑槽（17）内的滑轨（18）上，所述机壳（3）内部设置有搅拌仓（19），所述搅拌仓（19）与其底部的设置在机壳（3）内部的球道（7）相连接，所述机壳（3）内部固定安装有上下排列的挡料气缸（22）和推料气缸（21），且挡料气缸（22）和推料气缸（21）前端分别固定安装有挡片（9）和推板（23），所述机壳（3）内部固定安装的电机（26）的转轴与搅拌仓（19）内的搅拌叶片（11）固定连接，所述搅拌仓（19）底部的实验槽（28）设置在机壳（3）内部，且实验槽（28）与其上方的进球孔（27）相连接，所述实验槽（28）外侧的抓取孔（24）设置在机壳（3）上，所述进球孔（27）外侧设置的盖子（25）固定安装在机壳（3）上，所述搅拌仓（19）内部设置有多个演示球（20），所述搅拌仓（19）和球道（7）外侧设置的观察窗（10）和透明窗（6）固定安装在机壳（3）上，所述观察窗（10）右侧设置的上...
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