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一种数学教学用可调节计算机固定底座制造技术

技术编号:16610979 阅读:61 留言:0更新日期:2017-11-24 11:30
本实用新型专利技术涉及数学教学技术领域,尤其为一种数学教学用可调节计算机固定底座,所述讲桌呈中空状设置,所述讲桌内腔的下端设置有底座,所述底座的上端中部连接有电动升降杆,两个所述滑块相向的一端通过第一弹簧相连接,同一竖直面上的所述第一滑槽和第二滑槽内的四个滑块通过两个铰接杆交错相互连接,所述底座和支撑台的上端四周均设置有四个套筒,所述套筒的上端插接有活塞杆,所述第二弹簧环绕在活塞杆的周向,所述支撑台的上端连接有计算机本体,所述讲桌的上端开设有与计算机本体相对应的通孔,本实用新型专利技术具有结构简单、操作方便、延长了使用寿命等特点。

An adjustable computer fixed base for Mathematics Teaching

The utility model relates to the technical field of mathematics teaching, especially with adjustable computer fixed base as a mathematics teaching, the teacher's desk is hollow, the lower end of the table is provided with a base, the middle upper end of the base is connected with the electric lifting rod, one end of the slider two is connected to through the first spring, the four slide the same vertical plane of the first and second slide in the chute are connected by the two hinge rod staggered, the base and the upper end of the supporting table shall be set up around four sleeve, the upper end of the sleeve is inserted with a piston rod, the spring around second in the circumferential direction of the piston rod, the upper end of the support table is connected with the computer main body, the upper end of the desk is provided with a through hole corresponding to the computer body, the utility model has the advantages of simple structure, convenient operation, It extends the service life and so on.

【技术实现步骤摘要】
一种数学教学用可调节计算机固定底座
本技术涉及数学教学
,具体为一种数学教学用可调节计算机固定底座。
技术介绍
在课堂上老师需要在黑板上写案例进行讲解,在教学时不方便,且写粉笔字需要时间,缩短老师讲解的时间,特别是在上数学课时,需要举大量的案例加强学生对课文的理解,如果是用粉笔字写的话会耽误时间,为此,目前市场上出现了大量一种用于教学的计算机装置,但现有的教学用计算机大多都是固定结构,计算机直接放在讲桌上端,学生下课喜欢玩闹,造成计算机的损坏,同时,计算机占用了讲桌的大量体积,妨碍理化实验老师的教学,为此,我们提出一种数学教学用可调节计算机固定底座。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学教学用可调节计算机固定底座,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。所述数学教学用可调节计算机固定底座具有结构简单、操作方便、延长了使用寿命特点。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种数学教学用可调节计算机固定底座,包括讲桌,所述讲桌呈中空状设置,所述讲桌内腔的下端设置有底座,所述底座的上端中部连接有电动升降杆,所述底座的上端位于电动升降杆的两侧沿纵向开设有第一滑槽,所述电动升降杆的上端连接有支撑台本文档来自技高网...
一种数学教学用可调节计算机固定底座

【技术保护点】
一种数学教学用可调节计算机固定底座,包括讲桌(1),其特征在于:所述讲桌(1)呈中空状设置,所述讲桌(1)内腔的下端设置有底座(2),所述底座(2)的上端中部连接有电动升降杆(3),所述底座(2)的上端位于电动升降杆(3)的两侧沿纵向开设有第一滑槽(21),所述电动升降杆(3)的上端连接有支撑台(4),所述支撑台(4)的下端开设有与第一滑槽(21)对应的第二滑槽(41),所述第一滑槽(21)和第二滑槽(41)内均设置有两个滑块(22),两个所述滑块(22)相向的一端通过第一弹簧(23)相连接,同一竖直面上的所述第一滑槽(21)和第二滑槽(41)内的四个滑块(22)通过两个铰接杆(24)交错相互...

【技术特征摘要】
1.一种数学教学用可调节计算机固定底座,包括讲桌(1),其特征在于:所述讲桌(1)呈中空状设置,所述讲桌(1)内腔的下端设置有底座(2),所述底座(2)的上端中部连接有电动升降杆(3),所述底座(2)的上端位于电动升降杆(3)的两侧沿纵向开设有第一滑槽(21),所述电动升降杆(3)的上端连接有支撑台(4),所述支撑台(4)的下端开设有与第一滑槽(21)对应的第二滑槽(41),所述第一滑槽(21)和第二滑槽(41)内均设置有两个滑块(22),两个所述滑块(22)相向的一端通过第一弹簧(23)相连接,同一竖直面上的所述第一滑槽(21)和第二滑槽(41)内的四个滑块(22)通过两个铰接杆(24)交错相互连接,所述底座(...

【专利技术属性】
技术研发人员:胡宗海姚程宽
申请(专利权)人:胡宗海
类型:新型
国别省市:安徽,34

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