一种适合小学生使用的乐谱支架制造技术

本发明专利技术提供一种适合小学生使用的乐谱支架,包括立杆、放置板、底座和圆珠，所述立杆的底端设置有第一螺纹，所述底座顶部设置有立杆固定孔，且立杆通过第一螺纹安装在立杆固定孔中，所述立杆的上端四周设置有支撑杆固定孔，所述支撑杆的顶部设置有第二螺纹，且支撑杆通过第二螺丝安装在支撑杆固定孔中，所述立杆的顶部左侧设置有第一卡孔，所述立杆的内部通过卡紧装置活动安装有升降杆，且升降杆上竖直设置有若干个第二卡孔，所述升降杆的上端安装有固定座。本发明专利技术通过升降杆和卡紧装置的设置，使得装置的高度能够调节，便于小学生的使用，通过圆珠和圆珠活动槽的设置，使得放置板能够根据需要进行角度调节。

Music score bracket suitable for pupils

The invention provides a music stand for pupils, which comprises a vertical rod, placing plate, the base and the ball, the vertical rod is arranged at the bottom of the first screw, wherein the base is arranged on the top of the vertical rod and the vertical rod through the fixing hole, the first thread is arranged on the vertical rod fixing hole, around the top the vertical rod is provided with a supporting rod fixing hole, wherein the top of the support rod is provided with second threads, and the supporting rod is arranged on the supporting rod through the screw fixing hole second, the left side of the top of the vertical rod is provided with a first clamping hole, the vertical rod through the fastening device arranged on the lifting rod, and the lifting rod is vertically provided with a plurality of second card hole, the upper end of the lifting rod is provided with a fixed seat. The lifting rod and set the clamping device, the device can adjust the height, for primary school students, through the bead and bead active groove, the placing plate according to the needs of the angle adjustment.

【技术实现步骤摘要】
一种适合小学生使用的乐谱支架
本专利技术属于乐谱支架
，具体涉及一种适合小学生使用的乐谱支架。
技术介绍
传统的小学音乐课教学以唱歌为主，学生则经常围绕着教师的指挥棒转，教学缺乏灵活性，学生较为被动。因此，显得枯燥、乏味，没有符合音乐课“寓教于乐”的特点。那么，怎样才能使一堂音乐课真正具有活力，让学生主动参与到学习中来，因此，就应该营造一种民主、和谐、有利于学生主动参与的氛围，让学生变观众为演员，在上课的过程中，学习音乐知识与技能，掌握并提高音乐审美能力，但由于小学生音乐基础较弱，往往在学习过程中会出现忘记的情况，因此就需要在乐谱支架上摆放乐谱进行辅助，但市场上的乐谱支架功能比较单一，适合于专业的音乐人士或者年龄大的学习者，但由于小学生年龄和身高的限制，普通的乐谱支架不利于小学生的使用，为此为了解决以上的问题，本专利技术提供一种适合小学生使用的乐谱支架。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种适合小学生使用的乐谱支架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的，本专利技术通过如下的技术方案来实现：一种适合小学生使用的乐谱支架,包括立杆、放置板、底座和圆珠，所述立杆的底端设本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种适合小学生使用的乐谱支架,包括立杆(1)、放置板(7)、底座(11)和圆珠(13)，其特征在于：所述立杆(1)的底端设置有第一螺纹(18)，所述底座(11)顶部设置有立杆固定孔(20)，且立杆(1)通过第一螺纹(18)安装在立杆固定孔(20)中，所述立杆(1)的上端四周设置有支撑杆固定孔(17)，所述支撑杆(2)的顶部设置有第二螺纹(19)，且支撑杆(2)通过第二螺丝(19)安装在支撑杆固定孔(17)中，所述立杆(1)的顶部左侧设置有第一卡孔(15)，所述立杆(1)的内部通过卡紧装置(3)活动安装有升降杆(4)，且升降杆(4)上竖直设置有若干个第二卡孔(16)，所述升降杆(4)的上端安装有...

【技术特征摘要】
1.一种适合小学生使用的乐谱支架,包括立杆(1)、放置板(7)、底座(11)和圆珠(13)，其特征在于：所述立杆(1)的底端设置有第一螺纹(18)，所述底座(11)顶部设置有立杆固定孔(20)，且立杆(1)通过第一螺纹(18)安装在立杆固定孔(20)中，所述立杆(1)的上端四周设置有支撑杆固定孔(17)，所述支撑杆(2)的顶部设置有第二螺纹(19)，且支撑杆(2)通过第二螺丝(19)安装在支撑杆固定孔(17)中，所述立杆(1)的顶部左侧设置有第一卡孔(15)，所述立杆(1)的内部通过卡紧装置(3)活动安装有升降杆(4)，且升降杆(4)上竖直设置有若干个第二卡孔(16)，所述升降杆(4)的上端安装有固定座(5)，且固定座(5)的右侧通过长柄固定夹(6)安装有长柄(9)，所述长柄(9)的顶端设置有麦克风固定夹(10)，所述升降杆(4)的后端顶部安装有挂钩(14)，所述升降杆(4)的顶部固定有圆珠(13)，所述放置板(7)的背部设置有圆珠活动槽(12)，且圆珠(13)安...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋旸，
申请(专利权)人：宋旸，
类型：发明
国别省市：陕西,61