一种教育用拼装示教装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教育用拼装示教装置，包括底座、教学信息托板、顶板和教学信息书写板，所述底座的底部安装有滚轮，底座的上方固定有教学信息托板，且教学信息托板远离底座的一端固定连接有顶板，所述教学信息托板的内侧设有展示槽，展示槽的内部通过转轴并列安装有载板，且载板的两面皆设有教学信息板，所述载板的下方展示槽内设有显示屏，显示屏通过导线与底座表面设有的PLC控制器电性连接，所述载板与显示屏的外侧教学信息托板上通过滑槽滑动安装有教学信息书写板，教学信息书写板的表面设有吸光涂层。本实用新型专利技术可以循环使用，利于多场次、多教室换位教学，利于提高教学效率，降低教师备课及书写负担。

A installation and teaching device for Education

The utility model discloses a education assembled by the teaching device, comprising a base plate, roof and teaching information and teaching information writing board, the bottom of the base is provided with a roller, the base is fixed above the teaching information plate, and one end of teaching information away from the base of the plate is fixedly connected with a top plate, and the inner side of the teaching information the plate is provided with a display slot, internal display groove through a rotating shaft arranged in parallel with the carrier plate, and both sides of the carrier plate are equipped with teaching information board, the board of the bottom groove is provided with a display screen, display through the wire and the base is arranged on the surface of the PLC controller is electrically connected with the outside of the supporting plate, teaching information carrier and display through the sliding installation of teaching information writing board, the surface of teaching information writing plate is provided with a light absorbing coating. The utility model can be used in a circular way, which is beneficial to the multi - field and multi - classroom transposition teaching, and is conducive to improving the teaching efficiency and reducing the teachers' burden of preparing lessons and writing.

【技术实现步骤摘要】
一种教育用拼装示教装置
本技术涉及教育教学辅助工具
，具体为一种教育用拼装示教装置。
技术介绍
在各种课程的教育教学过程中，教师经常需要在多个地点或多个班级对同一内容进行讲解授课，有时需要使用辅助卡片教学，有时需要进行对比记忆教学，如何提高教学效果和教学效率，给教师教学提供方便的同时，提高教师授课的生动性、互动性以及教学方式的多样性，从而提高学生的学习兴趣，是教学的重要环节。现有教育用拼装示教装置，但是其也存在一点的缺点，那就不直观，由于其所使用的教学信息载板通过插槽固定，但与此同时限位槽的设计也使得教学信息载板内凹在插槽内，使得教学信息载板上的信息无法得到充分的光线照射，因此在阴雨天气或者天气较为昏暗的天气下，教学信息载板上的信息很难用肉眼观察到，使得学生的学习效率很低，尤其是坐在后排的学生，从而使得教学质量也很差，另外，老师需携带示教装置在多个教室辗转，不方便移动。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教育用拼装示教装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教育用拼装示教装置，包括底座、教学信息托板、顶板和教学信息书写板，所述底座底部的四个本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教育用拼装示教装置，包括底座(3)、教学信息托板(15)、顶板(8)和教学信息书写板(11)，其特征在于：所述底座(3)底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮(1)，底座(3)的上方固定有教学信息托板(15)，且教学信息托板(15)远离底座(3)的一端固定连接有顶板(8)，顶板(8)的顶部通过螺栓并列安装有两个挂钩(9)，所述教学信息托板(15)的内侧设有展示槽(5)，展示槽(5)的内部通过转轴(14)并列安装有载板(6)，且载板(6)的两面皆设有教学信息板(17)，所述教学信息板(17)为矩形框架结构，教学信息板(17)的表面设有透明玻璃(19)，且教学信息板(17)的一端设有安装口(2...

【技术特征摘要】
1.一种教育用拼装示教装置，包括底座(3)、教学信息托板(15)、顶板(8)和教学信息书写板(11)，其特征在于：所述底座(3)底部的四个角位置处皆通过螺栓安装有滚轮(1)，底座(3)的上方固定有教学信息托板(15)，且教学信息托板(15)远离底座(3)的一端固定连接有顶板(8)，顶板(8)的顶部通过螺栓并列安装有两个挂钩(9)，所述教学信息托板(15)的内侧设有展示槽(5)，展示槽(5)的内部通过转轴(14)并列安装有载板(6)，且载板(6)的两面皆设有教学信息板(17)，所述教学信息板(17)为矩形框架结构，教学信息板(17)的表面设有透明玻璃(19)，且教学信息板(17)的一端设有安装口(20)，所述载板(6)的下方展示槽(5)内设有显示屏(4)，显示屏(4)通过导线与底座(3)表面设有的PLC控制器(2)电性连接，且PLC控制器(2)通过...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈双双，
申请(专利权)人：陈双双，
类型：新型
国别省市：云南,53