一种能提高学习兴趣的多功能数学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，包括固定底盘、底座和后固定座，所述后固定座内部设置有两个旋转固定柱，且两个旋转固定柱之间设置有旋转柱，所述旋转柱的上端设置有固定架，所述固定架内部设置有若干固定杆，所述固定杆上设置有若干绕珠，后固定座后侧的内部设置有两个减震块，固定底盘内部设置有音乐播放装置。本数学教具用于小孩数学教学使用，在数学加减法的学习过程中，可以通过移动绕珠来实现数字的加减，通过这个方式把数学加减法的实质交给小孩，非常的形象生动，本数学教具既能提高小孩数学学习的能力，又能提高小孩的学习兴趣，且能够增强音乐学习的能力，培养小孩全面发展，具有很大的实用性。

A multi-functional mathematics teaching tool that can improve the interest of learning

【技术实现步骤摘要】
一种能提高学习兴趣的多功能数学教具
本技术涉及一种数学教具，具体是一种能提高学习兴趣的多功能数学教具。
技术介绍
数学教育需要从小就加以培养，且需要给小孩培养学习数学的兴趣，在学习的同时也要培养他们的兴趣，既能提高数学能力又能在学习中找到学习数学的乐趣，现有的数学教学比较枯燥，缺少有兴趣的东西吸引小孩，对小孩数学的成绩有很大影响。因此，需要提供一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，包括固定底盘、底座和后固定座，所述固定底盘内部设置有处理器和蓄电池，所述底座设置在固定底盘的下端，所述后固定座设置在固定底盘上端的后侧，所述后固定座内部设置有两个旋转固定柱，且两个旋转固定柱之间设置有旋转柱，所述旋转柱的上端设置有固定架，所述固定架内部设置有若干固定杆，所述固定杆上设置有若干绕珠，所述固定架的左右两侧均设置有笔槽，所述固定架的上端设置有画板，所述后固定座后侧的内部设置有两个减震块，所述固定底盘本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，包括固定底盘（1）、底座（2）和后固定座（5），其特征在于，所述固定底盘（1）内部设置有处理器（3）和蓄电池（4），所述底座（2）设置在固定底盘（1）的下端，所述后固定座（5）设置在固定底盘（1）上端的后侧，所述后固定座（5）内部设置有两个旋转固定柱（6），且两个旋转固定柱（6）之间设置有旋转柱（7），所述旋转柱（7）的上端设置有固定架（8），所述固定架（8）内部设置有若干固定杆（9），所述固定杆（9）上设置有若干绕珠（10），所述固定架（8）的左右两侧均设置有笔槽（11），所述固定架（8）的上端设置有画板（12），所述后固定座（5）后侧的内部设置有两个减震...

【技术特征摘要】
1.一种能提高学习兴趣的多功能数学教具，包括固定底盘（1）、底座（2）和后固定座（5），其特征在于，所述固定底盘（1）内部设置有处理器（3）和蓄电池（4），所述底座（2）设置在固定底盘（1）的下端，所述后固定座（5）设置在固定底盘（1）上端的后侧，所述后固定座（5）内部设置有两个旋转固定柱（6），且两个旋转固定柱（6）之间设置有旋转柱（7），所述旋转柱（7）的上端设置有固定架（8），所述固定架（8）内部设置有若干固定杆（9），所述固定杆（9）上设置有若干绕珠（10），所述固定架（8）的左右两侧均设置有笔槽（11），所述固定架（8）的上端设置有画板（12），所述后固定座（5）后侧的内部设置有两个减震块（13），所述固定底盘（1）内部设置有音乐播放装置（17），所述音乐播放装...

【专利技术属性】
技术研发人员：倪中华，王罗景，张晓军，
申请(专利权)人：倪中华，
类型：新型
国别省市：河南,41