一种具有教学管理的讲课系统技术方案

一种具有教学管理的讲课系统，一种具有教学管理功能的教学设备，包括安装在课桌上的签到装置和安装在讲台上的电子屏体，所述触写屏上还包括用于完成课堂作业的书写界面和用于提交课堂作业的提交界面；所述电子屏体包括电子屏和触屏显示器，所述触屏显示器安装在电子屏体的前端，所述触屏显示器上设有管理界面，所述管理界面用于显示对应座位上学生的签到情况；所述触屏显示器还设有邮箱服务器，输入老师的工号及密码即可登录查询邮箱中的邮件；老师在课堂上通过摄影可随时查看同学完成作业时的状态，避免同学弄虚作假，只有签到成功的同学才可提交；提交的作业直接发至老师邮箱，避免老师拎纸质文件的繁琐。

A teaching system with teaching management

A lecture system with the management of teaching, a teaching device has the function of teaching management, including attendance device mounted on desk and electronic screen installed on the platform of the body, the touch screen writing also includes a complete class assignments and writing interface used to submit the assignments submitted by the electronic interface; the screen includes electronic screen and touch screen display, the front end of the touch screen display is mounted on the electronic screen, a management interface of the touch screen display, the management interface is used to display the attendance of all students corresponding to the seat; the touch screen display is also provided with a mailbox server, enter the teacher's ID number and password you can login query messages in the mailbox; the teacher in the classroom through photography can always see the students complete the operations of the state, to avoid the students only sign with the success of the resort to deceit. Learning can be submitted; the work submitted is directly sent to the teacher's mailbox to avoid the tedious teacher's carrying paper documents.

【技术实现步骤摘要】
一种具有教学管理的讲课系统
本技术属于教学管理领域，具体是涉及一种具有教学管理的讲课系统。
技术介绍
随着我国对教育事业越来越重视，学校的各种设备也成为许多人关心的问题。各种教学设备是否齐全直接影响学生接受到的教学水平如何。为了使学生获得更好的教育，一个智能讲台是不可或缺的工具。为了更好的对教学进行管理，尤其是对学生的到课情况教师应该了解，因此，在上课前通常会对学生进行点到，而教师逐个点名既浪费学生的学习时间，又浪费教师的上课时间，给教师和学生的学习带来了不便。现有的学生打卡器也存在着学生之间帮忙代替打卡，逃避点名的弊端。同时，老师给同学布置的课堂作业，也会出现替交或者作假的行为。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种具有教学管理的讲课系统。上述目的通过以下技术方案实现：一种具有教学管理的讲课系统，包括安装在课桌上的签到装置和安装在讲台上的电子屏体，所述签到装置包括签到本体、摄像头、手指插入槽、指纹采集器、触写屏和中央控制器；所述摄像头镶嵌在签到本体的右上角；所述触写屏水平镶嵌在课桌上；所述摄像头的下端设置有手指插入槽，所述手指插入槽的内部设置有指纹采集器，所述指纹采集器用于签到时收集学生的指纹，所述摄像头用于签到时收集学生的头像；所述中央控制器设置在签到本体的内部，且分别与摄像头、指纹采集器、触写屏和存储库通讯连接；所述触写屏上还包括用于完成课堂作业的书写界面和用于提交课堂作业的提交界面；所述电子屏体包括电子屏和触屏显示器，所述触屏显示器安装在电子屏体的前端，所述触屏显示器上设有管理界面，所述管理界面用于显示对应座位上学生的签到情况；所述触屏显示器还设有邮箱服务器，输入老师的工号及密码即可登录查询邮箱中的邮件；提交界面通过中央控制器将提交的课堂作业及对应的学号信息传输至邮箱服务器中，便于老师随时查看；所述中央控制器与所述电子屏通讯连接。进一步地，所述触写屏上设有用于保护屏幕的翻盖，并配有写字笔。进一步地，所述存储库内存有本班次所有学生的学号及相对应的头像和指纹。进一步地，签到时，所述摄像头采集到的学生头像和所述指纹采集器收集到的学生指纹通过中央控制器传输至存储库，开始匹配，若匹配成功，完成签到，所述管理界面对应学生位置处的指示灯为绿色，并将此时座位上签到完成的学生的学号、头像信息传送至座位表内相对应的位置；若匹配不成功，签到失败，则所述管理界面对应学生位置处的指示灯为红色。进一步地，点击所述管理界面内指示灯为绿色的座位，便可显示此座位上的学生的学号、头像、课堂摄影信息。进一步地，所述管理界面内还包括数据分析模块，可在上课签到后或者下课之前，直接统计本班次未能来上课的同学的信息及人数。本技术的有益效果：避免了教师逐个点名既浪费学生的学习时间，又浪费教师的上课时间，给教师和学生的学习带来了不便。适应了有些高校上课同学的教室及课桌位置都不固定的模式，只需要输入学号和采纳相关信息，便可对本班次的学生进行签到管理；甚至老师可以直接通过管理界面知晓对应位置上所坐的学生，进行互动或者审核；系统直接统计未上课的同学，给老师带来了方便；老师还通过摄像头和点击管理界面可以随时查看某一同学上课通听讲的情况。同学可以通过书写界面和提交界面完成老师的课堂作业，同时，老师在课堂上通过摄影可随时查看同学完成作业时的状态，避免同学弄虚作假，只有签到成功的同学才可提交；提交的作业直接发至老师邮箱，避免老师拎纸质文件的繁琐。附图说明图1是本技术的内部连接图。具体实施方式一种具有教学管理的讲课系统，一种具有教学管理功能的教学设备，包括安装在课桌上的签到装置和安装在讲台上的电子屏体，，所述签到装置包括签到本体、摄像头、手指插入槽、指纹采集器、触写屏和中央控制器；所述摄像头镶嵌在签到本体的右上角；所述触写屏水平镶嵌在课桌上；所述摄像头的下端设置有手指插入槽，所述手指插入槽的内部设置有指纹采集器，所述指纹采集器用于签到时收集学生的指纹，所述摄像头用于签到时收集学生的头像；所述中央控制器设置在签到本体的内部，且分别与摄像头、指纹采集器、触写屏和存储库通讯连接；所述触写屏上还包括用于完成课堂作业的书写界面和用于提交课堂作业的提交界面；所述电子屏体包括电子屏体和触屏显示器，所述触屏显示器安装在电子屏体的前端，所述触屏显示器上设有管理界面，所述管理界面用于显示对应座位上学生的签到情况；所述触屏显示器还设有邮箱服务器，输入老师的工号及密码即可登录查询邮箱中的邮件；所述中央控制器与所述电子屏通讯连接。所述触写屏上设有用于保护屏幕的翻盖，并配有写字笔。提交界面通过中央控制器将提交的课堂作业及对应的学号信息传输至邮箱服务器中，便于老师随时查看。所述存储库内存有本班次所有学生的学号及相对应的头像和指纹。所述签到装置安装在教室内的每一个桌面上，并且会在触屏显示器上自动生成座位表。签到时，所述摄像头采集到的学生头像和所述指纹采集器收集到的学生指纹通过中央控制器传输至存储库，开始匹配，若匹配成功，完成签到，所述管理界面对应学生位置处的指示灯为绿色，并将此时座位上签到完成的学生的学号、头像信息传送至座位表内相对应的位置；若匹配不成功，签到失败，则所述管理界面对应学生位置处的指示灯为红色。点击所述管理界面内指示灯为绿色的座位，便可显示此座位上的学生的学号、头像、课堂摄影信息。所述管理界面内还包括数据分析模块，可在上课签到后或者下课之前，直接统计本班次未能来上课的同学的信息及人数。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种具有教学管理的讲课系统，包括安装在课桌上的签到装置和安装在讲台上的电子屏体，其特征在于，所述签到装置包括签到本体、摄像头、手指插入槽、指纹采集器、触写屏和中央控制器；所述摄像头镶嵌在签到本体的右上角；所述触写屏水平镶嵌在课桌上；所述摄像头的下端设置有手指插入槽，所述手指插入槽的内部设置有指纹采集器，所述指纹采集器用于签到时收集学生的指纹，所述摄像头用于签到时收集学生的头像；所述中央控制器设置在签到本体的内部，且分别与摄像头、指纹采集器、触写屏和存储库通讯连接；所述触写屏上还包括用于完成课堂作业的书写界面和用于提交课堂作业的提交界面；所述电子屏体包括电子屏和触屏显示器，所述触屏显示器安装在电子屏体的前端，所述触屏显示器上设有管理界面，所述管理界面用于显示对应座位上学生的签到情况；所述触屏显示器还设有邮箱服务器，输入老师的工号及密码即可登录查询邮箱中的邮件；提交界面通过中央控制器将提交的课堂作业及对应的学号信息传输至邮箱服务器中，便于老师随时查看；所述中央控制器与所述电子屏通讯连接。

【技术特征摘要】
1.一种具有教学管理的讲课系统，包括安装在课桌上的签到装置和安装在讲台上的电子屏体，其特征在于，所述签到装置包括签到本体、摄像头、手指插入槽、指纹采集器、触写屏和中央控制器；所述摄像头镶嵌在签到本体的右上角；所述触写屏水平镶嵌在课桌上；所述摄像头的下端设置有手指插入槽，所述手指插入槽的内部设置有指纹采集器，所述指纹采集器用于签到时收集学生的指纹，所述摄像头用于签到时收集学生的头像；所述中央控制器设置在签到本体的内部，且分别与摄像头、指纹采集器、触写屏和存储库通讯连接；所述触写屏上还包括用于完成课堂作业的书写界面和用于提交课堂作业的提交界面；所述电子屏体包括电子屏和触屏显示器，所述触屏显示器安装在电子屏体的前端，所述触屏显示器上设有管理界面，所述管理界面用于显示对应座位上学生的签到情况；所述触屏显示器还设有邮箱服务器，输入老师的工号及密码即可登录查询邮箱中的邮件；提交界面通过中央控制器将提交的课堂作业及对应的学号信息传输至邮箱服务器中，便于老师随时查看；所述中央控制器与所述电子屏通讯连接。2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：鲁怡君，
申请(专利权)人：江苏海事职业技术学院，
类型：新型
国别省市：江苏,32