一种财会用教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种财会用教学装置，包括板子，所述板子的下端连接有支撑架，且其下端设置有置物板，所述支撑架的下端连接有滚轮，所述置物板安装在支撑架上，且其上端连接有隔板，所述板子的外表面上安置有白板，所述白板的左端设置有多功能计算器，所述多功能计算器的上侧设置有算盘，所述算盘上设置有圆柱，所述圆柱上串有算珠，且其外表面上安置有吸铁石，所述板子的背面设置有第一表格区、第二表格区和第三表格区，所述白板上安置有磁力扣。该财会用教学装置在板子上设置有多功能计算器和算盘，教师可直接利用多功能计算器以及算盘进行教学，使得学生能够直观地了解其使用方法，实物教学能够减少教学的枯燥性。

A teaching device for accounting

The utility model discloses a device for accounting teaching, including the board, the board is connected with the support frame, and the lower end is provided with a placing plate, a lower end of the support frame is connected with the roller, the placing plate arranged on a supporting frame, and the upper end is connected with a clapboard, a whiteboard placed outside the surface of the board, the board of the left end is provided with a multifunction calculator, the calculator function is arranged on the upper side of the abacus, the abacus is arranged on the cylinder, the cylinder on the bead, and the outer surface is arranged on the back surface of the magnet, the board is provided with a first table area table second table third, area and area, a magnetic buckle disposed on the board. The accounting teaching device is equipped with multi-function calculator and abacus on the board. Teachers can directly use multi-function calculator and abacus to teach, so that students can intuitively understand their use methods, and object teaching can reduce the boring teaching.

【技术实现步骤摘要】
一种财会用教学装置
本技术涉及财会
，具体为一种财会用教学装置。
技术介绍
财会是财务、会计的并称，其中财务泛指财务活动和财务关系，是指企业再生产过程中的资金运动，它体现企业和各方面的关系，也指从事财务工作的人员；会计是以货币为主要计量单位，采用一系列专门的方法和程序，对经济交易或事项进行连续、系统、综合地核算和监督，提供经济信息，参与预测决策的一种管理活动，也指从事会计工作的人员，财务会计发展的历史源远流长。从其诞生之日起至今，财务会计的发展已经经历了商业经济时代的会计、工业经济时代的会计及现代会计三个阶段。在每个阶段，会计的发展都体现出不同的特点，财务会计的基本程序包括确认、计量、记录和报告，采用的方法以描述性为主。而管理会计在程序上没有一定之规，采用的方法以分析性为主。在进行财会教学时，基本上采用PPT教学和书本教学，这样的教学方式较为枯燥，学生无法真实地观看到财会使用的工具以及其操作步骤，影响教学效果。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种财会用教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出在进行财会教学时，基本上采用PPT教学和书本教学，这样的教学方式较为枯燥，学生无法真实地观看到财会使用的工具以及其操作步骤，影响教学效果的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种财会用教学装置，包括主体，所述板子的下端连接有支撑架，且其下端设置有置物板，所述支撑架的下端连接有滚轮，所述置物板安装在支撑架上，且其上端连接有隔板，所述板子的外表面上安置有白板，所述白板的左端设置有多功能计算器，所述多功能计算器的上侧设置有算盘，所述算盘上设置有圆柱，所述圆柱上串有算珠，且其外表面上安置有吸铁石，所述板子的背面设置有第一表格区、第二表格区和第三表格区，所述白板上安置有磁力扣。进一步，所述多功能计算器、算盘与板子为整体结构。进一步，所述圆柱的材质为钢铁，所述吸铁石与圆柱为可拆卸安置装置。进一步，所述支撑架与板子之间连接有活动块，且活动块的活动角度为0-180°。进一步，所述白板的外表面上贴有大写区，且其与大写区为整体结构。进一步，所述隔板安装在置物板的中心轴位置，且其与置物板为整体结构。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该财会用教学装置在板子上设置有多功能计算器和算盘，教师可直接利用多功能计算器以及算盘进行教学，使得学生能够直观地了解其使用方法，实物教学能够减少教学的枯燥性，同时圆柱的材质为钢铁，吸铁石与圆柱为可拆卸安置装置，可利用吸铁石固定算珠的位置，方便进行教学；设置大写区进行大写数字教学，减少教师的书写时间；设置第一表格区、第二表格区和第三表格区，方便教师使用，减少绘制表格的时间，提高教学进度。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术侧面结构示意图；图3为本技术背面结构示意图。图中：1、板子，2、支撑架，3、置物板，4、滚轮，5、隔板，6、白板，7、多功能计算器，8、算盘，9、吸铁石，10、圆柱，11、算珠，12、活动块，13、第一表格区，14、第二表格区，15、第三表格区，16、磁力扣，17、大写区。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种财会用教学装置，包括板子1、支撑架2、置物板3、滚轮4、隔板5、白板6、多功能计算器7、算盘8、吸铁石9、圆柱10、算珠11、活动块12、第一表格区13、第二表格区14、第三表格区15、磁力扣16和大写区17，板子1的下端连接有支撑架2，且其下端设置有置物板3，支撑架2的下端连接有滚轮4，支撑架2与板子1之间连接有活动块12，且活动块12的活动角度为0-180°，置物板3安装在支撑架2上，且其上端连接有隔板5，隔板5安装在置物板3的中心轴位置，且其与置物板3为整体结构，板子1的外表面上安置有白板6，白板6的外表面上贴有大写区17，且其与大写区17为整体结构，白板6的左端设置有多功能计算器7，多功能计算器7的上侧设置有算盘8，多功能计算器7、算盘8与板子1为整体结构，算盘8上设置有圆柱10，圆柱10的材质为钢铁，吸铁石9与圆柱10为可拆卸安置装置，圆柱10上串有算珠11，且其外表面上安置有吸铁石9，板子1的背面设置有第一表格区13、第二表格区14和第三表格区15，白板6上安置有磁力扣16。工作原理：在使用该财会用教学装置之前，需要对整个装置的结构进行简单的了解，教师利用多功能计算器7和算盘8进行教学，由于算盘8垂直放置，故可利用吸铁石9固定算珠11的位置，方便学生进行观看，使得学生能够直观地了解其使用方法，实物教学能够减少教学的枯燥性，设置大写区17进行大写数字教学，减少教师的书写时间；教师在第一表格区13、第二表格区14或者第三表格区15进行书写，方便教师使用，减少绘制表格的时间，提高教学进度，同时可将教学使用的工具或者样本放置在置物板3上，根据实际情况，利用活动块12调节板子1与支撑架2的角度即可。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种财会用教学装置，包括板子(1)，其特征在于：所述板子(1)的下端连接有支撑架(2)，且其下端设置有置物板(3)，所述支撑架(2)的下端连接有滚轮(4)，所述置物板(3)安装在支撑架(2)上，且其上端连接有隔板(5)，所述板子(1)的外表面上安置有白板(6)，所述白板(6)的左端设置有多功能计算器(7)，所述多功能计算器(7)的上侧设置有算盘(8)，所述算盘(8)上设置有圆柱(10)，所述圆柱(10)上串有算珠(11)，且其外表面上安置有吸铁石(9)，所述板子(1)的背面设置有第一表格区(13)、第二表格区(14)和第三表格区(15)，所述白板(6)上安置有磁力扣(16)。

【技术特征摘要】
1.一种财会用教学装置，包括板子(1)，其特征在于：所述板子(1)的下端连接有支撑架(2)，且其下端设置有置物板(3)，所述支撑架(2)的下端连接有滚轮(4)，所述置物板(3)安装在支撑架(2)上，且其上端连接有隔板(5)，所述板子(1)的外表面上安置有白板(6)，所述白板(6)的左端设置有多功能计算器(7)，所述多功能计算器(7)的上侧设置有算盘(8)，所述算盘(8)上设置有圆柱(10)，所述圆柱(10)上串有算珠(11)，且其外表面上安置有吸铁石(9)，所述板子(1)的背面设置有第一表格区(13)、第二表格区(14)和第三表格区(15)，所述白板(6)上安置有磁力扣(16)。2.根据权利要求1所述的一种财会用教学...

【专利技术属性】
技术研发人员：王培培，
申请(专利权)人：王培培，
类型：新型
国别省市：山东,37