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一种自动生成测试报告的系统技术方案

技术编号:16458098 阅读:27 留言:0更新日期:2017-10-25 22:42
一种自动生成测试报告的系统,其属于教育评价的技术领域。通过智能总值转换来的分数,实质上减小了评价量化过程的随意性,学生所得的分数是标志付出智力劳动的按同比例缩小的量化数值。该能够把对中小学生各项素质测评的结果按比例展现到同一个整体结构中。地位指数能准确地描述学生参与测试成绩在群体中的排名情况,即把测试得分转核成与中考分数排名同等地位,具有可比性的数值。实时给出智能要素学习的优势或问题的评价,并对问题进行针对性测题的补偿;对学生学习起到针对性的指导。

A system for automatically generating test reports

A system for automatically generating test reports, which belongs to the technical field of educational evaluation. By means of the scores of the total value conversion, the randomness of the evaluation process is reduced in essence, and the scores obtained by students are the quantitative values which mark the same proportion of the effort to reduce the intellectual labor. It is able to show the results of the quality evaluation of primary and secondary school students in proportion to the same overall structure. The position index can accurately describe the ranking of students participating in the test scores in the group, that is, the test score is transformed into the same position as the scores in the middle school entrance examination, and has comparable values. Give priority to the advantages of intelligent factors learning or evaluation of the problem, and the problem of targeted test questions compensation; students learning to play a targeted guidance.

【技术实现步骤摘要】
一种自动生成测试报告的系统
本专利技术涉及一种自动生成测试报告的系统,其属于教育评价的

技术介绍
为了科学地对各个学段的学生综合素质发展状态实施测评,我们着重对测题的等价性进行了系统的研究,在我们的测评体系中,标志两份测题等价的指标,有两项,一是测题的贴近度,二是测题的智·能总值。运用等价测题进行测试,最终要呈现给学生、家长、教师、领导等适应各种角色人的测评报告。虽然我们确定了学业评价的量化标准,但是,对学生个体或学生所在班级、学校群体,测试的结果都需要告知测试结论,也就是要给出测评报告。自动化产生测评报告,我们遇到了三个棘手的问题。第一,智·能总值怎么转换为卷面分?第二,怎么将智·能总值转或为与中考可比的地位指数?学生参加任何一次考试,家长都关注孩子的成绩排名情况,“我们的孩子考第几?我们的孩子能考上重点高中吗?”这是广大家长经常关心的问题。第三,怎样能在及时生成的测试报告里,对测试获得的数据及时解读,让参加测试的人明白数据背后反映的问题?在教育评价实施的过程中,总是要被评价的对象得出定性的评价结论。当被评价的对象比较多时(n>30),人工写出定性评价结论就是一份比本文档来自技高网...
一种自动生成测试报告的系统

【技术保护点】
一种自动生成测试报告的系统,其特征在于:该系统包括题库模块、评价模块、卷面分转换模块、补偿模块和地位指数模块;所述题库模块提供试题的来源,题库中每道试题包含了知·能点和知·能指数;所述评价模块用于统计知·能点的答题情况并加和相应的知·能指数;所述补偿模块针对答错题的知·能点提供补偿练习试题;所述卷面分转换模块用于将知·能指数转换成卷面分数;所述地位指数模块用于给出测试分数占中考或高考地位排名的参考;题库模块:将各门课程的课程标准和教材对应进行知·能目标分解,编制测试各层级知·能点的各层次测题并确定测题的知·能指数;构成各个测题矩阵M,在矩阵M中每一个元素,都是一道单题和这道单题的测试知·能点的...

【技术特征摘要】
1.一种自动生成测试报告的系统,其特征在于:该系统包括题库模块、评价模块、卷面分转换模块、补偿模块和地位指数模块;所述题库模块提供试题的来源,题库中每道试题包含了知·能点和知·能指数;所述评价模块用于统计知·能点的答题情况并加和相应的知·能指数;所述补偿模块针对答错题的知·能点提供补偿练习试题;所述卷面分转换模块用于将知·能指数转换成卷面分数;所述地位指数模块用于给出测试分数占中考或高考地位排名的参考;题库模块:将各门课程的课程标准和教材对应进行知·能目标分解,编制测试各层级知·能点的各层次测题并确定测题的知·能指数;构成各个测题矩阵M,在矩阵M中每一个元素,都是一道单题和这道单题的测试知·能点的连体表示;测题矩阵M中的单题其中x代表知识分类,y代表知·能点,即运用某知·能要素解决某问题;r为该单题的智·能指数;智·能指数模块:学生解答单题付出的智力劳动值,智·能指数的经验公式如下:单题智·能指数:

【专利技术属性】
技术研发人员:常维媛
申请(专利权)人:高岩峰常维媛
类型:发明
国别省市:辽宁,21

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