一种新型金融教学使用的展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型金融教学使用的展示装置，包括侧立板、书写板和支撑柱，所述侧立板的侧面设有背板、显示屏幕和书写板，且所述背板与所述侧立板紧密焊接，所述显示屏幕和所述书写板均嵌入设置在所述侧立板中，所述侧立板的内部设有书写板滑槽，且所述书写板滑槽与所述侧立板紧密焊接，该种新型金融教学使用的展示装置，占地空间比较少，有利于装置的摆放，且具有平衡杆，可以稳定住整个装置，显示屏幕可以显示出自己准备好的材料，具有万向轮，可以随意移动装置，并且可以通过书写板滑槽来调节书写板的高度，方便人们的使用，使得该种新型金融教学使用的展示装置在社会上具有良好的发展前景。

【技术实现步骤摘要】
一种新型金融教学使用的展示装置
本技术涉及展示装置
，具体为一种新型金融教学使用的展示装置。
技术介绍
金融指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来等经济活动。主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动规律。该专业具体研究内容包括：关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济、投资学、保险学、公司理财。金融专业的教师在进行教学时，为了使教学更加直观高效，经常会用到展示装置。但现有的展示装置功能比较单一，不可以随意移动，直接导致讲解不够全面，同时不便于进行对比分析，满足不了教学的需求，并且在使用黑板时，无法对多媒体资料进行同步讲解，而在使用多媒体资料时，由于投影屏幕占用大部分书写板，致使教师的可书写面积减少，对于需要使用金融图表数据教学时，更是需要将图表数据粘到书写板上，这样不利于教师对授课内容的充分讲解，影响教学效率，并且现有的教学展示装置，占用空间较大，储存不便，远远无法满足人们的需求。所以，如何设计一种新型金融教学使用的展示装置，成为我们当前要解决的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种新型金融教学使用的展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种新型金融教学使用的展示装置，包括侧立板、书写板和支撑柱，所述侧立板的侧面设有背板、显示屏幕和书写板，且所述背板与所述侧立板紧密焊接，所述显示屏幕和所述书写板均嵌入设置在所述侧立板中，所述侧立板的内部设有书写板滑槽，且所述书写板滑槽与所述侧立板紧密焊接，所述侧立板的底部设有挡板，且所述挡板与所述侧立板紧密焊接，所述挡板的顶部设有制动开关、照明灯和照明开关，所述制动开关和所述照明灯均嵌入设置在所述挡板中，所述照明开关与所述照明灯电性连接，所述挡板的一侧设有安装盒，且所述安装盒与所述挡板紧密焊接，所述安装盒的内部设有蓄电池和安装槽，且所述蓄电池嵌入设置在所述安装槽中，所述挡板的底部设有支撑柱，且所述支撑柱与所述挡板紧密焊接，所述支撑柱的底部设有分支架和固定底座，且所述固定底座与所述支撑柱通过所述分支架固定连接，所述固定底座的底部设有连接头和保护盖，且所述保护盖与所述固定底座通过连接头固定连接，所述保护盖的底部设有转动杆和万向轮，且所述万向轮与所述保护盖通过转动杆活动连接。进一步的，所述侧立板的一侧设有锁紧螺母，且所述锁紧螺母嵌入设置在所述侧立板中。进一步的，所述挡板的一侧设有握柄把，且所述握柄把与所述挡板紧密焊接。进一步的，所述安装盒的顶部设有可开启盖和轴杆，且所述可开启盖与所述安装盒通过轴杆活动连接。进一步的，所述支撑柱的一侧设有固定件和放置台，且所述放置台与所述支撑柱通过固定件固定连接。进一步的，所述固定底座的侧面设有平衡杆，且所述平衡杆贯穿设置在所述固定底座中。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该种新型金融教学使用的展示装置，占地空间比较少，有利于装置的摆放，具有放置台，可以存放一些要教学的用品，方便人们的使用，且具有平衡杆，可以稳定住整个装置，显示屏幕可以显示出自己准备好的材料，使得教学任务非常的方便，挡板上的照明灯可以在光线比较暗的时候，为书写板提供光源，具有万向轮，可以随意移动装置，大大提高了装置的便捷性，并且可以通过书写板滑槽来调节书写板的高度，方便人们的使用，使得该种新型金融教学使用的展示装置在社会上具有良好的发展前景。附图说明图1是本技术的整体结构示意图；图2是本技术的万向轮局部结构示意图；图3是本技术的蓄电池局部结构示意图；图中：1-侧立板；2-背板；3-锁紧螺母；4-书写板；5-制动开关；6-安装盒；7-支撑柱；8-固定件；9-分支架；10-固定底座；11-平衡杆；12-放置台；13-挡板；14-照明灯；15-握柄把；16-照明开关；17-书写板滑槽；18-显示屏幕；19-保护盖；20-转动杆；21-万向轮；22-连接头；23-轴杆；24-蓄电池；25-安装槽；26-可开启盖。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种新型金融教学使用的展示装置，包括侧立板1、书写板4和支撑柱7，所述侧立板1的侧面设有背板2、显示屏幕18和书写板4，且所述背板2与所述侧立板1紧密焊接，所述显示屏幕18和所述书写板4均嵌入设置在所述侧立板1中，所述侧立板1的内部设有书写板滑槽17，且所述书写板滑槽17与所述侧立板1紧密焊接，所述侧立板1的底部设有挡板13，且所述挡板13与所述侧立板1紧密焊接，所述挡板13的顶部设有制动开关5、照明灯14和照明开关16，所述制动开关5和所述照明灯14均嵌入设置在所述挡板13中，所述照明开关16与所述照明灯14电性连接，所述挡板13的一侧设有安装盒6，且所述安装盒6与所述挡板13紧密焊接，所述安装盒6的内部设有蓄电池24和安装槽25，且所述蓄电池24嵌入设置在所述安装槽25中，所述挡板13的底部设有支撑柱7，且所述支撑柱7与所述挡板13紧密焊接，所述支撑柱7的底部设有分支架9和固定底座10，且所述固定底座10与所述支撑柱7通过所述分支架9固定连接，所述固定底座10的底部设有连接头22和保护盖19，且所述保护盖19与所述固定底座10通过连接头22固定连接，所述保护盖19的底部设有转动杆20和万向轮21，且所述万向轮21与所述保护盖19通过转动杆20活动连接，所述万向轮21可以带动装置随意的移动，大大提高了装置的便捷性。进一步的，所述侧立板1的一侧设有锁紧螺母3，且所述锁紧螺母3嵌入设置在所述侧立板1中，让锁紧螺母3可以稳固的接在侧立板1中，且锁紧螺母3可以锁紧侧立板1与背板2，提高了装置的稳定性。进一步的，所述挡板13的一侧设有握柄把15，且所述握柄把15与所述挡板13紧密焊接，所述握柄15把有助于人们握住并移动整个装置，提高了装置的便捷性。进一步的，所述安装盒6的顶部设有可开启盖26和轴杆23，且所述可开启盖26与所述安装盒6通过轴杆23活动连接，通过可开启盖26，可以取出蓄电池24，有利于装置的使用。进一步的，所述支撑柱7的一侧设有固定件8和放置台12，且所述放置台12与所述支撑柱7通过固定件8固定连接，所述放置台12可以置放一些教学工具，方便教师使用，提高了教学的效率。进一步的，所述固定底座10的侧面设有平衡杆11，且所述平衡杆11贯穿设置在所述固定底座10中，让平衡杆11稳固相接在固定底座10中，且平衡杆11可以平衡装置，提高了装置的稳定性。工作原理：首先，将放置台12通过固定件8与支撑柱7连接起来，把一些教学用品放在放置台12上，将平衡杆11相接在两边的固定底座10中，用锁紧螺母3将侧立板1与背板2锁紧，再将万本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种新型金融教学使用的展示装置，包括侧立板(1)、书写板(4)和支撑柱(7)，其特征在于：所述侧立板(1)的侧面设有背板(2)、显示屏幕(18)和书写板(4)，且所述背板(2)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述显示屏幕(18)和所述书写板(4)均嵌入设置在所述侧立板(1)中，所述侧立板(1)的内部设有书写板滑槽(17)，且所述书写板滑槽(17)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述侧立板(1)的底部设有挡板(13)，且所述挡板(13)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述挡板(13)的顶部设有制动开关(5)、照明灯(14)和照明开关(16)，所述制动开关(5)和所述照明灯(14)均嵌入设置在所述挡板(13)中，所述照明开关(16)与所述照明灯(14)电性连接，所述挡板(13)的一侧设有安装盒(6)，且所述安装盒(6)与所述挡板(13)紧密焊接，所述安装盒(6)的内部设有蓄电池(24)和安装槽(25)，且所述蓄电池(24)嵌入设置在所述安装槽(25)中，所述挡板(13)的底部设有支撑柱(7)，且所述支撑柱(7)与所述挡板(13)紧密焊接，所述支撑柱(7)的底部设有分支架(9)和固定底座(10)，且所述固定底座(10)与所述支撑柱(7)通过所述分支架(9)固定连接，所述固定底座(10)的底部设有连接头(22)和保护盖(19)，且所述保护盖(19)与所述固定底座(10)通过连接头(22)固定连接，所述保护盖(19)的底部设有转动杆(20)和万向轮(21)，且所述万向轮(21)与所述保护盖(19)通过转动杆(20)活动连接。...

【技术特征摘要】
1.一种新型金融教学使用的展示装置，包括侧立板(1)、书写板(4)和支撑柱(7)，其特征在于：所述侧立板(1)的侧面设有背板(2)、显示屏幕(18)和书写板(4)，且所述背板(2)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述显示屏幕(18)和所述书写板(4)均嵌入设置在所述侧立板(1)中，所述侧立板(1)的内部设有书写板滑槽(17)，且所述书写板滑槽(17)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述侧立板(1)的底部设有挡板(13)，且所述挡板(13)与所述侧立板(1)紧密焊接，所述挡板(13)的顶部设有制动开关(5)、照明灯(14)和照明开关(16)，所述制动开关(5)和所述照明灯(14)均嵌入设置在所述挡板(13)中，所述照明开关(16)与所述照明灯(14)电性连接，所述挡板(13)的一侧设有安装盒(6)，且所述安装盒(6)与所述挡板(13)紧密焊接，所述安装盒(6)的内部设有蓄电池(24)和安装槽(25)，且所述蓄电池(24)嵌入设置在所述安装槽(25)中，所述挡板(13)的底部设有支撑柱(7)，且所述支撑柱(7)与所述挡板(13)紧密焊接，所述支撑柱(7)的底部设有分支架(9)和固定底座(10)，且所述固定底座(10)与所述支撑柱(7)通过所述分支架(9)固定连接，所述固定底座(10)的底部设...

【专利技术属性】
技术研发人员：王作功，
申请(专利权)人：贵州财经大学，
类型：新型
国别省市：贵州,52