一种基于网络的远程教学实验系统及实验方法技术方案

本发明专利技术公开了一种基于网络的远程教学实验系统及实验方法：包括依次连接的应用服务器、数据库服务器和中心服务器，中心服务器通过园区网络与用户进行通信，中心服务器通过以太网络与设备服务器进行通信，设备服务器连接陀螺仪实验平台；管理者登录后进入后台管理部分，学生进行用户注册经教师审核后成为正式用户，进入教学系统；学生进入教学系统后选择理论学习部分；在理论学习部分结束之后进入远程实验部分；学生进入信息交流部分进行问题讨论。本发明专利技术能够解决现有测控电路教学系统不全面、实时性差、控制知识应用缺失的不足，提升测控电路教学的丰富性、实践性以及先进性，适用于测控电路的学习以及自动控制理论的学习。

Network based distance teaching experimental system and experimental method

The invention discloses a remote teaching experimental system and method based on Network: including the application server, connected database server and the center server center server to communicate through the campus network and the user, the central server through Ethernet network and server equipment for communication equipment, server connection gyroscope experiment platform; administrator login background enter the user management part, students registered by the teacher after the audit become an official user, enter the teaching system; teaching students to enter the system after learning choice theory in the study of the theory part of the end part; after entering the remote experiment; students discussion into the part of the exchange of information. The invention can solve the shortage of existing teaching system of measurement and control circuit is not comprehensive, real-time control, lack of knowledge application, improve the measurement circuit teaching rich, practical and advanced, suitable for learning and learning control circuit of automatic control theory.

【技术实现步骤摘要】
一种基于网络的远程教学实验系统及实验方法
本专利技术涉及陀螺仪实验平台、服务器搭建以及教学系统设计，更具体的说，是涉及一种基于网络的远程教学实验系统及实验方法。
技术介绍
随着我国素质教育的不断提高，对课堂教学提出了更高的要求。原来填鸭式的教学模式已经不能够适应社会对于教育的需求。基于素质教育和个性化教育的要求，互动式教学被引入了课堂教学中。互动式教学强调了在实施教学过程中学生的主动参与性，尊重学生的主体地位，力争在教学过程中实现信息双向传递，培养创新型人才的教育目标。互动式教学虽然可以提高学生学习兴趣，激发学习潜能，但是由于课堂教学时间和空间的局限性，效果终究不能够让人满意。得益于互联网技术的发展，网络教学平台的出现，为互动式教学提供了有益的补充，促进了互动式教学模式的发展。实验教学是理工科高等院校教学的关键环节，通过不同的实验项目教学：一方面帮助学生巩固理论，另一方面帮助培养学生的操作能力和解决实际问题的能力。提高学生对课程的学习效果，促进学生发现问题、解决问题的基本素质形成，在培养学生动手能力和创新能力的同时引导学生养成科学求真的态度、严禁周密的作风和团结协作的精神。作为现代网本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于网络的远程教学实验系统，由实验系统本体构成，其特征在于，所述实验系统本体包括依次连接的应用服务器(3)、数据库服务器(4)和中心服务器(5)，所述中心服务器(5)通过园区网络(2)与用户(1)进行通信，所述中心服务器(5)通过以太网络(6)与设备服务器(7)进行通信，所述设备服务器(7)连接有陀螺仪实验平台(8)；所述应用服务器(3)和数据库服务器(4)用于记录设备运行状况或者维护设备；所述中心服务器(5)是实现网络共享和实验控制的事务中心，接受用户(1)的指令与参数，经过处理后将其发给设备服务器(7)实现控制，当接收到来自设备服务器(7)的实验结果时，通过园区网络(2)实时显示在用户...

【技术特征摘要】
1.一种基于网络的远程教学实验系统，由实验系统本体构成，其特征在于，所述实验系统本体包括依次连接的应用服务器(3)、数据库服务器(4)和中心服务器(5)，所述中心服务器(5)通过园区网络(2)与用户(1)进行通信，所述中心服务器(5)通过以太网络(6)与设备服务器(7)进行通信，所述设备服务器(7)连接有陀螺仪实验平台(8)；所述应用服务器(3)和数据库服务器(4)用于记录设备运行状况或者维护设备；所述中心服务器(5)是实现网络共享和实验控制的事务中心，接受用户(1)的指令与参数，经过处理后将其发给设备服务器(7)实现控制，当接收到来自设备服务器(7)的实验结果时，通过园区网络(2)实时显示在用户(1)的界面；所述设备服务器(7)接收由中心服务器(5)发送的参数并发送至陀螺仪实验平台(8)进行实验测试，同时实时采集实验结果并通过以太网络(6)返回至中心服务器(5)，按照时序处理顺序实现用户(1)与陀螺仪实验平台(8)之间的实时控制。2.根据权利要求1所述的基于网络的远程教学实验系统，其特征在于，所述陀螺仪实验平台(8)包括与设备服务器(7)连接的数据处理工控机(801)，所述数据处理工控机(801)连接有控制电路(803)、数据采集与控制装备(802)、数字再平衡回路(805)、高精度转台(807)和实时摄像系统(808)，所述控制电路(803)分别与数据采集与控制装备(802)和数字再平衡回路(805)相互连接，所述高精度转台(807)上设置有陀螺仪(806)，所述陀螺仪(806)的信号器和力矩器均与控制电路(803)相连接，所述控制电路(803)连接有用于供电的电源柜(804)，所述电源柜(804)连接由高精度转台(807)和陀螺仪(806)构成的实验现场(809)，所述实时摄像系统(808)对实验现场(809)进行摄录。3.一种根据上述权利要求1和2所述系统的基于网络的远程教学实验方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤一，学生或管理者进行登录注册，若是管理者，登录后进入后台管理部分，若是学生，进行用户...

【专利技术属性】
技术研发人员：李醒飞，周政，
申请(专利权)人：天津大学，
类型：发明
国别省市：天津,12