一种力学教学用实验装置制造方法及图纸

一种力学教学用实验装置，包括固定底板、滑板，所述固定底板上端设置有导向杆，所述导向杆上设置有滑套，所述滑板上端一侧设置有滑块，所述滑块通过连接绳绕过导向轮与砝码连接，所述滑套一侧与固定底板之间设置有支撑杆，所述滑套两侧上与托板连接，所述托板通过支撑板与滑板连接，所述托板一侧设置有调节杆，所述调节杆端部与滑板连接，所述滑板侧壁上设置有角度显示表。本实用新型专利技术结构简单，设计合理，本实用新型专利技术通过设置调节杆实现调节滑板的角度，且通过角度显示表可以实现角度检测，这样便于后续的实验，操作方便。

An experimental device for the teaching of mechanics

With an experimental device for mechanical teaching, including fixed plate, plate, the fixed plate is arranged on the upper end of the guide rod, the guide rod is provided with a sliding sleeve, one side of the slide plate is arranged on the upper end of the slider, the slider connected by a rope around the deflection roller is connected with a counterweight, between the sleeve and the fixed side the bottom plate is arranged with a supporting rod, the sliding sleeve on both sides connected with the support plate, the support plate through the support plate and the sliding plate connection, one side of the plate is provided with an adjusting rod, the adjusting rod end and slide connection, the slide plate is arranged on the side wall angle display table. The utility model has the advantages of simple structure and reasonable design. The utility model realizes the adjustment of the angle of the slide plate by setting the adjusting rod, and the angle detection can be realized through the angle display table, which is convenient for subsequent experiments and convenient operation.

【技术实现步骤摘要】
一种力学教学用实验装置
本技术涉及教学
，尤其涉及一种力学教学用实验装置。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力。培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。使学生身体正常发育，健康成长。培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。使学生掌握现代工农业生产的基本知识，学会使用基本生产工具的技能。教学要高质量高效率地完成上述任务，一个至关重要的方面是必须遵循教学规律，处理好间接经验和直接经验相结合的关系，传授知识和提高思想觉悟的关系，传授知识和发展智力的关系，以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。力学是物理学科中十分重要的部分，涉及比较广，在现实的教学中常常通过很多实验进行演示，让学生深刻理解，例如，演示匀变速直线运动、牛顿定律、动量定理和动能定理等，这些都本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种力学教学用实验装置，包括固定底板（1）、滑板（8），所述固定底板（1）上端设置有导向杆（2），所述导向杆（2）上设置有滑套（3），所述滑板（8）上端一侧设置有滑块（9），所述滑块（9）通过连接绳绕过导向轮（10）与砝码（11）连接，其特征在于：所述滑套（3）一侧与固定底板（1）之间设置有支撑杆（4），所述滑套（3）两侧上与托板（5）连接，所述托板（5）通过支撑板（6）与滑板（8）连接，所述托板（5）一侧设置有调节杆（7），所述调节杆（7）端部与滑板（8）连接，所述滑板（8）侧壁上设置有角度显示表（12）。

【技术特征摘要】
1.一种力学教学用实验装置，包括固定底板（1）、滑板（8），所述固定底板（1）上端设置有导向杆（2），所述导向杆（2）上设置有滑套（3），所述滑板（8）上端一侧设置有滑块（9），所述滑块（9）通过连接绳绕过导向轮（10）与砝码（11）连接，其特征在于：所述滑套（3）一侧与固定底板（1）之间设置有支撑杆（4），所述滑套（3）两侧上与托板（5）连接，所述托板（5）通过支撑板（6）与滑板（8）连接，所述托板（5）一侧设置有调节杆（7），所述调节杆（7）端部与滑板（...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢官一，
申请(专利权)人：卢官一，
类型：新型
国别省市：山东,37