智能控制教学实验装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学装置领域，公开了智能控制教学实验装置，包括实验台，实验台内设有数据采集卡、控制器、触摸显示屏，控制器分别与数据采集卡、触摸显示屏连接，还包括双容液位控制系统，实验台的左右两侧均设有用于固定双溶液位控制系统的限位板，限位板通过扭簧连接在实验台上；双容液位控制系统包括固定框架，固定框架上设有与限位板配合的卡槽，固定框架上设有上水箱、下水箱、储水箱，上水箱与下水箱内均设有压力传感器，压力传感器与数据采集卡连接。本实用新型专利技术可同时进行多项实验；实验台内设置的数据采集卡可收集数据并将数据的波形图显示在触摸显示屏上；各实验装置均受控制器的控制；实验装置拆卸简单。

【技术实现步骤摘要】
智能控制教学实验装置
本技术涉及教学装置领域，尤其涉及了智能控制教学实验装置。
技术介绍
实验教学自然是离不开实验所用的教学仪器，并且教育实验仪器的现代化水平是反映实验室技术的基础要素。近年来,高校为适应社会发展、满足市场需求,真正将复合型人才培养目标落实到位，加大了对教学仪器设备的投资力度。现在高校的排名，教学仪器设备作为实验室装备更是考核中必须要看的硬件，所以各高校都在积极的对理工院系实验室设备进行更新和升级。此外还有研究课题的不断推新，都为教学仪器市场提供了更大的发展空间，也促使了实验仪器的不断改良和技术革新，现有的实验台大多不能与其他实验仪器结合使用，只能单独使用，无法同时完成多个实验，对于实验数据大多采用手写记录或者计算机记录，无法直接生成波形图；现有的实验台无法拆卸，体积过大；现有的教学实验无法进行统一控制管理。
技术实现思路
本技术针对现有技术中以上缺点，提供了智能控制教学实验装置。为了解决上述技术问题，本技术通过下述技术方案得以解决：智能控制教学实验装置，包括实验台，实验台上设有数据采集卡、控制器、触摸显示屏，控制器分别与数据采集卡、触摸显示屏连接，还包括双容液位控制系统，实本文档来自技高网...

【技术保护点】
智能控制教学实验装置，包括实验台(1)，实验台(1)上设有数据采集卡(17)、控制器(18)、触摸控制屏(8)，控制器(18)分别与数据采集卡(17)、触摸控制屏(8)连接，其特征在于：还包括双容液位控制系统，实验台(1)的左右两侧均设有用于固定双溶液位控制系统的限位板(6)，限位板(6)通过扭簧(14)连接在实验台(1)上；双容液位控制系统包括固定框架(2)，固定框架(2)上设有与限位板(6)配合的卡槽(7)，固定框架(2)上设有三层水平的搁置板，三层搁置板从上到下分别设有通过管道相互连接的上水箱(3)、下水箱(4)、储水箱(5)，上水箱(3)与储水箱(5)之间的管道上设有水泵(12)，上水...

【技术特征摘要】
1.智能控制教学实验装置，包括实验台(1)，实验台(1)上设有数据采集卡(17)、控制器(18)、触摸控制屏(8)，控制器(18)分别与数据采集卡(17)、触摸控制屏(8)连接，其特征在于：还包括双容液位控制系统，实验台(1)的左右两侧均设有用于固定双溶液位控制系统的限位板(6)，限位板(6)通过扭簧(14)连接在实验台(1)上；双容液位控制系统包括固定框架(2)，固定框架(2)上设有与限位板(6)配合的卡槽(7)，固定框架(2)上设有三层水平的搁置板，三层搁置板从上到下分别设有通过管道相互连接的上水箱(3)、下水箱(4)、储水箱(5)，上水箱(3)与储水箱(5)之间的管道上设有水泵(12)，上水箱(3)与下水箱(4)内均设有压力传感器(16)，压力传感器(16)与数据采集卡(17)连接。2.根据权利要求1所述的智能控制教学实验装置，其特征在于：实验台(1)的台面(9)上设有凹槽(9a)，凹槽(9a)内设有直流电机转速控制系统,直流电机转速控制系统包括电源及负载(10)、电机导轨、两...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈卸水，王路飞，陶可可，尚朋飞，
申请(专利权)人：浙江求是科教设备有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33