一种预防学生近视的装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种预防学生近视的装置，包括镜框，镜框左侧连接有连接架，且镜框靠近中间边缘处设置有鼻梁架，镜框内部设置有蓄电池，蓄电池通过导线连接有蜂鸣器，且蓄电池通过导线连接有电源模块，电源模块通过导线连接有传感模块、单片机和驱动模块，传感模块右侧设置有测距仪固定架，测距仪固定架内部设置有测距仪，测距仪通过导线连接有传感模块，传感模块通过导线连接有单片机，单片机通过导线连接有驱动模块，驱动模块通过导线连接有蜂鸣器，蓄电池通过导线连接有充电插口。本装置运行可靠，能够较好地实现不同条件下的报警，能够在一定程度上预防近视的发生率，并且本装置具有设计简单、使用方便的特点，具有推广应用的前景。

【技术实现步骤摘要】
一种预防学生近视的装置
本技术涉及预防近视
，具体为一种预防学生近视的装置。
技术介绍
视力保护已成为当前社会的关注问题之一，尤其是青少年的视力保护。目前，青少年视力低下，已成为国内外共同关心的公共卫生问题。调查显示50％以上的学生及家长缺乏视力保健最基本的科普知识，不懂得“近视与盲只差一步”的危害性，因而有41.6％视力低下的学生并未采取任何矫正措施，并且缺乏专业机构的治疗。因此设计一种预防学生近视的装置尤为必要。目前，预防儿童与青少年眼睛近视的方法很多，如学生多用书桌、保护视力的台灯等，它们在一定程度上能够提示与纠正并且保持小学生在读书或写字时的正确坐姿以及眼睛与书本的距离，但是，它们也有其不足的地方，其不足之处是不便移动，不太适宜不同年龄、不同性格和不同场合的需要。
技术实现思路
为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种预防学生近视的装置，包括镜框，所述镜框左侧连接有连接架，且镜框靠近中间边缘处设置有鼻梁架，所述镜框内部设置有蓄电池，所述蓄电池通过导线连接有蜂鸣器，且蓄电池通过导线连接有电源模块，所述电源模块通过导线连接有传感模块、单片机和驱动模块，所述传感模块右侧设置有测距仪固定架，所述测距仪固定架内部设置有测距仪，所述测距仪通过导线连接有传感模块，所述传感模块通过导线连接有单片机，所述单片机通过导线连接有驱动模块，所述驱动模块通过导线连接有蜂鸣器，所述镜框两端设置有镜架，所述蓄电池通过导线连接有充电插口。作为本技术一种优选的技术方案，所述镜框采用不含镜片的塑料材质框架。作为本技术一种优选的技术方案，所述连接架呈半椭圆形形状，且连接架内部设置有导线。作为本技术一种优选的技术方案，所述测距仪采用由三角处理法进行计算的光电传感器。作为本技术一种优选的技术方案，所述单片机采用STC15F104W型号的单片机。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该预防学生近视的装置，设置有内置单片机控制电路，光电发射接收电路，以蜂鸣器为主要警告的距离报警电路和为上述电路供电的电源电路以及蜂鸣器驱动电路。光电发射接收电路采集距离参数，从而实时监控，单片机控制电路将采集数值与预先设定的值进行比较，超范围即发出高电平信号实时警告，及时提醒使用者实时注意当作业姿势是否规范。该装置设计简单，使用方便，一定程度上能对青少年的眼睛起到保护作用。并且，根据不同需要，还可以对装置进行适当改进，使其更完善或使其适合不同的人群。比如，让用户可以自行设定报警条件，根据自身的身体状况和工作需要，对学习的时间做适当的调整。或将其应用于成年人使用电脑的工作环境中，只要将相应的参数做适当的调整即可。本装置运行可靠，能够较好地实现不同条件下的报警，能够在一定程度上预防近视的发生率，并且本装置具有设计简单、使用方便的特点，具有推广应用的前景。附图说明图1为本技术结构示意图。图中：1-镜框；2-连接架；3-鼻梁架；4-蓄电池；5-导线；6-蜂鸣器；7-电源模块；8-传感模块；9-测距仪固定架；10-测距仪；11-单片机；12-驱动模块；13-镜架；14-充电插口。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。实施例：请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种预防学生近视的装置，包括镜框1，所述镜框1左侧连接有连接架2，且镜框1靠近中间边缘处设置有鼻梁架3，所述镜框1内部设置有蓄电池4，可以对本装置进行充电，方便携带，成本低廉，所述蓄电池4通过导线5连接有蜂鸣器6；且蓄电池4通过导线5连接有电源模块7，所述电源模块7通过导线5连接有传感模块8、单片机11和驱动模块12，所述传感模块8右侧设置有测距仪固定架9，所述测距仪固定架9内部设置有测距仪10，测距仪10采用由三角处理法进行计算的光电传感器，能够精确计算出当前眼镜距离书面等目标对象的距离，从而便于进行实时性的控制；所述测距仪10通过导线5连接有传感模块8，所述传感模块8通过导线5连接有单片机11，所述单片机11通过导线5连接有驱动模块12，所述驱动模块12通过导线5连接有蜂鸣器6，光电发射接收电路采集距离参数，从而实时监控，单片机11控制电路将采集数值与预先设定的值进行比较，超范围即发出高电平信号实时警告，及时提醒使用者实时注意当作业姿势是否规范，实时警告信号为蜂鸣器6发出的声音，所述镜框1两端设置有镜架13，所述蓄电池4通过导线5连接有充电插口14。优选的是，所述镜框1采用不含镜片的塑料材质框架，体现出了预防近视的目的，成本低廉；所述连接架2呈半椭圆形形状，且连接架2内部设置有导线5；所述测距仪10采用由三角处理法进行计算的光电传感器，能够精确计算出当前眼镜距离书面等目标对象的距离，从而便于进行实时性的控制；所述单片机11采用STC15F104W型号的单片机，体积小，控制精确，成本较低。具体使用方式及优点：该预防学生近视的装置，设置有内置单片机控制电路，光电发射接收电路，以蜂鸣器为主要警告的距离报警电路和为上述电路供电的电源电路以及蜂鸣器驱动电路。光电发射接收电路采集距离参数，从而实时监控，单片机控制电路将采集数值与预先设定的值进行比较，超范围即发出高电平信号实时警告，及时提醒使用者实时注意当作业姿势是否规范。该装置设计简单，使用方便，一定程度上能对青少年的眼睛起到保护作用。并且，根据不同需要，还可以对装置进行适当改进，使其更完善或使其适合不同的人群。比如，让用户可以自行设定报警条件，根据自身的身体状况和工作需要，对学习的时间做适当的调整。或将其应用于成年人使用电脑的工作环境中，只要将相应的参数做适当的调整即可。本装置运行可靠，能够较好地实现不同条件下的报警，能够在一定程度上预防近视的发生率，并且本装置具有设计简单、使用方便的特点，具有推广应用的前景。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种预防学生近视的装置，其特征在于：包括镜框(1)，所述镜框(1)左侧连接有连接架(2)，且镜框(1)靠近中间边缘处设置有鼻梁架(3)，所述镜框(1)内部设置有蓄电池(4)，所述蓄电池(4)通过导线(5)连接有蜂鸣器(6)，且蓄电池(4)通过导线(5)连接有电源模块(7)，所述电源模块(7)通过导线(5)连接有传感模块(8)、单片机(11)和驱动模块(12)，所述传感模块(8)右侧设置有测距仪固定架(9)，所述测距仪固定架(9)内部设置有测距仪(10)，所述测距仪(10)通过导线(5)连接有传感模块(8)，所述传感模块(8)通过导线(5)连接有单片机(11)，所述单片机(11)通过导线(5)连接有驱动模块(12)，所述驱动模块(12)通过导线(5)连接有蜂鸣器(6)，所述镜框(1)两端设置有镜架(13)，所述蓄电池(4)通过导线(5)连接有充电插口(14)。

【技术特征摘要】
1.一种预防学生近视的装置，其特征在于：包括镜框(1)，所述镜框(1)左侧连接有连接架(2)，且镜框(1)靠近中间边缘处设置有鼻梁架(3)，所述镜框(1)内部设置有蓄电池(4)，所述蓄电池(4)通过导线(5)连接有蜂鸣器(6)，且蓄电池(4)通过导线(5)连接有电源模块(7)，所述电源模块(7)通过导线(5)连接有传感模块(8)、单片机(11)和驱动模块(12)，所述传感模块(8)右侧设置有测距仪固定架(9)，所述测距仪固定架(9)内部设置有测距仪(10)，所述测距仪(10)通过导线(5)连接有传感模块(8)，所述传感模块(8)通过导线(5)连接有单片机(11)，所述单片机(11)通过导线(5)连接有驱动模块...

【专利技术属性】
技术研发人员：张怡菲，
申请(专利权)人：张怡菲，
类型：新型
国别省市：山东,37