一种统计学用便携式统计教学用具装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种统计学用便携式统计教学用具装置，包括有箱体，所述箱体由前后两个半箱体构成，所述两个半箱体之间设置支撑架，所述支撑架底部两侧与两个半箱体的底端分别铰连接，所述支撑架由支撑底板、一对支撑侧板构成，所述两支撑侧板的底端设置在支撑底板上端面的两端部。本实用新型专利技术更加直观地在课堂上展示柱形图，且更加稳定和精确，且制作更加方便，比现有的柱形图模型使用更加方便，不用每次都要向柱型筒内加料，加多了就要倒出来，加少了就接着加，因此比较省时省力，易于推广和使用。

Portable statistics teaching apparatus using a statistical device

The utility model discloses a portable teaching apparatus using a statistical statistical device, which comprises a box body, the box body is composed of a box body before and after the 2.5, between the 2.5 box set support frame, the support frame on both sides of the bottom and the bottom of the box body 2.5 are respectively hinged, the support frame is composed of a supporting bottom plate, a pair of support the two side plates, supporting side plates arranged on the bottom end of the two ends of the end surface of the support plate. The utility model is more intuitive to show the column chart in the classroom, and more stable and accurate, and is more convenient than the existing model of the column is more convenient to use, not every time to feed to the column type barrel, more will be poured out, and less then, because of this comparison time saving, easy popularization and use.

【技术实现步骤摘要】
一种统计学用便携式统计教学用具装置
本技术涉及统计学装置生产领域，特别涉及一种统计学用便携式统计教学用具装置。
技术介绍
目前我国对教育的重视程度极高，加大教育投入力争培养全面发展的人才，经济统计学作为一门重要的学科，不但能让学生了解到经济知识，还能在学生以后求职工作时发挥重要作用，在经济统计学教学中，经常会用到柱形图来直观地将经济统计数据显示出来，方便学生理解，但是教师在授课时，课堂时间有限，要在黑板上画出柱形图比较耗费时间，经常会因此而拖堂，现需要一种直观的方便的能够展示柱形图的教学用具来解决这一问题。且现有的柱形图装置不方便携带，存储时占用很大的空间，且存放易落灰尘不方便除尘。
技术实现思路
本技术解决的技术问题是提供一种统计学用便携式统计教学用具装置。为了达到上述目的，本技术所采用的技术方案为：一种统计学用便携式统计教学用具装置，包括有箱体，所述箱体由前后两个半箱体构成，所述两个半箱体之间设置支撑架，所述支撑架底部两侧与两个半箱体的底端分别铰连接，所述支撑架由支撑底板、一对支撑侧板构成，所述两支撑侧板的底端设置在支撑底板上端面的两端部，所述支撑底板上方设置至少两个柱型筒，所述支撑底板本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：包括有箱体(1)，所述箱体(1)由前后两个半箱体(5)构成，所述两个半箱体(5)之间设置支撑架(2)，所述支撑架(2)底部两侧与两个半箱体(5)的底端分别铰连接，所述支撑架(2)由支撑底板(3)、一对支撑侧板(4)构成，所述两支撑侧板(4)的底端设置在支撑底板(3)上端面的两端部，所述支撑底板(3)上方设置至少两个柱型筒(6)，所述支撑底板(3)上端面位于相邻两柱型筒(6)之间设置T字型支撑杆(16)，T字型支撑杆(16)的横向部分为转轴筒(17)，支撑侧板(4)内侧也设置转轴筒(17)，所述柱型筒(6)的柱身中部设置卡套(18)，所述卡套(18...

【技术特征摘要】
1.一种统计学用便携式统计教学用具装置，其特征在于：包括有箱体(1)，所述箱体(1)由前后两个半箱体(5)构成，所述两个半箱体(5)之间设置支撑架(2)，所述支撑架(2)底部两侧与两个半箱体(5)的底端分别铰连接，所述支撑架(2)由支撑底板(3)、一对支撑侧板(4)构成，所述两支撑侧板(4)的底端设置在支撑底板(3)上端面的两端部，所述支撑底板(3)上方设置至少两个柱型筒(6)，所述支撑底板(3)上端面位于相邻两柱型筒(6)之间设置T字型支撑杆(16)，T字型支撑杆(16)的横向部分为转轴筒(17)，支撑侧板(4)内侧也设置转轴筒(17)，所述柱型筒(6)的柱身中部设置卡套(18)，所述卡套(18)左右两侧设置转轴(19)，所述柱型筒(6)的两侧的转轴(19)分别插在柱型筒(6)两侧的转轴筒(17)内；所述柱型筒(6)的两端设置料箱(7)，所述料箱(7)与所述柱型筒(6)的连接处通...

【专利技术属性】
技术研发人员：孙西超，
申请(专利权)人：蚌埠学院，
类型：新型
国别省市：安徽,34